Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига
Крупнейшее сообщество психологов, психотерапевтов и консультантов
1 — 5 ноября 2025 года
5 ноября 2025 г. в рамках проведения итогового конгресса 2025 г. ОППЛ состоялась работа секции «Психотерапия кризисных состояний».
Психотерапия кризисных состояний — одно из востребованных направлений современной психотерапии. Важно обобщение и обмен опытом работы с кризисными состояниями, создание системы профессионального сопровождения людей, переживающих кризисы на разных этапах личностного и профессионального развития.
В конференции приняли участие 55 человек, было представлено 9 докладов, проведено 3 мастер-класса от профессиональных экспертов в области психотерапии кризисных состояний из разных городов и областей России: Москва, Санкт-Петербург, Калининград, Оренбург, Тверь, Воронеж, Тамбов, Новосибирск, Нижневартовск, Каунас.
В приветственном слове председатель секции «Психотерапия кризисных состояний» Коляева Марина Владимировна сделала акцент на особой важности обмена профессионалов накопленным опытом, что позволяет активно развивать профессиональное сообщество специалистов по работе с кризисными состояниями. Обратила внимание участников секции на важность и ценность данной площадки как среды для обмена опытом и повышения квалификации психотерапевтов кризисных состояний.
Марина Владимировна выступила также с отчётным докладом «Психотерапия кризисных состояний», в котором отразила исторические аспекты развития направления «Психотерапия кризисных состояний», поделилась видением динамики развития секции «Психотерапия кризисных состояний» в ОППЛ, в т. ч. развития образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Были рассмотрены методологические основы, стратегические и тактические задачи психотерапии кризисных состояний для организации конструктивных траекторий по выходу из кризиса. Был представлен опыт применения специалистами, супервизорами, обучающими личными терапевтами, адвайзерами Евразийского Института практической и прикладной психологии (Россия, Москва) краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной копинг-стратегической психотерапии кризисных состояний в работе с запросами «новейшей реальности», связанными с кризисными состояниями. Отметила важность развития профессиональной идентичности психотерапевта кризисных состояний, в опоре на четырёхчастную модель подготовки специалистов помогающих профессий.
Шарапова Арина Евгеньевна в своём докладе «Особенности регуляции эмоций у лиц, переживших психотравму» представила тему регуляции эмоций, определение, причины и особенности регуляции эмоций у лиц после психотравмы, а также у лиц, деятельность которых сопряжена с риском психической травматизации. Представлены основные понятия и современные способы диагностики и коррекции деструктивных способов регуляции у данного круга лиц.
Татьяна Мировая в докладе «Технологии профессионального сопровождения кризисов на всех этапах проживания: стратегия в экзистенциальном подходе» представила стадии проживания кризиса и соответствующие технологии сопровождения в рамках экзистенциальной терапии: от стабилизации и нормализации на этапе шока — до смысловой интеграции и формирования нового жизненного основания. Был представлен практический инструментарий для работы с каждой стадией кризиса, а также позиция терапевта, способного выдерживать пустоту, неопределённость и трансформацию.
Петрова Анастасия Анатольевна в докладе «Особенности проживания горя детьми на разных этапах возрастного развития, возможности и роль взрослых в оказании помощи и поддержки детям» подчеркнула важность умения эффективно поддерживать детей в процессе горевания, с учётом, что в современном мире утраты и потери являются неизбежной частью жизни. Был сделан акцент на уровень информированности и осведомлённости, как более глубинного процесса, взрослых о специфике переживания детьми утраты в зависимости от их возрастного развития. Эмоциональное состояние взрослых может влиять на более экологичное, эффективное проживание утраты у детей. В свою очередь, нормативное протекание и завершение процесса горевания может привести к лучшей социальной адаптации, что способствует дальнейшему формированию позитивного жизненного сценария.
Мозжерина Софья Владимировна в докладе «Безволие и своеволие: две крайности, рождающие внутренние противоречия» представила классификацию кризисных состояний и связанные с двумя полярными проявлениями воли — «безволием» и «своеволием». Обосновала, как оба этих состояния ведут к внутренним конфликтам, дезориентации и экзистенциальной пустоте.
Борисова Ирина Ивановна в докладе «Созависимость и дофаминовый тип личности: психоаналитический взгляд через игру „Танго вдвоём“» представила психоаналитическую интерпретацию дофаминового типа личности и его склонности к созависимым паттернам в помогающей деятельности. На материале ведущей игры «Танго вдвоём» (70% — дофаминовые типы) рассмотрены риски эмоционального слияния, переносов и выгорания. Предложена интеграция теста Х. Фишер и модели субличностей Е. Макаровой.
Сулимина Оксана Владимировна в докладе «Результаты апробации обучающего семинара для психологов „Полимодальный подход в работе с нормативными семейными кризисами сепарации „опустевшего гнезда“» представила полимодальный подход, включающий структурную теорию С. Минухина, системную семейную и системно-феноменологическую психотерапию. Предоставлены обобщённые результаты проведения обучающего семинара для психологов с учётом формирования необходимых качеств как семейных консультантов по работе с семейными кризисами.
Коляева Марина Владимировна выступила также с докладом «Психодрама в работе с кризисами: возможности и ограничения», обозначила важность использования психодрамы — метода в действии, метода групповой терапии, который позволяет более глубоко исследовать проблемы и находить пути решения, опираясь на поддержку и ресурсы группы. В докладе представлен обобщённый опыт применения психодрамы в работе с кризисными состояниями, рассмотрены возможности применения психодраматических инструментов в психодиагностике, психокоррекции и психотерапии кризисных состояний клиентов, обучающей личной терапии специалистов.
Карымова Оксана Сергеевна в своём докладе «Мега-Я» психолога как необходимое условие в психотерапии кризисных состояний» показала важность устойчивости, дифференциации проявления сфер личности психолога (личной, профессиональной и гражданской сферы), «Мега-Я» или духовной составляющей в профессии. Особое внимание было уделено процессу обучающей личной терапии как необходимому условию формирования профессиональных качеств психолога, в том числе «Мега-Я».
Доронина Ирина Игорьевна в мастер-классе «Фигура внутренней устойчивости» представила важность формирования навыка поддержания собственной устойчивости и самопомощи специалиста помогающей профессии в условиях «новейшей реальности». В погружении участники через арт-практику создали метафору личной устойчивости. Была проведена техника тактильного заземления, направленная на активацию внутренних ресурсов и укрепление профессионального самосохранения в периоды кризисов.
Гафарова Ольга Ниловна в мастер-классе на тему «Выход из лабиринта депрессии» поделилась методом работы с психогенной депрессией, в которой определяется «цепочка причин», приводящая человека в тупик депрессивного «лабиринта» в сознании. На мастер-классе эксперт сопроводила слушателей по данной цепочке. Выявив их, специалист любой психотерапевтической модальности может провести человека обратно по принципу: «Самый короткий выход там, где вход».
Ершова Людмила Николаевна в мастер-классе «Ресурсная сепарация: из жертвы в автора» представила современные концепции системной семейной терапии, глубинной психологии и теории трансгенерационной передачи травмы. Ключевым механизмом признан внутренний семейный контракт — бессознательная установка, формирующая поведенческие паттерны жертвенности, вины и ограниченности через лояльность к родовой системе И. Босзормени-Надь, А. Шутценберг, Б. Хеллингер, Боуэн. Погружение в формате арт-терапии, генограммы и системных расстановочных практик были использованы для перевода этих бессознательных сценариев в осознанную сферу, что стимулирует формирование персональной автономии, психологически зрелых границ и способности менять внутренние договорённости; осваивать пути выхода «из жертвы в автора».
Итого на секции были рассмотрены: опыт работы специалистов разных модальностей с кризисными состояниями; возможности и ограничения при работе с разными типами кризисов и этапами кризисных состояний; методология психотерапевтической работы в разных модальностях и в полимодальном подходе: возможности и перспективы развития; теория и практика конструктивных решений по выходу из кризиса (разной типологии); технологии профессионального сопровождения кризисов на всех этапах переживания: стратегии и тактики моно — и полимодального подходов. Спикерами были представлены отчётные, информационные, тематические и практико-ориентированные доклады по работе с кризисными состояниями.
Работа секции прошла в интенсивном формате, представленные доклады вызвали существенный интерес у слушателей. Красной нитью прошла тема интеграции подходов в работе с кризисными состояниями. По завершении выступлений участников, во время дискуссии, слушатели обменялись своими впечатлениями и выводами, отметив высокую практическую ценность традиционной работы секции «Психотерапия кризисных состояний».
Коляева Марина Владимировна (Москва, Россия),
председатель секции «Психотерапия кризисных состояний»
Шарапова Арина Евгеньевна (Москва, Россия),
сопредседатель секции «Психотерапия кризисных состояний»
