Результаты исследований М.А. Кананова.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ РАЗРАБОТЧИКОВ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ

Кананова Марина Альбертовна, психолог, г. Москва

Цель исследования — выявить психологические детерминанты конкурентоспособности разработчиков программного обеспечения в организации. В исследовании приняли участие 20 разработчиков программного обеспечения, мужчины в возрасте от 23 до 34 лет с высшим образованием.

Гипотеза исследования — конкурентоспособность специалиста в организации детерминируется индивидуально-психологическими особенностями, обеспечивающими соответствие требованиям работодателя.

Методы

Использована совокупность теоретических и эмпирических методов исследования: теоретический анализ и синтез научной литературы по проблеме конкурентоспособности, систематизация и обобщение имеющихся представлений о конкурентоспособности специалиста, тестирование с помощью опросника «Шестнадцать личностных факторов» (16 PF), разработанного Р. Кэттелом, метод экспертных оценок.

Результаты исследования

На основании результатов тестирования с помощью опросника «Шестнадцать личностных факторов» (16 PF), разработанного Р. Кэттелом, был получен усредненный профиль индивидуально-психологических особенностей разработчиков программного обеспечения, который графически представлен рисунке 1 жирной линией. Там же показана вариативность значений каждого фактора (выделенная цветом область) на исследуемой выборке. Каждый радиус показывает выраженность в стенах (от 0 до 10) одного фактора (по Кеттэлу). В результате исследования выявлены следующие индивидуально-психологические особенности разработчиков программного обеспечения: склонность к замкнутости (фактор А) и развитый интеллект (фактор В).

Рис. 1. Усредненный профиль индивидуально-психологических особенностей программистов

Результаты сопоставления уровня развития личностных особенностей программистов по данным методики «Шестнадцать личностных факторов» Р.Кэттела с экспертными оценками конкурентоспособности: выявлено наличие сильных (тесных) корреляционных связей между следующими индивидуально-психологическими особенностями личности программиста и конкурентоспособностью специалиста в исследуемой организации:

• чем выше уровень внутреннего контроля поведения, тем более конкурентоспособным является специалист (фактор Q3);
• чем выше интеллект, тем более конкурентоспособным является специалист (фактор B).

В исследуемой организации гипотеза исследования подтвердилась.

Заключение

Наиболее обстоятельно в исследованиях отечественных авторов конкурентоспособность разрабатывается в парадигме современной психологии управления, где она выступает одним из ключевых понятий при рассмотрении проблем организационных изменений, и акмеологии, где она рассматривается с точки зрения достижения вершин мастерства в профессиональной деятельности и творчестве — акме. В отечественной науке крайне мало исследований; посвященных социально-психологическим аспектам конкурентоспособности специалиста в различных областях профессиональной деятельности.

На основе обобщения теоретического материала уточнено понятие конкурентоспособности специалиста в организации: конкурентоспособность работника в организации — система таких социально-ориентированных особенностей человека, которые позволяют ему успешно соответствовать требованиям работодателя.

Детерминантами конкурентоспособности разработчика программного обеспечения в исследуемой организации являются следующие индивидуально-психологические особенности личности: уровень внутреннего контроля поведения (фактор Q3) и интеллект (фактор B).

Знание выявленных взаимосвязей будет полезно при психологическом консультировании специалистов исследуемой организации, желающих повысить уровень своей конкурентоспособности.

Список литературы

1. Водопьянова, Н. Е. Активная жизненная позиция личности и профессиональная адаптация в условиях социально-экономического кризиса. // Психологические проблемы самореализации личности. — Вып.2. / Под ред. А. А. Реана, Л. А. Коростылевой. — СПб: Изд-во СПбГУ, — 1998. с. 188-202.
2. Деркач, А. А. Акмеологическая концепция развития конкурентоспособного специалиста. // Акмеология — 2007. — № 3. С. 13-22.
3. Кураков, А. Конкурентоспособность как необходимое условие развития личности // Развитие личности. — Б.м. — 2004. — № 2. — С. 195-207
4. Маркова, А. К. Психология профессионализма. — М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. 312 с.
5. Митина, Л. М. Психология развития конкурентоспособной личности. — М.: МПСИ, 2002. 400с
6. Панферов, В. Н., Посохова, С. Т., Капустина А. Н. Динамика психологических особенностей человека. // Психология человека в условиях социальной нестабильности. / Под ред. Б.А.Сосновского. — М., 1994. — с.10-28.
7. Сотникова, С. И. Конкурентоспособность рынка труда: генезис социально-экономического содержания. // Маркетинг в России и за рубежом. — 2006. — № 2. С. 19-27.
8. Токарева, Е. В. Индивидуально-психологические особенности развития конкурентоспособности личности. // Автореф. дисс. на соискание ученой степени кандидата психологических наук — М, 2007,26 с.
9. Фатхутдинов, Р. А. Конкурентоспособность как национальная кадровая проблема. // Высшее образование в России. — 1999. — № 2. — С. 18-22
10. Холодцева, Е. Л. Рыночная ориентация характера конкурентоспособной личности. // 2-я Международная научная интернет-конференция "Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности". Интернет: konfep.narod.ru.
11. Шаповалов, В.И. Теоретико-методологические и практические аспекты формирования конкурентоспособной личности // Учеб. пособие — Уфа: Изд-во Восточ. ун-та, 2004. — 80 с.
12. Шехтер, М. М. Акмеологический подход к формированию конкурентоспособности будущего специалиста-психолога в условиях ВУЗа // Автореф. дисс. на соискание ученой степени кандидата психологических наук — Иваново: ИвГУ, 2004. 27 с.
13. Шмелев, А. Г. Психодиагностика личностных черт. — Спб: Речь, 2002, С. 46-48,56-57.

PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OF COMPETITIVENESS OF SOFTWARE DEVELOPERS IN THE ORGANIZATION

Kananova Marina
Russia, Moscow,

The article describes results of the research conducted within the limits of performance of final qualifying work at University of the Russian Academy of Education (psychological faculty, chair of social psychology) under the direction of the doctor of psychological sciences, professor Natalia Borisovna Shlykova, which protection has taken place in January 2010. 20 software developers have taken part in research, men at the age from 23 till 34 years with higher education.