Кто может быть психолингвистическим терапевтом

Сложность объяснения терапии, построенной на основе психолингвистики, в том, что эта наука онтологического плана, связанного с философским представлением об Универсуме. В Википедии описана модель онтологии: O = X, R, F. Х — это конечное множество понятий предметной области. R — конечное множество отношений между понятиями. F — конечное множество функций интерпретации. Психолингвистическим психотерапевтом может быть назван тот, кто развил способность с легкостью оперировать одновременно качественно разными источниками информации, кто обладает естественной чувствительностью к сигналам и реакциям наблюдаемого процесса. Тот, кто понимает, что за творческий акт отвечают не только ум, интеллект, но и сердце, душа, кровь. Осознание этого позволяет входить в разные планы сознания и планы Бытия. Элементарным явлением в психолингвистике является понятие о категории сознания как многослойной уровневой структуре, где бессознательное характеризуется меньшей расчлененностью и рефлексивностью. По — уровневая развертка глубинных составляющих и их обогащение на каждом уровне порождают значение. Язык — система сложных кодов в процессе развития индивида, когда формируется связность сознания, собственная логика. В сфере психолингвистики мы работаем с глубинной семантикой, с первичным уровнем презентации мира субъекту, с биодинамической тканью движения и действия и чувственной тканью образа, в единстве с индивидуальной системой значений и личностным смыслом. Создаем обучающие модели, родственные природным принципам, принципам живого. Ранее свернутая информация, алфавит, развертывается в виде моделей. Предметом воздействия является личность. Воздействие осуществляется другой личностью, средствами ее души, через код сознания человека. Знание и раскрытие жизни звука дает инструмент для управления, настройки живых систем. Не следует ждать мгновенного результата — мы работаем с долгосрочной, бессознательно планируемой, адаптивной программой, с ее догмами, с медленно меняющейся структурой, развернуть которую не легко.. Применимы метафоры: «повторение — мать учения», «капля камень долбит». Естествен путь оздоровления — возвращение к себе природному. Работаем с малыми, родственными сигналами, мы стремимся упорядочить, организовать бессознательное. Психолингвистическому терапевту, как и всем, кто работает с онтологическими, природными структурами, нужна определенная смелость в импровизации и интерпретации явлений наблюдаемого мира, живость воображения. Приемлемая роль для него — роль наставника, фасилитатора, консультанта, режиссера, организатора процессинга (восстановление природных способностей, улучшение качества жизни, увеличение осознанности, улучшение эмоционального, интеллектуального, физического здоровья).