Игропрактика в терапии и психологическом консультировании (кластер психотерапии)

ИГРОПРАКТИКА В ТЕРАПИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ
(КЛАСТЕР ИГРОПРАКТИКИ ОППЛ)

Определения:

Игропрактика — это помогающее применение специалистом игры (трансформационной, терапевтической, педагогической, тренинговой) для решения задач развития человека, в том числе для психотерапии и психокоррекции.

Трансформационная настольная игра — универсальный доступный всем возрастам инструмент психологической и терапевтической помощи. Игровая среда в такого типа игре помогает человеку изменить привычную модель поведения, примерить на себя новую роль, прожить любой, даже самый невероятный сценарий решения жизненной задачи.

Игра — это самый увлекательный способ самопознания и саморазвития! Это тренировка жизненных изменений, позволяющая выйти на новый уровень развития в безопасной игровой среде! Психологическая помощь в игровой форме реализуется интереснее и легче. Игровая форма сегодня широко применяется в коучинге, бизнес-консультировании, различных тренингах, образовательных и социальных программах, маркетинге.

Сущность метода:

Игропрактика предполагает использование игры для коррекции участником эмоциональных состояний в проблемной ситуации, для обнаружения ресурсов для выхода из нее, осознания путей развития и преодоления психологического дискомфорта. Ассоциативные компоненты игры (поле, карты) и генератор случайности (кубик и т.п.) — помогают найти ключи к бессознательному уровню психики и выявить глубинные источники актуальных проблем клиента. Игровая сессия может стать источником инсайтов и завершиться трансформацией личности, в то время как другие формы психологической практики потребуют на такие достижения гораздо больше времени.

Игра — это первичный способ обучения и взаимодействия с окружающим миром, который осваивает человек. Игровое направление является не только активным методом обучения, но и применяться для оказания психологической помощи. Мы рассматриваем игру как эффективный инструмент в арсенале помогающего практика, который может быть использован для для психологических консультаций, психотерапевтических сеансов и проведения тренингов.

Показания к применению:

Применение игровых методов практически не имеет противопоказаний. Традиционно игровые методы применяются при работе с детьми в форме индивидуальных и групповых занятий. Это могут быть психотерапевтические сессии с целью коррекции психоэмоциональных, психосоматических расстройств или поведенческих нарушений. Психологические игры применяются и для решения проблем детско-родительских отношений. Игровая терапия взрослых эффективна при лечении фобий, устранении внутренних ограничений, для осознания внутренних ресурсов, а также в семейной и супружеской терапии и консультировании.

Практика игровой терапии:

Игровая терапия как направление психолого-психотерапевтической практики реализуется в форме различных трансформационных, интеграционных и других психологических игр, количество которых постоянно увеличивается пропорционально растущему интересу психологов к игровой форме оказания услуг. Игра подсознательно воспринимается как удовольствие родом из детства, как приятное времяпрепровождение, и потому привлекает людей гораздо больше, чем консультация, лишенная возможностей для эмоциональной разгрузки и получения удовольствия. При этом игра — это очень эффективный инструмент для решения самых разных психологических задач¸ так как одновременно стимулирует как сознание, так и бессознательное, что усиливает эффективность психологической помощи.

Игровые методы применяются в практической психологии, психотерапии, коррекционной и педагогической практике, в бизнес-консультировании и коучинге в форме индивидуальных, парных и групповых сессий.

Соруководители кластера:

Первак Виолетта Евгеньевна (Санкт-Петербург), +7 (911) 790-94-91,
Муравьёва Александра Сергеевна (Москва), +7 (916) 436-54-49,
Ковалева Марина Анатольевна (Тольятти, Россия), +7 (927) 777-47-20,
Сурина Лидия Алексеевна (Москва), +7 (977) 753-05-73,