Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига
Крупнейшее сообщество психологов, психотерапевтов и консультантов
1 — 5 ноября 2025 года
ПОСТ-РЕЛИЗ
по результатам работы симпозиума Комитета по Обучающей личной терапии ОППЛ
«УСПЕШНАЯ ПРАКТИКА СЕГОДНЯ: СТРОИМ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ С ОЛТ!»
В течение двух дней конгресса обучающие личные терапевты ОППЛ и адвайзеры комитета представили практические мастер-классы и интересные доклады в области развития института обучающей личной терапии в русскоязычном пространстве.
2 и 3 ноября в рамках Итогового конгресса ОППЛ «Психотерапия в бурно меняющемся мире» в Москве, в конгресс-холле «Рэдиссон Славянская», состоялся симпозиум Комитета по обучающей личной терапии «Успешная практика сегодня: строим будущее вместе с ОЛТ». Симпозиум прошел успешно и вызвал большой интерес коллег-специалистов. Главной целью мероприятия стал обмен опытом, обсуждение возможностей роста и развития специалистов помогающих практик, а также коллег, которые ещё определяют направления своего профессионального развития.
На симпозиуме специалисты помогающих профессий получили ценные знания и практические инструменты для развития своей деятельности. Участники ознакомились с разнообразными подходами и методами, которые помогают эффективно применять теоретические знания на практике, способствуя росту и стабильности их профессиональной карьеры.
Особое внимание было уделено осознанным и бессознательным ограничениям, а также преодолению внутренних барьеров, мешающих квалифицированным специалистам полностью раскрыть свой потенциал, привлекать новых клиентов и заявлять о себе в профессиональном сообществе.
Коллеги представили не только классическое применение типологии ведущих профессиональных субличностей по Макаровой Е. В. в работе с психологами, психотерапевтами и помогающими практиками, но и адаптацию тестирования и типологии Макаровой Е. В. в работе с институтом приёмного родительства (Мозжерина С. В.). Рубцова Н. А. и Чурекова Л. И. рассмотрели критерии поддержания высокой эффективности и профессионального долголетия обучающих личных терапевтов с точки зрения биопсихосоциодуховной парадигмы.
Бадьина А. С. раскрыла тему ассертивности в обучающей личной терапии, к которой растёт интерес в рамках деятельности обучающего личного терапевта. Суслова А. А. обсудила важность эмоциональной устойчивости в работе обучающего личного терапевта в современных условиях. Авагимян А. А. провела мастер-класс по работе с травмой в практике обучающего личного терапевта, подчеркнув её актуальность.
Овсепян Р. Х. поделилась опытом трансформации профессионального сценария в деятельности обучающего личного терапевта. Эль Е. Г. продемонстрировала, как обучающая личная терапия обогащает, трансформирует и способствует росту и проявленности в профессиональной среде. Богомолова О. А. показала на мастер-классе работу с теневыми аспектами в деятельности обучающего личного терапевта.
Зезюлинская И. А. представила инструменты творческого исцеления в краткосрочной ресурсной работе обучающих личных терапевтов. Мусохранова И. А. рассказала о циклах, выгодах и способах выхода из долгов для специалистов. Сигал А. А. представила систему профессиональных ролей и рангов для обучающих личных терапевтов, а также способы поддержания устойчивости.
Воищева Н. М. продемонстрировала психодраматические техники на примере биографии Якоба Леви Морено в практике обучающего личного терапевта. Сонина И. А. показала, как практика обучающего личного терапевта способствует развитию и расширению деятельности специалиста. Инвика представила методы работы со страхами в практике обучающего личного терапевта.
Спикеры симпозиума выступали в очном формате, что создало особую атмосферу, наполненную интересом и вовлечённостью участников. Это позволило в живом диалоге обсудить представленный материал и получить ответы на вопросы в личном общении с коллегами и представителями комитета.
В симпозиуме приняли участие более 130 специалистов. Свои доклады и мастер-классы профессиональному сообществу представили 17 спикеров — активно практикующие обучающие личные терапевты, адвайзеры и аккредитованные обучающие личные терапевты ОППЛ. Они продемонстрировали рабочие кейсы и интерактивные инструменты, применяемые в работе с кандидатами в рамках обучающей личной терапии.
Ведущие симпозиума — Макарова Екатерина Викторовна (Москва), основатель и председатель комитета по обучающей личной терапии ОППЛ, Беляева Виктория Игоревна (Санкт-Петербург), сопредседатель комитета по обучающей личной терапии ОППЛ и Бадьина Анна Сергеевна (Йошкар-Ола), ответственный секретарь комитета по обучающей личной терапии ОППЛ.
Благодаря слаженной командной работе и взаимной поддержке всех участников симпозиум получился насыщенным, интересным и запоминающимся.
Коллеги продемонстрировали многогранный интегрированный опыт полимодальных обучающих личных терапевтов в работе со специалистами помогающих профессий. Представленный опыт был направлен на решение профессиональных задач в сферах становления, развития и успешной реализации специалистов, а также на раскрытие новых возможностей для их профессионального роста.
Профессиональное сообщество и профессиональная среда играют важную роль в дальнейшем развитии и профессиональном росте специалистов. Обучающая личная терапия, являясь обязательным компонентом подготовки психологов, психотерапевтов и специалистов помогающих профессий, предоставляет широкие возможности для личностной проработки. Она опирается на ресурсы специалиста, обеспечивая стабильность и устойчивость в его профессиональном становлении. Обучающий личный терапевт ОППЛ — это ключ к успешной практике сегодня и формированию стабильного профессионального будущего.
Симпозиум продемонстрировал важность поддерживающего коллегиального пространства для специалистов. Разнообразие ролевых моделей адвайзеров и обучающих личных терапевтов даёт неоценимый опыт, обогащает и расширяет профессиональные горизонты, вдохновляет на дальнейшее развитие и построение успешной карьеры.
Симпозиум проходил в гибридном формате, что было особенно важно для участников итогового конгресса, не имевших возможности присутствовать лично. Одной из ключевых задач симпозиума, поставленной комитетом, было личное выступление спикеров. Несмотря на некоторые трудности, эта задача была успешно выполнена — все спикеры выступили лично и представили свои наработанные материалы.
До новых встреч!
