Межмодальная Супервизия в четырехчастной парадигме - программа обучения
Рубрика «Образование в ОППЛ»
Мы создаем среду для профессионального роста супервизоров!
Дистанционный курс
Обучение групповой супервизии психотерапевтов и психологов, а так же специалистов помогающих профессий
«МЕЖМОДАЛЬНАЯ СУПЕРВИЗИЯ В ЧЕТЫРЕХЧАСТНОЙ ПАРАДИГМЕ»
Приглашаем вас на тренинг-семинар для овладения навыками ведущих групповой супервизии
Даты проведения обучения:
12 поток:
1 модуль: 1-3 марта 2024 г.
2 модуль: 26-28 апреля 2024 г.
3 модуль: 31 мая-2 июня 2024 г.
Время проведения: 11.00-18.00
Цель нашего обучения супервизии: качественная практика!
Всего три модуля, 72 академических часов, 8 академических часов в день. 12 ак.ч. — тренинг супервизора, 60 ак.ч. — теория и навыки.
Тренинг-семинар включает: лекции, семинары, индивидуальные упражнения и упражнения в группах, разбор кейсов, проведение групповой супервизии реальных случаев участников с анализом и подробным разбором, а также отработку навыка проведения супервизии в группе под супервизией преподавателей курса.
Межмодальная супервизия в четырехчастной парадигме является интегративным подходом к проведению супервизии в группе, состоящей из представителей различных направлений, подходов и модальностей психотерапии и консультирования и предполагает интерпретацию психотерапевтического процесса по 4 основным направлениям: биологическому (клиническому), психологическому, социальному и духовному.
В программе:
- Презентация: Технологии работы с супервизионном кейсом. Актуальность супервизии. Цели и задачи. Понятие супервизии
- Психологическая модель супервизии, на основе Цветка потенциалов В.А.Ананьева
- Формирование супервизорского мышления, анализ и отражение супервизионного кейса
- Расщепление в группе
- Влияние и динамика зависти в супервизии и в работе ведущего
- Ранги в работе супервизора и ролевые отношения между участниками группы и их динамика
- Динамика власти и лидерства в групповых процессах
- Бессознательные конфликты в группе. Способы разрешения конфликтов в супервизии
- Перенос и контрперенос в супервизии
- Проективная идентификация в супервизионной группе
- Понятие психологических защит
- Агрессивные импульсы в супервизионной группе
- Вопросы идентификации и ее влияние на процессы в суперизионной группе
- Отличие фасилитации группы от супервизирования кейса
- Внутренняя личная этика супервизора.
- Групповая супервизия — психодинамические процессы на супервизии.
- Разбор групповой супервизии в четырехчастной парадигме с видеоматериалами. Работа с видеоматериалами групповой супервизии. Дидактический разбор практики.
- Разбор кейсов: практика супервизии.
- Модели отношений и атмосфера в группе
Ведущие:
Румянцева Инга Викторовна
Вице президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, председатель Регионального Отделения ОППЛ в Санкт-Петербурге и СЗФО. Председатель комитета по супервизии ОППЛ. Сертифицированный супервизор ОППЛ. Обладатель Европейского сертификата психотерапевта. Член наблюдательного совета Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов». Психолог. Организатор международных научных конгрессов. Санкт-Петербург. Россия.
Федоряка Денис Александрович
К.пс.н., врач-психотерапевт, сертифицированный супервизор ОППЛ, ведущий динамических, супервизорских и балинтовских групп. Обладатель Европейского сертификата психотерапевта. Санкт-Петербург. Россия.
Участникам тренинга-семинара выдается сертификат об окончании курса, и при соответствии общим требованиям и наличии супервизионной практики, могут пройти Аккредитацию в качестве супервизора ОППЛ. А так же войти в реестр супервизоров на сайте ОППЛ. Каждый модуль подтверждается накопительными сертификатами ОППЛ.
Запись на программу и дополнительная информация, а также по вопросам о прохождении дистанционных курсов по супервизии и подачи документов в Комитет супервизии:
Перельштейн Наталья Владимировна
Секретарь комитета супервизии ЦС ОППЛ:
моб. +7 (921) 965-01-03, e-mail:
Председатель комитета по супервизии ОППЛ:
Румянцева Инга Викторовна
моб. +7 (911) 221-33-32, e-mail:
