Главная / Издания ОППЛ / Интернет-версия Профессиональной психотерапевтической газеты / ППГ 2020 год / Выпуск 7 / Аннотированная программа Онлайн Преконгресса 2020

Аннотированная программа Онлайн Преконгресса 2020

ИТОГОВАЯ ПРОГРАММА ONLINE ПРЕКОНГРЕССА

Девятого Всемирного конгресса по психотерапии

«ПСИХОТЕРАПИЯ В ПОМОЩИ ГРАЖДАНАМ, СЕМЬЯМ, КОЛЛЕКТИВАМ, ВСЕМУ ОБЩЕСТВУ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ КОРОНАВИРУСОМ»

МЕРОПРИЯТИЯ 26 ИЮНЯ 2020 Г.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 1

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ONLINE ПРЕКОНГРЕССА ДЕВЯТОГО ВСЕМИРНОГО КОНГРЕССА ПО ПСИХОТЕРАПИИ

26 июня 2020,10.00 — 11.00, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

Международный фундаментальный круглый стол

«НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА В МИРЕ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ НОВЫМ КОРОНАВИРУСОМ СОVID-19, И ПОСЛЕ НЕЕ»

26 июня 2020,11.00 — 14.00, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Альфред Притц (Вена, Австрия), Макаров Виктор Викторович (Москва, Россия), Незнанов Николай Григорьевич (Санкт-Петербург, Россия), Николь Акнин (Париж, Франция).

Альфред Притц — Президент Всемирного Совета по психотерапии (Вена, Австрия), доктор психопатологии и педагогики, профессор, один из создателей и ректор университета Зигмунда Фрейда (Вена, Австрия), соавтор Австрийского закона психотерапии, действительный советник ряда европейских министерств. Почетный президент IХ Всемирного конгресса по психотерапии. Австрия, Вена.

Макаров Виктор Викторович — президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов», избранный президент Азиатской Федерации психотерапии, вице-президент Всемирного Совета по психотерапии, президент IХ Всемирного конгресса по психотерапии, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования, д.м.н., профессор. Россия, Москва.

Незнанов Николай Григорьевич — д.м.н., профессор, заведующий кафедрой психиатрии и неврологии Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова, Директор ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Президент Российского общества психиатров, главный внештатный специалист-эксперт по психиатрии Росздравнадзора, Президент WADP (Всемирная ассоциация динамической психиатрии, Вена), Заслуженный деятель науки РФ, Заслуженный работник Высшей школы. Россия, Санкт-Петербург.

Николь Акнин — Президент Европейской конфедерации психоаналитических психотерапий — Франция, член Исполнительного совета Французской федерации психотерапии и психоанализа и Исполнительного совета Европейской ассоциации психотерапии, делегат Всемирного совета по психотерапии в Социальном и экономическом совете Организации объединённых наций (ООН), основатель, президент и директор Европейской школы применения философия в психотерапии. Франция, Париж.

Докладчики

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПАНДЕМИЯ СОVID-19

Джуди Куриански (США) — профессор, доктор наук, известный международный психолог, преподаватель Колумбийского университета, главный представитель Всемирного Совета по психотерапии и Международной ассоциации прикладной психологии в Организации объединенных наций (ООН).

НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА, ВЫЗВАННЫЕ ПАНДЕМИЕЙ СОVID-19

Николь Акнин (Франция) — Президент Европейской конфедерации психоаналитических психотерапий — Франция, член Исполнительного совета Французской федерации психотерапии и психоанализа и Исполнительного совета Европейской ассоциации психотерапии, делегат Всемирного совета по психотерапии в Социальном и экономическом совете Организации объединённых наций (ООН), основатель, президент и директор Европейской школы применения философия в психотерапии.

ТЕМА БУДЕТ ОБЪЯВЛЕНА ПОЗДНЕЕ

Дарлин Неметт (США) — доктор медицины и психологии, клинический, медицинский и нейропсихолог, генеральной секретарь Всемирного совета по психотерапии член Американской психологической ассоциации и Всемирного совета по психотерапии.

ОПЫТ ОКАЗАНИЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В УСЛОВИЯХ НЕБЛАГОПРИЯТНОЙ ЭПИДЕМИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ И САМОИЗОЛЯЦИИ

Решетников Михаил Михайлович — доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, Ректор Восточно-Европейского Института Психоанализа, Президент ЕКПП-Россия, член президиумов ОППЛ, РПО, РПА, Почетный профессор Зигмунд Фрейд Университета. Россия, Санкт-Петербург.

ТЕМА БУДЕТ ОБЪЯВЛЕНА ПОЗДНЕЕ

Энтони Корнер (Австралия) — доктор наук, психиатр и психотерапевт, работающий преимущественно в сфере общественного здравоохранения, директор магистерской программы по психотерапии Сиднейского университета, активно занимается преподавательской и исследовательской работой, а также клинической практикой, автор более 40 статей в журналах и монографиях, представитель Австралии во Всемирном совете по психотерапии, президент IV Всемирного конгресса по психотерапии.

АДАПТАЦИОННЫЕ И СТРЕССОВЫЕ РАССТРОЙСТВА ПРИ ПАНДЕМИИ, МИРОВЫЕ УРОКИ ФАЗЫ 1 И ФАЗЫ 2

Васильева Анна Владимировна — доктор медицинских наук, доцент, главный научный сотрудник отделения лечения пограничных психических расстройств и психотерапии ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева» МЗ РФ, профессор кафедры психотерапии и сексологии ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» МЗ РФ. Россия, Санкт-Петербург.

COVID-19 ТЕРАПИЯ ПАР

Эдвард Чан (Малайзия) — доктор наук, член правления и Действительный член Всемирного совета по психотерапии, президент и член Малайзийской ассоциации психотерапии, президент Малайзийской ассоциации специалистов по оказанию помощи сотрудникам, главный психолог-консультант Международного Центра Психологии, клинический директор WellLab, Центр усовершенствованных диагностических лабораторных исследований, Президент и действительный член Малайзийской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии, руководитель секции психотерапии и диетотерапии Малайзийского общества нетрадиционной медицины, адъюнкт-профессор Международного университета психологии и комплементарной медицины.

СОЦИО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ПЕРЕЖИВАНИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ, ВЫЗВАННОЙ ПАНДЕМИЕЙ КОРОНОВИРУСА COVID-19, В ЭСТОНИИ

Галина Миккин (Эстония) — доктор психологии, визит-профессор в Санкт-Петербургском государственном университете (Россия), визит-профессор в Международном институте экзистенциального консалтинга «МИЭК», в России и на Украине, преподавала психологию в Тартусском государственном университете, доцент Таллинского университета, вела лекционные курсы по социальной и личной психологии, кризисам и профилактике психологического сгорания, групповой психотерапии и новым подходам в психотерапии, автор методик ведения коммуникативных тренингов с использованием видеозаписывающей и видеовоспроизводящей аппаратуры (видеотренингов).

ПРОБЛЕМЫ, НУЖДЫ И ВОЗМОЖНОСТИ БОЛГАР / СЕМЕЙ, ДЕТЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ / ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ВО ВРЕМЯ И ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ ПАНДЕМИЕЙ COVID-19

Нели Бояджиева (Болгария) — доктор философии Профессор Софийского университета Св. Климента Охридского и Пловдивского университета им. Паисия Хилендарского, Болгария. Заслуженный профессор Московского социально-педагогического института, Россия. Научные интересы — психология, психотерапия, педагогика, терапия через искусство, арт-педагогика, арт-терапия, теория и технология консультирования, семейная психология и семейная терапия.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМАМИ В СЛУЖБАХ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ # COVID 19

Эмилия Стойменова Каневска (Северная Македония) — доктор наук, профессор, лицензированный медицинский психолог и психотерапевт, тренер и супервизор, сертифицированный ЕАГТ и ЕАП, организационный тренер и консультант.

ТРАНСФОРМАЦИИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ ВЗРОСЛЫХ В ПЕРИОД ПАНДЕМИЧЕСКОЙ УГРОЗЫ

Абакумова Ирина Владимировна — доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, декан факультета «Психология, педагогика и дефектология» Донского государственного технического университета. Россия, Ростов-на-Дону.

В докладе представлены данные о трансформации смысложизненных стратегий взрослых, оказавшихся в условиях самоизоляции в связи с эпидемической угрозой. Показано, что хотя смысложизненные стратегии формируются в соответствие с механизмами смыслообразования и являются непосредственным проявлением устойчивой (в период взрослости) смысложизненной концепции личности, изменение общей картины мира из-за инфекционных рисков, существенно влияет на их основные компоненты (как содержательные, так и динамические).

ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА И ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Положая Злата Борисовна — психиатр, психотерапевт, заведующая кафедрой психотерапии Института Междисциплинарной Медицины, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, психотерапевт, гипнотерапевт, групповой психотерапевт, официальный представитель ЦС ОППЛ в Италии, заместитель председателя Ученого совета по психотерапии Национальной Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики, Член Всемирного Института Боли (WIP). Россия, Москва.

В докладе рассматриваются особенности групповых процессов в период пандемии и их влияние на психику людей. Рост психических нарушений, таких как, тревожные расстройства, депрессии и другие, связан с неблагополучной групповой динамикой, как в обществе, так и в коллективах и семьях. Во время пандемии растет потребность в качественной психотерапевтической помощи отдельным людям и группам.

ОТ ЧЕГО СТРАДАЛИ РОССИЯНЕ ВО ВРЕМЯ САМОИЗОЛЯЦИИ: АНАЛИЗ РАБОТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ГЛАВНОЙ ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ ПО КОРОНАВИРУСУ

Штукарева Светлана Владимировна — психолог-консультант, логотерапевт, руководитель Высшей школы логотерапии Московского института психоанализа, Почетный член Международной ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа, председатель координационного совета Профессиональной гильдии психологов, сертифицированный супервизор, лауреат Премии Правительства Москвы за достижения в области культуры.

РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ИНТЕГРАТИВНОЙ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С КРИЗИСНЫМИ СОСТОЯНИЯМИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Зезюлинская Инна Алексеевна — психотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии, руководитель Крымского регионального отделения аккредитованный обучающий личный психотерапевт — адвайзер, супервизор ОППЛ, сертифицированный преподаватель ОППЛ национального уровня, преподаватель института практической психологии Иматон, доцент МОО СРС КИП, член Наблюдательного Совета Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики психотерапевтов и психологов СРО, руководитель Центра прикладной психологии «Гармония» и арт — терапевтической мастерской «Краски души» (г. Севастополь), автор метафорических ассоциативных карт «Гармония», автор курса интуитивной живописи «Интуитивная живопись как творческий метод самопознания и развития», автор проекта «Психологическая гостиная. Искусство жить». Россия, Севастополь.

Сложность психологической помощи людям в кризисном состоянии обусловлена уникальностью переживания кризиса каждым человеком и отсутствием универсальных «кризисных» техник и приемов.

Специалисты, работающие с кризисными состояниями, все больше склоняются к необходимости применения интегративного подхода.

Интегративная арт-терапия — наиболее востребованное направление современной психотерапии в условиях пандемии. Основанное на искусстве и творчестве, данное направление обладает рядом специфических особенностей и наличием нетрадиционной для психотерапии триады: терапевт — клиент — произведение искусства, что дает возможность переживать болезненные моменты в терапии менее остро. В процессе взаимодействия с арт-обьектом происходит развитие креативных черт личности, восстановление ее целостности и интеграции в социум. Искусство рассматривается как метафора и несет исцеляющую, обучающеую и социализирующую функции. Развитие адаптивности и творческого отношения к жизни, как постоянно присутствующего внутрипсихического потенциала, позволяет быстро восстанавливать ресурсные состояния личности. Применение арт-терапевтических методов эффективно в группах, участники которых переживают кризисные состояния.

ОТ ТРАВМЫ К ТРАНСФОРМАЦИИ ДУХА В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ: КАК И ЗАЧЕМ ОРИЕНТИРОВАТЬ ПСИХОТЕРАПИЮ НА ВЫСШИЕ ЦЕННОСТИ КЛИЕНТА

Спокойная Наталья Вадимовна — директор Интернационального Института Системных Расстановок, преподаватель ОППЛ международного уровня, психотерапевт WCP и EAP, мастер-тренер Мировой Ассоциации Организационных Расстановщиков INFOSYON и Немецкого Общества Системных Расстановщиков (DGfS); системный секс. терапевт; теолог, ученица о. А. Меня. Германия, Берлин.

В докладе показывается, как можно с помощью методов интегральной краткосрочной психотерапии помочь травмированному клиенту найти свои истинные цели и ценности через трансформацию духа; как и зачем ориентировать психотерапию и поле системной расстановки на Высшие ценности клиента, как в условиях пандемии трансформировать энергию страха, паники, тревожности и других тяжелых динамик в ресурсы для счастливой полноценной жизни.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ВРАЧАМ-НЕИНФЕКЦИОНИСТАМ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19. ПРИМЕТЫ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ВРАЧЕЙ

Иванова Екатерина Леонтьевна — магистр педагогических наук, психолог, гештальт-терапевт. Россия, Санкт-Петербург.

В докладе перечисляются некоторые причины обращения врачей за психологической помощью, обусловленные особенностями их работы в период пандемии Covid-19.

На май 2020 года наиболее часто встречаются следующие обращения: страх смерти (своей и своих близких); страх потерять доход; страх не справиться с адаптацией к обновляющимся правилам и приказам учреждения; страх совершить врачебную ошибку и страх уже совершенной врачебной ошибки; запрос к пациентам на сочувствие и жалость (инверсия ролей); «параноидальные» тенденции во взаимоотношениях с начальством; нехватка у врачей персональных сил и надежности медсистемы для решения сложных случаев.

Также в докладе описываются аспекты работы психолога с врачами, касающиеся таких комплексных мета-запросов, как трансформация профессионального мировоззрения и картины мира в соответствии с обновляющимися реалиями периода пандемии, поиск опор.

ПАНДЕМИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ

Молдагалиев Мурат Жанатаевич — кандидат психологических наук, Председатель Правления ОО «Профессиональная психологическая лига», ОО «Atamnyn Amanaty», директор Научно-исследовательского института Коммуникаций и Государственной Безопасности, лауреат общественно-государственной инициативы «Горячее сердце-2020», руководитель многочисленных психологических и социологических исследований в области актуальных проблем современности.

Республика Казахстан, Нур-Султан.

В докладе рассматриваются факторы, способствующие возникновению проблем психологического характера в период пандемии коронавируса в Казахстане. В том числе влияние карантинного режима на сознание населения. Рассмотрены показатели ООН по росту суицида и домашнего насилия из-за пандемии коронавируса и ограничений, связанных с карантином. А также в докладе предложен ряд мер для населения по профилактике негативного влияния пандемии и самоизоляции.

Круглый стол

«ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕРАПИЯ ДЛЯ ПОМОЩИ ЛЮДЯМ, СЕМЬЯМ, ОРГАНИЗАЦИЯМ И ОБЩЕСТВУ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ»

26 июня 2020,14.00 — 17.45, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Спокойная Н. В., Никифорова Т. Ф.

«Когда игнорируются потребности души, тело начинает кричать», — пишет известный терапевт и кардиолог, доктор медицины Илзе Кучера в своей книге «Что же со мной такое». Целью специалистов помогающих профессий должна стать интеграция различных методов и подходов к человеку. Такая интеграция различных форм и направлений будет наиболее эффективной, когда в неё включается духовная составляющая. Более того, именно её следует ставить во главу угла. Это творческая, духовно-ориентированная, как правило, авторская работа, сочетающая различные западные и восточные подходы, лучшие достижения естественных и гуманитарных наук и духовных практик. Настало время интегрировать два подхода — научный и духовный. Именно на стыке различных направлений, форм и методов работы творится всё новое. И особенно в такой трудный для людей период пандемии коронавируса мы призваны соединять всё лучшее, чего достигло человечество в области науки, искусства, философии, религии (тут важна межконфессиональность, открытость и уважение к другим вероисповеданиям) с целью обретения каждым конкретным человеком психического здоровья, а именно мира и гармонии с самим собой, другими людьми, Вселенной и Высшим началом (терминологию задаёт клиент). Мироздание зиждется на иерархии. Только высшее может сформировать низшее! Дух творит себе форму. Поэтому терапия души наиболее эффективно осуществляется инструментами Духа. Это подтверждается данными современной физики: более высокими духовными частотами можно оказывать положительное воздействие на более низкие — интеллектуальные, эмоциональные и материальные. Об этом феномене также говорится в «Манифесте Постматериалистической Науки».

Основной особенностью Духовно-ориентированной психотерапии является ее ориентация на Высшие Ценности клиента. Ориентир на Высшее помогает посмотреть на тяжелое и понять, зачем эти события случились и почему важны клиенту. Поняв, почему он «несет тяжелое», клиент может через благодарение выйти на новый уровень и превратить слепую любовь в зрячую, принять ресурсы рода и стать счастливым. Этот вектор, как стрелка компаса, задает четкое направление терапии, позволяет работать наиболее эффективно, получить максимально возможный ресурс и по-настоящему интегрировать результат терапии в жизнь. Именно в этот экстремально трудный период очень важно сориентировать клиента на его Высшие духовные ценности, обрести силу Духа и с оптимизмом взглянуть в будущее. На Круглом столе участники обменяются опытом применения духовно-ориентированного подхода в работе с клиентами в период пандемии коронавируса.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОНЛАЙН ПСИХОТЕРАПИЯ В ПОМОЩЬ РЕБЕНКУ-АУТИСТУ И ЕГО СЕМЬЕ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Никифорова Татьяна Фёдоровна — детский и семейный психолог, арт-терапевт, сказкотерапевт, Действительный член, официальный преподаватель и личный терапевт ОППЛ. Россия, Братск.

В докладе на конкретном примере показывается, как в период пандемии коронавируса с помощью сочетания духовно-ориентированной системной расстановки в онлайн группе и авторских методов, включающих арт-терапию, кинезиологические и дыхательные техники, когнитивную, цветовую и другие виды краткосрочной психотерапии можно эффективно работать онлайн с ребенком-аутистом и тяжелой травмой его родителей.

ЛИЧНОСТЬ В ЭПОХУ ПЕРЕМЕН: НЕПРЕХОДЯЩИЕ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ

Сурина Лидия Алексеевна — кандидат химических наук, аналитический психолог, психотерапевт, действительный член ОППЛ, сопредседатель модальности «Юнгианский анализ» и кластера «Игропрактика в терапии и психологическом консультировании» ОППЛ, сертифицированный личный терапевт, супервизор и преподаватель международного уровня ОППЛ, ректор Академии Глубинной Психологии, Почётный член Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков. Россия, Москва.

Мы живём в эпоху глобальных перемен. Пандемия коронавируса, охватившая весь мир, обострила всеобщий кризис, который переживает и всё человечество в целом, и каждый отдельный человек с его тонкой психической организацией. На нашем Круглом столе нам важно обсудить, как современная психотерапия принимает вызов судьбы и на какие духовные ценности может опираться человек в нынешних условиях всеобщего кризиса.

ДУХОВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ В ПОСЛЕКАРАНТИННУЮ ЭРУ: КАК БЫСТРО И ЭФФЕКТИВНО НАУЧИТЬ ЛЮДЕЙ УПРАВЛЯТЬ СОБОЙ

Ключников Сергей Юрьевич — кандидат философских наук, действительный член и преподаватель ОППЛ, академик РАЕН, руководитель модальности «Психосинтез: классическая и российская версии», обладатель Европейского сертификата психотерапевта, директор Центра практической психологии, автор 32 книг по практической психологии. Россия, Москва.

Кризис и режим вынужденной самоизоляции оказал серьёзное воздействие на человеческую психику, породив множество психологических проблем: тревожность, страхи, раздражение, депрессивные состояния, смысловую дезориентацию и неумение управлять собой как результат. Встаёт важнейшая проблема обучения людей основам психической саморегуляции и умению управлять собой. В докладе будет рассмотрена практика психосинтеза, который с определённой точки зрения может быть рассмотрен как эффективный практический метод саморегуляции. В докладе изложены результаты многолетних исследований и практической работы автора российской версии психосинтеза Ключникова С.Ю.

В докладе на конкретных примерах представлены кинезиологические техники в сочетании с инструментами духовно-ориентированной психотерапии для оказания помощи в улучшении самочувствия клиентов в условиях самоизоляции и пандемии. Пойманные в ужасную, нисходящую болевую спираль, которая ведет к утрате ощущения собственной ценности и потере жизненных ориентиров в результате неизбежной изоляции, финансовых, семейных и других сложностей хронические больные живут с болью и страхом боли, которые усиливаются в период пандемии. Описываются возможности терапии болевого поведения, ориентированной на Высшие Ценности клиента; делается акцент на проработку травмы для снижения ее влияния на нынешнее самочувствие.

ОТ ТРАВМЫ ЧЕЛОВЕКА И РОДА К САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ФИНАНСОВОМУ УСПЕХУ В УСЛОВИЯХ КАРАНТИНА: АВТОРСКАЯ ИНТЕГРАЛЬНАЯ МЕТОДИКА «БИОКОУЧИНГ»

Бучацкая Марина Леонидовна — НЛП-коуч, специалист по эриксоновскому гипнозу, восточным практикам и рейки, лайф-коуч, проджект менеджер РАНХиГС, студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе. Кипр, Лимассол.

В докладе на результатах многочисленных клиентов представляется авторская методика “Биокоучинг”, сочетающая интегральную работу с травмой рода и человека, НЛП и восточные медитативные практики.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ BEMS-MODEL (BODY-EMOTIONS-MIND-SPIRIT) ДЛЯ КРИЗИСА В ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Хордикайнен Андрей Матвеевич — психолог, преподаватель психологии, системный расстановщик (сертификаты РФ, Германии, Австрии), организационный расстановщик, семейный гештальт-психолог. Россия, Москва.

В докладе на примере реальных компаний показывается возможность и эффективность применения BEMS—MODEL в системной расстановке для диагностики и помощи клиентам в ситуации острого кризиса организации, в том числе в условиях пандемии. Позитивные изменения наблюдаются также у членов их семей.

МЕТОД ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ В СОЧЕТАНИИ С ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИЕЙ ДЛЯ РАБОТЫ С БОЛЕВЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Корчагина Галина Александровна — психолог, психотерапевтический кинезиолог, инструктор психотерапевтической кинезеологии, действительный член АПК, действительный член, кандидат в Личные терапевты, официальный преподаватель ОППЛ. Россия, Иркутск.

В докладе на конкретных примерах представлены кинезиологические техники в сочетании с инструментами духовно-ориентированной психотерапии травмы для оказания помощи в улучшении самочувствия клиентов в условиях самоизоляции и пандемии. Пойманные в ужасную, нисходящую болевую спираль, которая ведет к утрате ощущения собственной ценности и потере жизненных ориентиров в результате неизбежной изоляции, финансовых, семейных и других сложностей хронические больные живут с болью и страхом боли, которые усиливаются в период пандемии. Описываются возможности терапии болевого поведения, ориентированной на Высшие Ценности клиента; делается акцент на проработку травмы для снижения ее влияния на нынешнее самочувствие.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОНЛАЙН РАССТАНОВКА И ИНТЕГРАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В РАБОТЕ СО СТРАХАМИ, ТРЕВОЖНОСТЬЮ, ДЕПРЕССИЕЙ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ

Баева Елена Геннадьевна — системно-семейный арт-терапевт, арт-тренер, специалист в области семьи и бизнеса, системных расстановок, бизнес коуч, действительный член ОППЛ. Германия, Ляйдерсбах.

Доклад посвящен проведенному в начале апреля силами IIS-Berlin онлайн-марафону «Коронавирус и системные динамики: как помочь себе и миру». Участникам было предложено несколько упражнений с целью осознания их истинных целей и поиска ресурсов для их достижения: «Я и моя цель», «Я и мой симптом», после чего продемонстрирована авторская методика Н. Спокойной «BEMS-Model» (Body-Emotions-Mind-Spirit), позволяющая эффективно работать с травмой и восстанавливать личность в ее целостности от тела и эмоций до интеллекта и духа.

ДЛЯ ЧЕГО И КАК ВАЖНО ПОНЯТЬ СВОИ ИСТИННЫЕ ЦЕЛИ: ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕРАПИЯ ДЛЯ ПОМОЩИ КЛИЕНТАМ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Крылова Ксения Вячеславовна — ассистент IIS-Berlin, сертифицированный онлайн-расстановщик, специалист по психотерапии целостности и духовно-ориентированной психотерапии и системной расстановки; педагог дошкольного образования.

В докладе на примере работы с клиентами на марафоне «Коронавирус и системные динамики: как помочь себе и миру» показывается, почему важно определить свои цели и привести их в соответствие со своими Высшими Ценностями. Демонстрируется авторская методика «Я и моя цель» для определения своих истинных целей. Это помогает людям справиться со страхами, депрессией, тревожностью и другие симптомами, вызываемыми пандемией и самоизоляцией.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ РАБОТА С СИМПТОМОМ, ВЫЗВАННЫМ КОРОНАВИРУСОМ

Канунникова Ирина Николаевна — системный коуч, таролог, арт-терапевт, нумеролог, экономист высшей категории, бизнес коуч, бизнес коуч, наблюдательный член ОППЛ, студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе.

В докладена примере работы с клиентами на марафоне «Коронавирус и системные динамики: как помочь себе и миру» показывается, как можно помочь клиенту эффективно работать со своими симптомами страха, агрессии, апатии и др., вызванными коронавирусом, самоизоляцией, потерей работы и т.д.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ТЕРАПИИ ТРАВМЫ ЧЕЛОВЕКА, И СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ КОРОНОВИРУСА

Орлянская Мария Михайловна — экономист, специализирующийся в области международной деятельности, специалист по травме организации и семьи, студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе. Россия, Москва.

В докладе на примере реальных клиентов дается авторская методика “Интеграция субличностей”, позволяющая эффективно работать с различными травмами человека и семьи в рамках духовно-ориентированного интегрального подхода, в том числе в условиях самоизоляции.

АВТОРСКИЙ МЕТОД «ДЕНЕЖНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ» ДЛЯ ПОМОЩИ ЛЮДЯМ, ПОТЕРЯВШИМ ДОХОД В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Краснокутская Татьяна Борисовна — преподаватель Приволжского исследовательского медицинского университета (ПИМУ), специалист по психологии и педагогике высшей школы, практический психолог, действительный член ОППЛ, студентка IIS-Berlin, врач-инфекционист, гомеопат. Россия, Нижний Новгород.

Авторский метод «Денежный потенциал», сочетает интегральный духовно-ориентированный подход, системные расстановки, визуализацию, работу с метафорой и телесно-ориентированную терапию. Метод позволяет найти ограничения и запреты клиента, мешающие ему придти к желаемой сумме дохода, и трансформировать травмы и препятствия в ресурс для достижения поставленной финансовой цели.

АД ПУСТ — ВАЖНОСТЬ СМЕНЫ ПОНИМАНИЯ: С ПОСМЕРТНЫХ МУЧЕНИЙ НА ПРИЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ

Августин Кальме — студент и научный сотрудник теологического факультета школы Святой Марии университета Святого Андрея, таролог. Великобритания, Ст. Эндрюс.

В докладе представляется мысль о реинтерпретации традиционного понимания ада с посмертного на прижизненное положение души и его связи с психофизическим состоянием человека. Отражает духовную необходимость контроля состояния, выхода из эскапистских тенденций и гиперфиксации на травмирующем опыте последствием взаимодействия с собой и социумом, особенно в период вынужденной самоизоляции на фоне пандемии.

Секционное заседание

«ГЕНЕРАТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

26 июня 2020,18.00 — 20.00, вебинарная комната 1

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Силенок Пётр Фёдорович ( Краснодар, Россия), Силенок Инна Казимировна ( Краснодар, Россия).

ГЕНЕРАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ РАЗУМА

Силенок Пётр Фёдорович — кандидат психологических наук, психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы, психотерапевт Единого Всемирного реестра, сертифицированный мастер-тренер НЛП международной категории (1995 г. Канада), действительный член, преподаватель и супервизор ОППЛ, автор и руководитель модальности «Генеративная психотерапия», Научный руководитель Краснодарского центра психологии и бизнес консультирования «Логос». Россия, Краснодар.

ГЕНЕРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ВОЛОНТЕРСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ В РАМКАХ ПРОЕКТА «МЫ ВМЕСТЕ»

Силенок Инна Казимировна — координатор работы волонтеров-психологов Всероссийской акции взаимопомощи «МЫВМЕСТЕ», Вице-Президент, действительный член и преподаватель международного уровня и аккредитованный супервизор ОППЛ, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы и единого Всемирного реестра, Эриксонианский гипнотерапевт, Председатель Комитета по психологическому волонтерству ОППЛ, психолог, бизнес-тренер, тренер-тренеров, мастер НЛП, директор Краснодарского центра психологии и бизнес консультирования «Логос». Россия, Краснодар.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ПОДХОДА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Михайлова Ирина Витальевна — детский и семейный психолог, автор статей для рубрики «страничка психолога» журнала “ART-PLANET”, волонтёр-психолог Всероссийской акции взаимопомощи «МЫВМЕСТЕ». Россия, Санкт-Петербург.

КОГНИТИВНЫЙ И ДИСКУРСИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ «ГЕНЕРАТИВНОСТИ» В КООРДИНАТАХ НАРРАТОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ «ВОЗМОЖНЫХ МИРОВ

Голубев Василий Георгиевич — врач-психотерапевт, психолог-психоаналитик, сертифицированный практик Европейской Ассоциации Психотерапии (EAР) по мультимодальной психотерапии, действительный член ОППЛ, действительный член Межнационального Центра исследования качества жизни, сертифицированный коуч Международной сертификационной программы Design Thinking «D.Certificate», консультант по персональному и организационному развитию (MBS), эксперт-психолог YouTube-проекта DiaChallenge. Россия, Краснодар.

РЕСУРСЫ ПОЗИТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ ГЕНЕРАТИВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СУБЪЕКТА (КЛИЕНТА)

Яблонски Наталья Евгеньевна — кандидат психологических наук, психолог-практик, педагог-психолог. Россия, Новороссийск.

Состояние генеративного транса в методе «Работа с привязанностями»

Пономаренко Елена Ивановна — психолог, действительный член и преподаватель ОППЛ, психолог-эксперт член Судебно-экспертной палаты РФ. Россия, Краснодар.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 2

ЛЕКЦИЯ

Катков. А.Л.

«РАМОЧНАЯ КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ»

26 июня 2020,10.30 — 11.30, вебинарная комната 1

Языки: русский

Катков Александр Лазаревич (Россия) — доктор медицинских наук, Ректор Международного института социальной психотерапии г. Санкт-Петербурга (Россия), вице-президент ОППЛ.

В лекционном материале дается функциональное определение рамочной концепции психотерапии. Излагаются эпистемлогические основы современной психотерапии. Приводятся принципы классификации психотерапии. Рассматриваются стратегии развития современной психотерапии.

ЛЕКЦИЯ

Эмми Ван Дорцен

«ВОЗРОЖДЕНИЕ ИЗ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО КРИЗИСА»

26 июня 2020,12.00 — 13.30, вебинарная комната 2

Языки: русский и английский

Эмми Ван Дорцен (Англия) — философ и экзистенциальный терапевт, президент Европейской Федерации экзистенциальной терапии (FETE), директор Новой школы психотерапии и консультирования в Экзистенциальной академии в Лондоне. Работает с людьми по трансформированию их жизненных ситуаций в течение 47 лет. В настоящее время заканчивает восемнадцатую книгу под названием «Возрождение из экзистенциального кризиса».

Экзистенциальный кризис — это ситуация, в которой все наше существование и все, что мы привыкли считать само собой разумеющимся, висит на волоске так, что мы чувствуем себя неуверенно, под угрозой. Это проявляется на всех измерениях нашей жизни, в ее физическом, социальном, личном и духовном аспектах. Это означает, что когда наше физическое существование находится под угрозой, меняются и наши отношения, изменяется наше самоощущение; наши убеждения и внутренние наши ценности оказываются поколеблены. Для большинства людей это очень сложные переживания, поскольку это ведет к полному изменению наших устоявшихся шаблонов, повседневных действий и привычек, что всегда сопряжено с большими потерями и, следовательно, приводит к переживаниям утраты и скорби, а также к переживаниям замешательства, страха, гнева, сомнений и паники.

В рамках лекции мы рассмотрим, как экзистенциальные философы и терапевты могут осмысливать подобные ситуации вне зависимости от вызвавших их причин: будь то политика, общество, личный выбор человека или природная катастрофа. Мы проследим связь между разрушением наших самых надежных связей с миром и потерей смысла. Затем мы рассмотрим, как следует встречать такие предельные ситуации и личные вызовы, находить пути к полноценному существованию, а не подвергаться разрушительному воздействию радикальных изменений, преобразуя наше предшествующее существование и выходя за его ограничения. В конечном счете, речь идет об обретении нами экзистенциального мужества.

Конференция

«БЕЗ ПАНИКИ» — ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ КЛИЕНТАМ С ПАНИЧЕСКИМИ АТАКАМИ»

26 июня 2020,13.40 — 18.15, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ: Румянцева Инга Викторовна (Санкт-Петербург, Россия), Петрова Елена Петровна (Санкт-Петербург, Россия), Кондуров Сергей Викторович (Санкт-Петербург, Россия), Приходченко Ольга Анатольевна (Новосибирск, Россия).

Последние годы словосочетание «панические атаки» стало общеизвестным. Тема панических атак вышла из тени, и этот симптом перестал считаться редким. Панические атаки стали популярным клиентским запросом не только в кабинете неврологов или психиатров, но и в кабинете психологов. Жалобы на тяжелую тревогу с разнообразными вегетативными проявлениями постоянно слышат и терапевты, и врачи других специальностей.

Социально активные, чувствительные люди, склонные к контролю, испытывают колоссальную нагрузку в нашем быстро меняющимся мире. И, если изменения происходят слишком быстро, наступает период кризисов.

Масштаб распространения и поражаемые мишени свидетельствует о том, что тревога и панические атаки приобретают черты социально значимой проблемы, которую невозможно решить изолированными усилиями одной группы профессионалов.

Мы приглашаем всех заинтересованных специалистов принять участие в конференции, концепция которой: интеграция и развития диалога между представителями разных помогающих профессий (врачи — психиатры, неврологи, терапевты, эндокринологи, организаторы здравоохранения, психологи, педагоги, социальные работники) и психотерапевтических методов в связи с актуальной задачей помощи лицам, страдающим паническими атаками.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

Где лежит грань между человеком и обществом? общество тревожно меняется или люди тревожно меняются?
Причины распространенности и распространения ПА.
Клиент или пациент? Взгляд психиатра, взгляд врача общей практики и взгляд психолога.
«Кто» и «Чей» пациент (клиент) с паническими атаками? Вопросы междисциплинарного взаимодействия специалистов. Чья помощь эффективнее?
Панические атаки как симптом. Многообразие расстройств и диагнозов.
Путь пациента — от тревожности до панической атаки. Вопросы подготовки и информирования участковых терапевтов — специалистов «первого контакта».
Как за панической атакой увидеть серьезное заболевание или его отсутствие? Дифференциальная диагностика и своевременная помощь.
Как могут психологи и психотерапевты помогать людям, у которых развиваются панические атаки? Вопросы подготовки психологов.
Современная фармакотерапия панического расстройства и панических атак Баланс между лекарственной терапией и психотерапий. Возможна ли монотерапия?
Новое в психотерапии панических атак.

ПАНИЧЕСКАЯ АТАКА КАК СИМПТОМ: ПУТЬ ОТ КОНТРОЛЯ К СВОБОДЕ

Петрова Елена Юрьевна — медицинский психолог, гештальт-терапевт, тренер и супервизор в области гештальт-терапии. Директор по развитию и руководитель тренинговых программ Интегративного института Гештальт тренинга, член Европейской Ассоциации Гештальт Терапии, руководитель супервизионного комитета Гильдии Псхотерапии и тренинга, руководитель модальности гешштальт-подхода в ОППЛ. Россия, Санкт-Петербург.

Драматизм переживания пациента, у которого есть панические атаки привлекает большое внимание терапевтов. Однако панические атаки в отличие от психосоматических заболеваний имеют в своем основании природу тревоги. Привычные методы работы с психосоматикой, такие как поиск символического значения симптома, не являются перспективными. Новые подходы к работе с этими пациентами основаны на концепциях укрепления селф и на развитии свободы в области творческого приспособления человека в эмоционально значимых ситуациях.

ДИНАМИКА ФИГУРА/ФОН В РАЗВИТИИ ПАНИЧЕСКИХ АТАК

Кондуров Сергей Викторович — психиатр, гешатльт-терапевт, супервизор. Директор и тренер Интегративного института Гештальт тренинга, член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, член и супервизор Европейской Ассоциации Гештальттерапии. Россия, Санкт-Петербург.

Внезапность приступа паники является пугающим и озадачивался феноменом. В переживаниях пациента присутствует ощущение, что привычному миру больше нельзя доверять. Есть ощущение, что мое окружение больше не сможет дать соответствующей поддержки, для того, чтобы продолжалось непрерывное течение жизни. Вещи, которые принимались за само собой разумеющиеся, оказываются под сомнением. В докладе мы попробуем понять механизм образования приступа паники, опираясь на базовую концепцию Гештальт терапии — динамику фигуры и фона.

ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ И ЭПОХА ПОСТМОДЕРНА. ПОДХОД ФРАНЧЕССЕТТИ В ПАРАДИГМЕ ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПИИ

Эдуардо Сальвадор — г ештальт-терапевт и консультант по вопросам карьеры, обладатель с тепен и в области психологии, гуманитарных наук и экономики, ч лен Европейской ассоциации гештальт-терапии. Испания, Барселона.

Эпистемология гештальт-терапии дает нам новые идеи, которые помогают понять природу панических атак и их терапевтические перспективы. Работа Джанни Франчесетти показывает, что паническая атака на самом деле заключается во внезапном крахе всего, что нас поддерживает, того, что является обычным, само собой разумеющимся и усугубляется постмодернистскими трудностями в поиске поддержки. Панические атаки как острые приступы одиночества.

КРАТКОСРОЧНАЯ КОМБИНИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ПАНИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ

Доморацкий Владимир Антонович — доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой общей и клинической психологии Белорусского государственного университета, руководитель модальности «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз» в ОППЛ, Беларусь, Минск.

Представлена краткосрочная модель психотерапии панического расстройства с агорафобией и без неё. Используется комбинация различных приемов и техник из арсенала десенсибилизации и переработки движениями глаз, стратегической психотерапии и эриксоновского гипноза. Целью психотерапии является прекращение панических атак и устранение избегающего поведения, улучшение адаптации и повышение качества жизни лиц, обратившихся за помощью.

МНОГОФАКТОРНАЯ ФОРМУЛА ПАНИЧЕСКОЙ АТАКИ И ЕЕ КОМПЛЕКСНОЕ ЛЕЧЕНИЕ

Ермошин Андрей Федорович — кандидат психологических наук,
врач-психотерапевт высшей категории, официальный преподаватель и супервизор практики международного уровня, член комитета по модальностям ОППЛ, руководитель модальности «психокатализ», психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы (Москва), директор Научно-практического центра «Здоровье души». Россия, Москва.

В докладе будут освещены причины панической атаки: психическое напряжение, кислородное голодание мозга вертеброгенной природы, испуг в момент первого приступа с запуском порочного круга страха, конституциональная или нажитая нестабильность нервных процессов, действующие вместе, а также будет рассмотрен комплексный подход к лечению ПА с применением методологии психокатализа.

ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ У ЛИЦ С ПАНИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ

Федоряка Денис Александрович — врач-психотерапевт, действительный член, аккредитованный супервизор и преподаватель ОППЛ регионального уровня, супервизор Российской психотерапевтической ассоциации. Россия, Санкт-Петербург.

В докладе рассматривается клинический, психологический, нейрофизиологический уровни формирования внутренней картины болезни (ВКБ) у лиц с паническими атаками. Обсуждается влияние особенностей ВКБ данного контингента на лечебный процесс, а также возможности коррекции выявленных нарушений. Выявлено, что лица с паническими атаками характеризуются высокими потребностями, мотивами и целями по отношению к лечению, что обусловлено спецификой расстройства. Однако, в то же время, данный контингент имеет проблемы с формированием ясных программ лечения, моделей болезни, прогноза, а также сложную многокомпонентную модель ведущих симптомов. Показано, что под влиянием сенсорных импульсных воздействий определенной частоты на функциональное состояние мозга перестраиваются различные составляющие ВКБ: эмоциональная, активационная, мотивационная, гностическая. Результаты экспериментально-психологических исследований показали, что одновременно и во взаимодействии с оптимизирующей перестройкой структуры ВКБ протекает положительная динамика психических процессов, психического состояния.

ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ И БЕРЕМЕННОСТЬ

Блох Мария Евгеньевна — кандидат медицинских наук, психотерапевт ФГБНУ научно-исследовательский институт акушерства, гинекологии и репродуктологии им. Д.О. Отта, старший преподаватель кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Россия, Санкт-Петербург.

В докладе рассматривается проблема панических атак во время беременности. Обсуждаются вопросы возникновения, диагностики и психотерапии панических расстройств у женщин во время беременности и в послеродовом периоде.

ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ И ИХ МОЗГОВАЯ МЕХАНИКА

Смолина Ольга Анатольевна — практический психолог, преподаватель психологии, сертифицированный специалист по интегративной терапии, семейному психологическому консультированию, эриксоновскому гипнозу, нейропсихологии, Личный терапевт межрегионального уровня ОППЛ, Действительный член ОППЛ. Россия, Москва.

В докладе рассматриваются причины возникновения панических атак. Процессы происходящие в мозге во время панических атак. Способы регуляции и улучшения состояния.

ТЕХНИКИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ РЕГУЛЯЦИЯ ВЕГЕТАТИВНОГО КОМПАНЕНТА ПАНИЧЕСКИХ АТАК

Паническая атака представляет собой комплексное психофизиологическое состояние, характеризующееся активацией симпатического отдела нервной системы. Для того, чтобы облегчить или снять атаку, нужно отрегулировать вегетативную систему пациента. Для этого используются техники саморегуляции: релаксация, дыхание и пр.

ПОНИМАНИЕ — КАК ЕДИНСТВЕННО ВЕРНЫЙ СПОСОБ ЛЕЧЕНИЯ ПАНИЧЕСКОЙ АТАКИ

Голгофская Ирина Геннадьевна — практикующий психотерапевт психиатр психоаналитик, лектор, преподаватель, автор множества лекций, курсов, школ и тд, организатор и ведущая проекта «Психологическое просвещение», 40 лет в профессии. Россия, Новосибирск.

Понимание, как мост над пропастью аффекта, прервавшего течение реки жизни. Излечение панических атак наступает вследствие, насколько это возможно, «включения» у клиента высшего механизма психической защиты — понимания, вместо вытесняемых психологических причин, когда нарушено мышление, а расхлебывает тело. По сути, это мировоззренческая психотерапия, так как человек страдает не от психотравмы и не от того шрама, который активизировала эта психотравма, а от того, что он обо всем этом думает. В условиях современной неопределенности и телесности, это особенно актуально.

Подиумная дискуссия (межмодальная)

«СПОСОБЫ РАБОТЫ С ТРЕВОГОЙ СПЕЦИАЛИСТАМИ РАЗНЫХ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ»

26 июня 2020,18.30 — 20.00, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Романова Илона Евгеньевна — кандидат философских наук, доцент, психотерапевт Единой Европейской регистрации, руководитель модальности «Психодрама» Профессиональной психотерапевтической лиги, официальный преподаватель международного уровня, аккредитованный супервизор в психодраме и полимодальной терапии. Россия, Екатеринбург.

МОДЕРАТОР ДИСКУССИИ: Кислицина Анастасия Викторовна —психотерапевт, тренер, преподаватель в Институте системного консультирования и тренинга. Организатор и модератор дискуссий. Действительный член ОППЛ. Россия, Москва.

На дискуссии будут обсуждаться различные причины тревоги и способы работы с ней в нескольких психотерапевтических направлениях. Тревога в семейной системе в период изоляции. Тревога, как результат ранней травматизации, обострившаяся в связи с пандемией. Другие причины тревоги. Медикаментозные и немедикаментозные средства работы с тревогой. Особое внимание в обсуждении будет уделяться способам диагностики, помогающим специалистам выбрать подходящий метод и область работы.

В период пандемии коронавируса одной из частых тем обращения и запросов к психотерапевтам стала тревога. Новая ситуация, угроза опасности заражения, паника в СМИ, длительная изоляция в кругу семьи или в одиночестве — всё это может вызвать тревогу. Но как понять, что является внутренней психологической причиной тревоги? Ведь за одним и тем же явлением могут скрываться разные причины. Клиент может не тревожиться сам по себе, но настолько «заражаться тревогой» от других, что чувствовать её как свою собственную. Или у клиента могут вдруг проявиться симптомы ПТС, тогда как внешне его всё устраивает. Как специалисту разобраться, с чем именно он имеет дело и подобрать правильный, наиболее эффективный способ работы с тревогой?

Не секрет, что психотерапевты различных направлений порой интерпретируют одно и то же явление по-разному и, соответственно, подбирают разные способы работы. Например, один специалист может считать необходимым медикаментозное лечение, тогда как другой уверен, что лучше обойтись средствами психотерапевтической работы. Есть ли чёткие основания и диагностические признаки, помогающие специалистам выбрать тот или иной способ работы? Есть ли основания, в которых сходятся все специалисты? А в чём их понимание разнится? Ведь ответственность специалиста выбрать наиболее эффективный способ работы.

Дискуссия посвящена проблеме тревоги, тем основаниям, по которым специалисты различных направлений диагностируют её причины и тем способам, которые используют в дальнейшей работе.

СПИКЕРЫ:

Кондуров Сергей Викторович —врач-психотерапевт, гештальт-терапевт, член и супервизор Европейской Ассоциации Гештальт-терапии, действительный член ОППЛ, член и супервизор Гильдии психотерапии и тренинга, директор и тренер Интегративного института Гештальт тренинга. Россия, Санкт-Петербург.

Петрова Елена Юрьевна— медицинский психолог, гештальт-терапевт, тренер и супервизор в области гештальт-терапии. Действительный член ОППЛ, руководитель модальности гештальт-подхода в ОППЛ. Директор по развитию и руководитель тренинговых программ Интегративного института Гештальт тренинга, преподаватель Института практической психологии «Иматон». Член Ассоциации Детских Психологов, член Европейской Ассоциации Гештальт Терапии, руководитель супервизионного комитета Гильдии Псхотерапии и тренинга, Россия, Санкт-Петербург.

Рыцарева Татьяна Васильевна — кандидат психологических наук, семейный психолог, тренер программы по супружеской терапии в МИП. Член правления сообщества эмоционально-фокусированных терапевтов. Член общества семейных консультантов и психотерапевтов. Представитель модальности Системная семейная психотерапия в ОППЛ. Россия, Москва.

Серебрякова Каринэ Арташесовна— кандидат психологических наук, доцент Московского психолого-педагогического университета, действительный член ОППЛ, преподаватель ОППЛ межрегионального уровня, супервизор, Директор Института системного консультирования и тренинга. Россия, Москва.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 3

Секционное заседание

«ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ»

26 июня 2020,10.00 — 13.30, вебинарная комната 3

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Чобану Ирина Константиновна (Москва, Россия).

ФАКТОРЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ АУТОАГРЕССИИ ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ

Чобану Ирина Константиновна — к.м.н., доцент, действительный член ОППЛ, президент МОО Ассоциация профессиональных кинезиологов. Россия, Москва.

Доклад посвящен теме аутоагрессии, осознанному и неосознанному саморазрушению. Неопределенная и пугающая ситуация пандемии усиливает проявления аутоагрессии, которая в той или иной степени свойственна большинству людей. Мы рассмотрим проявления аутоагрессии и варианты ее коррекции, которые могут использовать в своей практике специалисты разных направлений.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕЛЕСНЫХ ТЕХНИК ПРИ ОКАЗАНИИ ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НА ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ СТОПКОРОНАВИРУС.РФ

Антонова Алина Сергеевна — психолог, кинезиолог, п реподаватель Института кинезиологии, генеральный менеджер модальности «Психотерапевтическая кинезиология». Россия, Москва.

В докладе обсуждается помощь психолога абонентам на горячей линии Стопкоронавирус.рф в период пандемии. Рассматриваются вопросы, которые граждане задают психологу. Обсуждается возможность интеграции телесных практик в рамках звонков на горячую линию. Обсуждается значимость работы с телом в период пандемии, базируясь на подходе о единстве нашего духа и тела.

МЕТОД ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ В РАБОТЕ С ТЯЖЕЛОЙ ПСИХОСОМАТИКОЙ И БОЛЕВЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ

Корчагина Галина Александровна — психолог, психотерапевтический кинезиолог, действительный член АПК, д ействительный член, кандидат в Личные терапевты, официальный преподаватель ОППЛ. Россия, Иркутск.

В докладе представлены кинезиологические техники и инструменты для оказания помощи в улучшении самочувствия клиентов в условиях временной изоляции. Описываются возможности работы с болевым поведением и проявлениями психосоматики, делается акцент на проработку прошлых стрессовых ситуаций клиента для снижения их влияния на нынешнее самочувствие.

АЛГОРИТМ АНТИКРИЗИСНОГО МЫШЛЕНИЯ В БАЗОВОМ ПРОТОКОЛЕ РАБОТЫ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО КИНЕЗИОЛОГА

Осипенко Татьяна Павловна — кинезиолог, инструктор I уровня Психотерапевтической кинезиологии, генеральный директор и учредитель ООО Центр развития кинезиологии и психосоматики «Солнечные зайчики». Россия, Новосибирск.

В докладе рассматриваются основные формулы формирования стереотипного реагирования (модели поведения) человека в различных стрессовых жизненных ситуациях. Объясняется использование теории стресса, теории 6 мерного пространства Бартини, Лингво генетики Гаряева в основном протоколе работы психотерапевтического кинезиолога. Обсуждается эмоциональная последовательность как инструмент развития эмоционального интеллекта и причины актуальности телесной работы психотерапевта.

СТРАХ НАКАЗАНИЯ И ЕГО ОБОСТРЕНИЕ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Предтеченская Юлия Владимировна — кандидат философских наук, религиовед, магистр психологии, экзистенциальный психолог, гипнотерапевт, психокинезиолог, действительный член Межрегиональной общественной организации по содействию развитию кинезиологии Ассоциация профессиональных кинезиологов, действительный член ОППЛ, Россия, Москва.

В докладе рассматривается механизм возникновения страха наказания и причины его обострения во время пандемии. Описываются варианты проявления этого страха и порядок работы с ним в психотерапевтической кинезиологии. А также обосновывается эффективность действия психо-кинезиологических коррекций в преодолении страха наказания.

ПОМОЩЬ В ПРЕОДОЛЕНИИ КРИЗИСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ СРЕДСТВАМИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ

Кардашова Светлана Владимировна — кинезиолог, коуч, психолог, действительный член Ассоциации профессиональных кинезиологов, руководитель Центра кинезиологии и психологии «Единство». Россия, Красноярск.

В выступлении автор делится опытом работы с гражданами, оказавшимися в условиях пандемии безработными или временно оставшимися без работы и заинтересованными в поиске новой работы.

Рассматриваются наиболее часто проявляющиеся переживания и ограничения, объективные и субъективные сложности, с которыми сталкиваются люди при смене работы в условиях кризиса.

Приводятся примеры практического применения методик психотерапевтической кинезиологии при работе со стрессами данной категории граждан. А так же раскрываются возможности психотерапевтической кинезиологии как ресурсной техники в ситуациях профессионального кризиса, когда необходимо повышение адаптивных ресурсов организма для активных действий при поиске работы или смене профессиональной компетенции.

ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРЕССА НА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ ПОМОЩЬЮ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ

Нестерец Юлия Владимировна — магистр здравоохранения Латвии. Латвия, Рига.

В докладе рассматриваются возможные стрессы связанные с переходом на онлайн обучение в условиях пандемии и возможные варианты преодоления стресса с помощью психотерапевтической кинезиологии.

Секционное заседание

«ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ»

26 июня 2020,14.00 — 16.45, вебинарная комната 3

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Мень Екатерина Евгеньевна (Санкт-Петербург, Россия).

УЧАСТНИКИ: Наталия Александровна Мальтинская (Новосибирск, Россия), Екатерина Борисовна Жесткова, Александра Дмитриевна Жесткова, Валентина Минакова.

ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ

Наталия Александровна Мальтинская — DM, PhD, BCBA, директор Центра помощи детям Диада+1 (Новосибирск), Председатель Правления Ассоциации специалистов прикладного анализа поведения RusABA.

ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ФУНКЦИИ И КОРРЕКЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ПОВЕДЕНИЯ: ЗАЦИКЛЕННОСТИ, АГРЕССИЯ, САМОАГРЕССИЯ.

Екатерина Борисовна Жесткова — MS, MA, BCBA, руководитель образовательного проекта «Шаг Вперед», член Правления Ассоциации специалистов прикладного анализа поведения RusABA.

ОБУЧЕНИЕ ЛЮДЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ НАВЫКАМ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБЛАСТИ СЕКСУАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Александра Дмитриевна Жесткова — MA, BCaBA, ведущий специалист образовательного проекта «Шаг Вперед», член Правления Ассоциации специалистов прикладного анализа поведения RusABA.

СПЕЦИФИКА ВНЕДРЕНИЯ ПРИНЦИПОВ ПАП В ПРАКТИКУ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ НА ОСНОВЕ ONLINE-СЕРВИСОВ

Валентина Минакова — дипломированный поведенческий аналитик (сертификационный курс МИП), поведенческий куратор инклюзивного образования, руководитель направления «Инклюзивный наблюдатель» Центра проблем аутизма.

Секционное заседание

«ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ»

26 июня 2020,17.00 — 17.50, вебинарная комната 3

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Аршинова Виктория Викторовна (Москва, Россия), Григорович Любовь Алексеевна (Москва, Россия)

Рассматривается системный подход при решении задач онлайн подготовки специалистов по оказанию дистанционной психологической помощи в различных ситуациях личностных кризисов и преодоления внешних дестабилизирующих факторов.

ДИСТАНЦИОННАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА ВЕДУЩИХ ОНЛАЙН ГРУПП ВЗАИМОПОМОЩИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID19

Аршинова Виктория Викторовна — руководитель отделения аддиктивного поведения ГБУЗ «Московский научно-практический центр наркологии» Департамента здравоохранения города Москвы, зав. отделом ЦСРО МГУ имени М.В. Ломоносова. доктор психологических наук, профессор.

В докладе характеризуется новый формат групповой работы с применением новых технологии, представляется технология отбора на участие в стажировке.

ОНЛАЙН СТАЖИРОВКИ ВИРТУАЛЬНОЙ КЛИНИКИ ДЛЯ ОНЛАЙН РАБОТЫ

Валаева Ольга Георгиевна — руководитель проекта НПЦ «Виртуальная Клиника» Московского института психоанализа.

В докладе супервизия характеризуется как ведущая технология стажировки в профессии «человек-человек», представляется описание стажировки работы в разных каналах коммуникации: видео, аудио, текст, обозначаются проблемы регламентации стажировки в правовом поле, аргументируется востребованность онлайн стажировки в условиях пандемии COVID19.

ПЕРЕДАЧА НАВЫКОВ СУПЕРВИЗИИ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ

Панфилова Наталья Александровна — психолог, ведущая программы стажировки Виртуальной клиники Московского института психоанализа, ведущая «Московского клуба супервизоров», действительный член ОППЛ, супервизор в модальности «Полимодальная психотерапия», действительный член Федерации психологов-консультантов России, участник международной программы подготовки супервизоров. Опыт частной практики с 1999 года.

В докладе дается характеристика сопровождения работы супервизора в онлайн формате, анализируются особенности процесса передачи навыков работы супервизора в текстовом канале коммуникации.

ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМАТЫ ПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВЫНУЖДЕННОЙ САМОИЗОЛЯЦИИ

Григорович Любовь Алексеевна — заведующая кафедрой психологии образования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», доктор психологических наук, профессор.

В докладе излагаются особенности дистанционной подготовки психологов образования, ресурсы виртуальных волонтерских групп в формировании профессиональных компетенций педагогов-психологов, анализируются психологические особенности учебной мотивации студентов в условиях вынужденной самоизоляции и дистанционного обучения.

Секционное заседание

«ПСИХОТЕРАПИЯ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ»

26 июня 2020,18.30 — 20.30, вебинарная комната 3

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Каган Виктор Ефимович (Германия), Марина Блувштейн (США), Бруна Марци (Италия)

18.00-18.45. ПСИХОТЕРАПИЯ И ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ

Каган Виктор Ефимович (Германия) — доктор медицинских наук (РФ), M. D., Ph. D. ( USA ). Член Независимой Психиатрической Ассоциации России, почётный член Восточно-Европейской Ассоциации Экзистенциальной Терапии, приглашённый профессор Московского института психоанализа и Института гуманистической и экзистенциальной психологии (Литва).

Пандемия коронавируса не столько создаёт, сколько подчёркивает, обостряет, катализирует существовавшие до неё психологические проблемы и проблемы психотерапии как профессии. Она по существу перевела человечество из стадии преадаптации к неопределённости (Асмолов А.Г.) в стадию активной адаптации. Как всякий кризис, это несёт в себе не только трудности и риски, но и новые потенции. Вызовы времени связаны с технологизацией и информатизацией жизни, с одной стороны, и возникающими при этом новыми запросами и ожиданиями к психотерапии, с другой, в контексте становления человека не только результатом эволюции, но и персонифицированным её фактором. Это требует новых парадигмальных и философских осмыслений психотерапии. В докладе рассматриваются присущие сегодняшней психотерапии дихотомии медицинского и психологического, сциентистского и гуманитарного, светского и религиозного, специализации и интеграции, ориентации на объект и субъект, коммуникативности и инструментальности, физики и метафизики и т.д. Задача доклада — вслушивание и вглядывание в психотерапию с тем, чтобы лучше представлять возможные векторы дальнейшего её свободного развития.

18.50-19.35. АКТИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ КАК КОНТЕКСТ И СОДЕРЖАНИЕ АДЛЕРИАНСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Марина Блувштейн (США) — доктор философских наук, клинический психолог, директор Центра Адлеровских исследований в Университете Адлера, Вице-президент Интернациональной ассоциации индивидуальной психологии, член педагогического состава Международной Летней Адлеровской школы, рецензент журнала «Индивидуальная Психология», приглашенный профессор Московского института психоанализа.

Для психотерапевтов и пациентов события последних месяцев представляют одновременно и уникальные сложности, и уникальные возможности. В отличие от всех возможных и изученных за последние 100 лет стрессогенных событий, пандемия не признаёт национальной принадлежности, государственных границ, дохода и семейного положения. Более того, она не имеет достоверного срока завершения или проверенного способа вакцинации, и лишь сейчас мы начинаем понимать глубину и размах ожидающих всех нас экономических и социальных изменений даже тогда, когда пандемия закончится. Наконец, в психотерапии в условиях пандемии, и пациент и терапевт находятся под персональным и глобальным стрессом выживания. Адлерианская психотерапия, основы которой были заложены после предыдущей пандемии 1918-1920 гг., предоставляет уникальный подход к преодолению стрессов, связанных с пандемией или усугублённых ею. Во время презентации вы узнаете о способах активного преодоления как цели и метода Адлерианской психотерапии.

19.40-20.25. ОЧНЫЕ И ЗАОЧНЫЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ СЕССИИ: РАЗНИЦА И ПРЕИМУЩЕСТВА ВО ВРЕМЯ КОРОНАВИРУСА

Бруна Марци (Италия) — доктор психологических наук, психоаналитик, Член Ордена психологов Италии (№ 5482). Действительный член Международного Общества микропсихоанализа, тренинговый психоаналитик Итальянского Института микропсихоанализа. Эксперт Судьи г. Бергамо. Руководитель курса «Основы микропсихоанализа — теория и техника» в Московском институте психоанализа. Руководитель Московского клинического центра Итальянского института микропсихоанализа. Научный редактор книг С. Фанти «Микропсихоанаилиз» (Москва, Центр психологии и психотерапии, 1995) и «Практический словарь по психоанализу и микропсихоанализу» (Москва, Центр психологии и психотерапии, 1997). Соавтор книги «Основы микропсихоанализа — продолжение идей Фрейда» (Москва, Когито-Центр, 2018). Автор многих научных докладов и статей, опубликованных в научных и электронных журналах.

Тема онлайн-психоаналитических сессий начала обсуждаться с конца прошлого века. С самого начала обсуждение провоцировало конфликты между специалистами, иногда даже принадлежащими к одному и тому же научному cообществу.

В некоторых странах практика онлайн или телефонных сессий распространилась быстрее по причинам, связанным с большими расстояниями и трудностями в поиске специалистов по месту жительства, или из-за большой мобильности людей в эпоху глобализации.

Тем не менее, еще несколько месяцев назад, до начала пандемии, все еще оставалось большое количество коллег, занимающих строгую позицию по отношению к виртуальным сессиям.

Воздействие травмирующего события, связанного с распространением коронавируса, почти устранило любую сдержанность.

Необходимость реагировать на душевные страдания, присутствующие у многих людей из-за травмы пандемии, разрушила последние бастионы даже у самого сдержанного и привела к общему согласию использовать единственный возможный инструмент в режиме самоизолияции.

Однако, ситуация необходимости не должна заставлять психоаналитика игнорировать вопросы об эффективности и ограничениях используемого инструмента. Тема, которая будет рассмотрена в докладе, касается проблемы техники и сеттинга.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 4

Совместный проект Комитета по делам молодежи СРО и ОППЛ

Молодежная конференция

«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ НОВОЙ ЭПОХИ»

26 июня 2020,13.00 — 13.45, вебинарная комната 4

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Гаврилин Павел Васильевич (Москва, Россия), Шишаков Андрей Владимирович (Москва, Россия).

Мероприятие является совместным проектом ОППЛ и Комитета по молодежной политике СРО «Национальная ассоциация »Союз психотерапевтов и психологов".

В условиях глобальных перемен интенсивно растет потребность в исследованиях, создании и корректировке психологических условий формирования личности новой эпохи. Задача становится очень актуальной в связи с тем, что перемены влияют не только на психологический комфорт и социальные процессы, но и непосредственно на психологическое и физическое здоровье личности. Психологические условия затрагивают все этапы формирования и развития личности в онтогенезе, с раннего детства до зрелого возраста. Широкий возрастной диапазон вовлекает в решение этой задачи специалистов различных направлений теоретической и практической психологии. В первую очередь это задача молодых и начинающих специалистов, которым предстоит реализовывать себя в изменяющейся реальности.

ЭМЕРДЖЕНТНОСТЬ КАК КОМПЕТЕНЦИЯ В РАЗВИТИИ ВИДЕНИЯ УСПЕШНОЙ САМОРЕАЛЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Гаврилин Павел Васильевич — практический психолог, бизнес консультант, к.пс.н., доцент, член Президентского совета и председатель Комитета по молодежной политике СРО «Национальная ассоциация »Союз психотерапевтов и психологов", действительный член ОППЛ, директор по науке НИГПИЛ. Москва, Россия.

В докладе рассматривается эмерджентность как одна из основных компетенций личности, определяющих способность осознания собственного видения успешной самореализации. Автор исследует феномен эмерджентности как в структуре самореализации отдельной личности, так и в структуре эффективности корпоративной системы и бизнеса (в том числе в философии «бирюзовых» компаний). Доклад представляет интерес для практических психологов, бизнес консультантов и других специалистов, работающих с проблемой развития личности.

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ НОВОГО ВРЕМЕНИ: НАИБОЛЕЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ НАВЫКИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПАТТЕРНЫ КОРПОРАТИВНОГО МИРА

Шишаков Андрей Владимирович — профессор бизнес практики бизнес-школы СКОЛКОВО (Московской школы управления СКОЛКОВО), практикующий гештальт психолог и нарративный практик. Москва, Россия.

В докладе рассматриваются проблема управленческой конкурентоспособности, влияющей на качество трудоустройства и дальнейшего продвижения по карьерной лестнице в российских корпорациях на рубеже 20-х годов. Автор исследует различие традиционной и продвинутой корпоративной культуры и их влияние на успешность организации в условиях повышающейся волатильности и неопределенности. Автор обращает внимание на важность понимания повышения спроса на новые, не принимавшиеся во внимание прежде навыки и поведенческие паттерны. Доклад представляет интерес для корпоративных психологов, первых лиц бизнеса и профессионалов по управлению персоналом.

СУБЪЕКТИВНОЕ СЧАСТЬЕ — ПРАВДА ИЛИ ВЫМЫСЕЛ?

Калинин Дмитрий Владимирович — магистр, профиль «Психология развития, акмеология» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина».Тамбов, Россия.

В докладе рассматриваются уточнения и новые представления о психологических особенностях, факторах развития счастья в онтогенезе. Автор предлагает программу повышения уровня субъективного счастья, которая может стать основой для оптимизации процесса профессиональной подготовки студентов и повышения квалификации специалистов социономических профессий. Доклад представляет интерес для специалистов, работающих в области акмеологии и психологии личности.

КОНТЕЙНИРОВАНИЕ КАК РОДИТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА РЕБЕНКА

Кубанова Мадина Магометовна — практический гештальт психолог, спортивный психолог, тренер, член Санкт-Петербургской «Гильдии психотерапии и тренинга», член комитета по молодежной политике СРО «Национальная ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов». Москва, Россия.

В докладе рассматривается роль контейнирования как родительской компетенции в развитии эмоционального интеллекта ребенка. Автор демонстрирует практические техники для развития у родителей навыка контейнирования и приводит статистические данные на основе своей практики. Доклад представляет интерес для психологов, работающих с детско-родительскими отношениями, а также родителей, имеющих детей дошкольного возраста.

АКТИВАЦИЯ СЕТИ ПАССИВНОГО РЕЖИМА РАБОТЫ МОЗГА, КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ

Лобач Марина Александровна — магистрант (психология и нейронаука), консультант ассоциации УДАР, team leader проекта международной организации TEDX, автор проекта I’Origine, co-fo u nder инновационного стартапа. Падуя, Италия.

В докладе рассматривается феномен активации «Сети пассивного режима работы мозга» как фактор развития креативности. Автор акцентирует внимание на креативных способностях как непреодолимом на данный момент конкурентном преимуществе мозга перед искусственным интеллектом. В исследовании представлены функции указанной сети и факторы, влияющие на ее эффективность в части развития креативности. Доклад представляет интерес для всех специалистов, работающих с теоретическими и практическими задачами развития креативности.

ОСОБЕННОСТИ СТРАХОВ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ В КОНТЕКСТЕ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Мулярова Полина — практический гештальт психолог, детский и женский психолог, ведущая авторских психологических мастер-классов. Москва, Россия.

В докладе рассматривается природа детских страхов в контексте родительско-детских отношений. Автор презентует методики и результаты эксперимента, проведённого с целевой группой, состоящей из 28 детей 5-6 лет. В докладе автор демонстрирует преобладание детских страхов на фоне других проблем ребёнка, а также приводит качественные данные об их содержании. Доклад представляет интерес для родителей, семейных и детских психологов.

ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЛИЧНОСТИ

Ранчина Анастасия Михайловна — психолог, окончила аспирантуру ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь», руководитель школы скорочтения и развития интеллекта «SCHOOLFORD». Тамбов, Россия.

В докладе рассматриваются особенности жизнестойкости современной личности, в том числе через призму понятия «стрессоустойчивость». Проанализировав труды зарубежных и отечественных исследователей, автор представляет компоненты жизнестойкости, свойства и признаки. Им вводится понятие «профессиональная жизнестойкость», актуальное в современной науке. Доклад представляет интерес для специалистов, работающих в области акмеологии и психологии личности.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ, ОСОБЕННОСТИ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ И НАРУШЕНИЯ У ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ЦИФРОВЫХ СЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Степанова Анастасия Александровна — практикующий гештальт психолог, ведущая авторских психологических мастер-классов. Москва, Россия.

В докладе рассматриваются психологические границы, особенности их формирования и нарушения у пользователей цифровых сетей в современном мире. Автор исследует проблемы предъявления, поддержания и защиты личных границ человека в условиях цифровизации современного общества. Автор обращает внимание на вытеснение личного взаимодействия, как результат появления новой — виртуальной реальности. Доклад представляет интерес для психологов, работающих с проблемами коммуникаций и межличностного взаимодействия, а также специалистов психологии развития.

РЕФЛЕКСИЯ МАТЕРИ, КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА

Филатов Александр Игоревич — практический гештальт психолог, системный семейный психолог, тренер, член комитета по молодежной политике СРО «Национальная ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», преподаватель НИГПИЛ, разработчик и ведущий авторского тренинга: «Мужское посвящение». Москва, Россия.

В докладе рассматривается феномен материнской рефлексии как фактор формирования психологического и физического здоровья ребенка. Автор исследует то, как рефлексия матери влияет на формирование способности проживать эмоции у ребенка, как прерванная рефлексия матери может негативно повлиять на физическое здоровье ребенка, а также как практический психолог может помочь восстановить способность матери к рефлексии и проживанию эмоций и психологически здоровый контакт матери с ребенком. Доклад представляет интерес для практических психологов, работающих с проблемами родительско-детских отношений.

РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

Чулкова Ольга Сергеевна — аспирант, профиль «Психология развития, акмеология» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина».Тамбов, Россия.

В докладе рассматриваются личностные качества, которые должны стать основой для развития способностей к принятию самостоятельных решений и предпринимательских инициатив, стремления к конструктивному сотрудничеству, к выбору творческого и динамического варианта жизни, к проявлению социальной ответственности, коммуникабельности и толерантности. Автор исследует проблемы отсутствия системы формирования общепринятых ценностей и нормативных моделей предпринимательского поведения молодежи и пути их решения. Доклад представляет интерес для психологов, работающих в области формирования и развития личности и идентичности будущих специалистов.

Круглый стол лидеров модальностей

ПО ДУХОВНО И КУЛЬТУРНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

«ДУХОВНОСТЬ И КУЛЬТУРА»

26 июня 2020,14.00 — 20.00, вебинарная комната 4

Языки: русский

МОДЕРАТОР: Положая Злата Борисовна (Москва, Россия).

Круглый стол посвящен явлениям духовности и культуры в жизни человечества. На широком междисциплинарном поле на эту тему выскажутся представители различных областей знания: психотерапии, психологии, философии и других областей науки, а также культуры, и религии. Духовность и культура будут рассматриваться под разными углами зрения, исходя из парадигмы представляемой участником области, внося свое понимание этих явлений. В ходе конференции планируется осветить историю познания человечеством духовности, ее роль в жизни каждой отдельной личности и в жизни общества в целом. В дискуссии будет обсуждаться, какое значение имеют духовные процессы в формировании гармоничной личности, а также вопросы духовного поиска и совершенствования. Особое значение планируется уделить духовно и культурно ориентированной психотерапии, являющейся, важным направлением психотерапевтической науки и практики. Участники выскажут также свое мнение о том, что происходит в области духовности и культуры в данный момент, в новом мире, изменившемся после пандемии.

ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО

ЗНАЧЕНИЕ ДУХОВНОСТИ И КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Положая Злата Борисовна — Заведующая кафедрой психотерапии Института Междисциплинарной Медицины, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, психотерапевт, гипнотерапевт, групповой психотерапевт, арт-терапевт, куратор направления Духовно ориентированная психотерапия в ОППЛ, заместитель председателя Ученого совета по психотерапии Национальной Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики, член оргкомитета международного арт-терапевтического клуба «МАК», автор книги «Спаси и сохрани меня, мама!», автор сертфикационной программы духовного роста «Сотвори себя!», соавтор комплексной программы духовного развития детей «От сердца к сердцу» при ГМИИ им.А.С. Пушкина, соавтор арт-терапевтического проекта «Подари радость!» при МДГКБ, ведущая программы для волонтеров фонда «Подари жизнь».

ДРЕВНИЕ ПРАКТИКИ ЗАБОТЫ О ДУШЕ КАК ОСНОВА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

Майков Владимир Валерьянович — кандидат философских наук, с.н.с. Института философии РАН, зав. кафедрой трансперсональной психологии Московского института психоанализа, президент Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии, член Президиума EUROTAS, главный редактор серии «Тексты трансперсональной психологии», основоположник холотропного дыхания в России, сертифицированный специалист по процессуальной работе, сертифицированный психотерапевт Всемирного совета по психотерапии, Европейской ассоциации психотерапии и Европейской трансперсональной ассоциации. Россия, Москва.

ТЕМА УТОЧНЯЕТСЯ

Гадецкий Олег Георгиевич — кандидат философских наук, ректор Института ценностно-ориентированной психологии, Президент Ассоциации ценностно-ориентированной психологии, руководитель международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», имеющего представительства в различных странах мира, психолог-тренер, консультант, создатель метода ценностно-ориентированной психологии (ЦОП).

ЭПОХА СТАНДАРТИЗАЦИИ И ДИАЛОГ КУЛЬТУР

Есельсон Семен Борисович — экзистенциальный консультант, рук. Совета Международного Института экзистенциального консультирования (МИЭК), гл. ред. журнала «Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия», член Правления Европейской федерации экзистенциальной терапии, президент межрегиональной общественной организации «Национальное объединение экзистенциальных консультантов и терапевтов», рук. модальности «Экзистенциальная терапия» ОППЛ. Россия, Ростов-на-Дону.

КАК ВЫРВАТЬСЯ ИЗ САМОИЗОЛЯЦИИ ДУХА: ОРИЕНТАЦИЯ НА ВЫСШИЕ ЦЕННОСТИ КАК КОМПАС ПСИХОТЕРАПИИ

Спокойная Наталья Вадимовна — директор IIS-Berlin — Интернационального Института Системных Расстановок; преподаватель междунароного уровня ОППЛ, психотерапевт WCP и EAP, мастер-тренер Мировой Ассоциации Организационных Расстановщиков INFOSYON и Немецкого Общества Системных Расстановщиков (DGfS); системный секс. терапевт; теолог, ученица о. А. Меня. Германия, Берлин.

ТЕМА УТОЧНЯЕТСЯ

Битехтина Любовь Дмитриевна — доктор философских наук, профессор, со-руководитель модальности «религиозно-ориентированная психотерапия» ОППЛ.

СОТРУДНИЧЕСТВО С НЕИЗБЕЖНЫМ: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ В ЭПОХУ ПЕРЕМЕН

Сурина Лидия Алексеевна — кандидат химических наук, аналитический психолог, психотерапевт, действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, сопредседатель модальности «Юнгианский анализ» и кластера «Игропрактика в терапии и психологическом консультировании» ОППЛ, Сертифицированный личный терапевт, супервизор и преподаватель международного уровня ОППЛ, ректор Академии Глубинной Психологии, Почётный член Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков. Россия, Москва.

ПАНДЕМИИ, ГЛОБАЛИЗМ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Ключников Сергей Юрьевич — кандидат философских наук, практический психолог-консультант, руководитель секции «Психосинтез: классическая и восточная версия», действительный член и преподаватель ОППЛ, автор модальности «Восточная версия психосинтеза. Россия, Москва.

ИНДИГЕННОЕ И/ИЛИ УНИВЕРСАЛЬНОЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ: СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕСУППОЗИЦИИ

Бондаренко Александр Федорович — доктор психологических наук, профессор, действительный член Национальной АПН Украины, руководитель отделения психологии Киевского национального лингвистического университета, научный руководитель Центра консультативной психологии. Автор концепции и руководитель модальности «Этический персонализм в психологической практике». Более 250 публикаций, несколько монографий, учебников, учебных пособий, научно-популярные издания. Специалист по эмоциональным травмам в отношениях.

ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ, ВЕЧНОЕ В В ПРАКТИКЕ ПСИХОТЕРАПИИ

Алексейчик Александр Ефимович — психиатр, психотерапевт, заслуженный врач Литвы, заведующий отделением пограничных состояний Вильнюсского Центра психического здоровья, создатель направления «Интенсивная терапевтическая жизнь», экзистенциальной библиотерапии.

СОЗНАНИЕ И ПОДСОЗНАНИЕ В ПАНДЕМИИ СТРЕССА

Стрельченко Андрей Борисович — врач-психотерапевт, действительный член ОППЛ, официальный представитель ОППЛ в Латинской Америке, официальный преподаватель ОППЛ международного уровня, лидер направлений «Психотерапия здоровых» и «Психотерапия здорового долголетия» ОППЛ, психотерапевт Европейского реестра, доктор медицинских наук, профессор IEIRA (Гватемала).

ДУХОВНОСТЬ КАК ИНСТРУМЕНТ СОХРАНЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ВИДА

Табидзе Александр Александрович — педагог — психолог, доктор физико-математических наук, профессор, член — корр. РАЕН, директор Научного Центра «Психотерапевтическая педагогика» Минобрнауки РФ, эксперт международного реестра специалистов по психическому здоровью, Россия, Москва.

ЦЕННОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ И КОУЧИНГЕ, РАБОТЕ С СЕМЬЯМИ, ДЕТЬМИ И БИЗНЕС СТРУКТУРАМИ

Бревде Геннадий — кандидат философских наук, сертифицированный психотерапевт и член Президиума (2009-2014) Европейской трансперсональной ассоциации, вице-президент Российской трансперсональной ассоциации, официальный преподаватель и член Комитета направлений и методов (мдальностей) ОППЛ, член-корреспондент Международной академии психологических наук и Балтийской педагогической академии, декан Восточноевропейского факультета Международного института исследования сознания и психотерапии (Фрайбург, Германия), лауреат Национальной премии «Золотая Психея», автор свыше 40 статей, соавтор двух монографий по проблемам философской антропологии и глубинной психологии. Россия, Санкт-Петербург.

ТВОРЧЕСКАЯ ОСНОВА ДУХОВНОГО ВОСПРИЯТИЯ МИРА И САМООРГАНИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА

Семенова Алла Ивановна — педиатр, психотерапевт, иммунолог, автор метода Целебная творческая психолингвистика и руководитель одноименной модальности в ОППЛ, действительный член ОППЛ РФ, доктор наук в Области регуляции в биологических системах академии МАИСУ. Россия, Москва — Австралия, Канберра.

ЭКОПОЭЗИС: ИСКУССТВО И ЭКОПСИХОЛОГИЯ В ИНТЕРЕСАХ ЗДОРОВЬЯ И УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ АРТ-ТЕРАПЕВТЫ ПЕРЕД ЛИЦОМ НОВЫХ ВЫЗОВОВ?

Копытин Александр Иванович — доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии СПбАППО, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова, председатель Арт-терапевтической ассоциации. Россия, Санкт-Петербург.

Специальные гости:

СЕМЕЙНОЕ ТВОРЧЕСТВО И НАРОДНОЕ ИСКУССТВО КАК РЕСУРС ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Захарова Ирина Владиславовна — заслуженный деятель искусств Российской Федерации, кандидат искусствоведения, член Московской организации Союза художников, старший научный сотрудник отдела эстетического воспитания, руководитель «Семейных групп» ГМИИ им.А.С. Пушкина, автор проектов «Музей школе», «Дети рисуют музыку», соавтор комплексной программы духовного развития детей «От сердца к сердцу», соавтор международного детского художественного проекта «Подари радость!».

КРАСОТА — ЭТО УЖЕ МОЛИТВА!

Лора Гуэрра — культуролог, писатель, жена и муза Тонино Гуэрра.

ЦЕННОСТЬ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА

Базарова Юлия Атахановна — Президент итальянской культурной Ассоциации «Друзья Великой России», сооснователь «Международной Пушкинской Премии» в Риме, соорганизатор Большого Русского Бала в Риме, Русского Фестиваля, Мероприятия «Из России: с искусством, музыкой и красотой», выставок и творческих вечеров.

КУЛЬТУРА, ОБРАЗОВАНИЕ КАК СТЕРЖЕНЬ СТАБИЛЬНОСТИ

Бурганов Игорь Александрович — скульптор, заслуженный художник Российской Федерации, кандидат искусствоведения. Член-корреспондент Российской академии художеств.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 5

ЛЕКЦИЯ

Лаврова Н.М.

«ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ МОДЕЛИ УПОРЯДОЧЕННОСТИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

26 июня 2020,13.30 — 14.30, вебинарная комната 5

Языки: русский

Лаврова Нина Михайловна (Россия) — профессор РАЕ, действительный член ОППЛ, психотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии, председатель комитета по медиации ОППЛ, руководитель модальности Системная семейная психотерапия: восточная версия, аккредитованный обучающий личный психотерапевт-адвайзер, супервизор ОППЛ; сертифицированный преподаватель ОППЛ международного уровня; заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов Института практической психологии Иматон, директор Психоаналитического центра «Альянс».

Самоизоляция в период пандемии коронавируса имеет негативные и позитивные последствия. Последствия, связанные с упорядоченностью семейных отношений, характеризуются взаимопониманием, толерантностью и готовностью к совместной деятельности. Эмоциональный разлад, провоцирующий семейный кризис, является самым острым негативным последствием. Типология семейной упорядоченности классифицирует ряд моделей в соответствии с системоорганизующим фактором. Лекция посвящена анализу последствий самоизоляции с учетом модельной семейной типологии. Рассматривается применение практических приемов, способствующих преодолению негативных последствий. Особое внимание уделяется оригинальным технологиям восточной версии системной семейной психотерапии.

ЛЕКЦИЯ

Макаров В.В.

«ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ РАКУРС ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19»

26 июня 2020,15.00 — 16.00, вебинарная комната 5

Языки: русский

Макаров Виктор Викторович (Россия) — президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов», избранный президент Азиатской Федерации психотерапии, вице-президент Всемирного Совета по психотерапии, президент I Х Всемирного конгресса по психотерапии, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования, д.м.н., профессор.

Лекция посвящена психотерапевтическим аспектам ожидания пандемии, самой пандемии. Отдельно рассматриваются новые возможности, принесённые революцией COVID-19. Обсуждается развитие социальной психотерапии и её постоянно растущей роли как в преодолении проблем так и развития человека, семьи, группы, общества в целом.

ЛЕКЦИЯ

Яги Мартинес Роблес

НЕКОТОРЫЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ О ОГРАНИЧЕНИЯХ И ВОЗМОЖНОСТЯХ ДЛЯ ОНЛАЙН-ПСИХОТЕРАПИИ

26 июня 2020,16.30 — 18.00, вебинарная комната 5

Языки: русский и английский

Яги Мартинес Роблес (Мексика) — доктор наук в области психотерапии, президент Латиноамериканской ассоциации экзистенциальной психотерапии.

Во времена кризисов, например, во время пандемии, вызванной COVID-19, многим психотерапевтам приходится переводить свою профессиональную практику на электронные носителя, чтобы возможно было продолжать работу, чтобы мы могли предлагать наши услуги тем, кто в них нуждается.

Какие изменения в нашей работе подразумевает это движение? Каковы его потенциалы? Какие трудности?

Экзистенциально-феноменологическая рефлексия может помочь нам ответить на эти и другие вопросы.

ЛЕКЦИЯ

Сюзанна Сигнорелли

«ЧУВСТВА ЛЮДЕЙ ПЕРЕД ЛИЦОМ ПАНДЕМИИ В АРГЕНТИНЕ И В ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКЕ»

26 июня 2020,18.30 — 20.00, вебинарная комната 5

Языки: русский и английский

Сюзанна Сигнорелли (Аргентина) — Почетный Президент Латиноамериканской Ассоциации экзистенциальной терапии, директор Латиноамериканского журнала экзистенциальной психологии.

Начало 2020 года вызвало потрясение, — когда была объявлена пандемия, охватившая всё человечество. Одной из первых предупредительных мер, принятых разными странами по сдерживанию распространения инфекции, стало введение карантинам, или социальной изоляции, которые носили характер либо жёстких ограничений, либо более умеренных, в зависимости от конкретного региона. Каждая страна принимала похожие решения, хотя были некоторые отличия и до сих пор результаты не вполне ясны.

Это привело к полному переосмыслению нашей жизни: какие-то проекты были остановлены, не завершены, но спустя некоторое время, так как человек не может не планировать свою жизнь, возникли новые проекты. Таким образом, в условиях пандемии и карантина я занялась исследованием чувств, которые возникали как у меня, так и у моих близких, будь то пациенты или коллеги. Страх смерти, невозможность увидеть своих любимых, социальное дистанцирование, как предупредительная мера с целью избежать заражения, — всё это должно было привести к определённым последствиям в жизни каждого из нас.

На этом Конгрессе я поделюсь предварительными результатами моего исследования, в котором основное внимание было посвящено ситуации в Аргентине и других латиноамериканских странах.

МЕРОПРИЯТИЯ 27 ИЮНЯ 2020 Г.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 1

Международный фундаментальный круглый стол

«ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, СЕМЬЕ, ОБЩЕСТВУ В МИРЕ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ НОВЫМ КОРОНАВИРУСОМ СОVID-19, И ПОСЛЕ НЕЕ»

27 июня 2020,10.00-13.00, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Альфред Притц (Вена, Австрия), Макаров Виктор Викторович (Москва, Россия), Тимербулатов Ильгиз Фаритович (Уфа, Россия), Эмилия Афранж (Сан Паулу, Бразилия).

Тимербулатов Ильгиз Фаритович — доктор медицинских наук, профессор, Вице-президент Профессиональной психотерапевтической лиги, Официальный представитель ЦС ОППЛ в Приволжском Федеральном округе, главный врач ГАУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан, главный психотерапевт Минздрава Республики Башкортостан, заведующий кафедрой психотерапии с курсом ИДПО ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России. Россия, Уфа.

Эмилиа Афранж — действующий Президент Латиноамериканской Федерации психотерапии и Вице-президент Бразильской Ассоциации Психотерапии, психолог Центра для недоношенных детей “Escola Paulista de Medicina”, психотерапевт, клинический психолог, преподаватель и методист в Институте «Sedes Sapientiae», аффилированный член Бразильского Общества Психоанализа в Сан-Пауло, Директор по производственным отношениям некоммерческой организации «Mamãe Associação de Assistência a Criança Santamarense», Посол IX Всемирного конгресса по психотерапии в странах латинской Америки. Бразилия, Сан Паулу.

Докладчики

НОВЫЕ ПУТИ ПСИХОТЕРАПИИ: COVD-19 И НЕ ТОЛЬКО! ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ СООБЩА

Караваева Татьяна Артуровна — доктор медицинских наук, доцент, руководитель, главный научный сотрудник отделения лечения пограничных психических расстройств и психотерапии ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева» Минздрава России, профессор кафедры медицинской психологии и психофизиологии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», профессор кафедры общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет», ведущий научный сотрудник научного отдела инновационных методов терапевтической онкологии и реабилитации ФГБУ «НМИЦ онкологии им. Н.Н. Петрова» Минздрава России, Вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации, доктор медицинских наук, доцент. Россия, Санкт-Петербург.

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Эмилиа Афранж (Бразилия) — действующий Президент Латиноамериканской Федерации психотерапии и Вице-президент Бразильской Ассоциации Психотерапии, психолог Центра для недоношенных детей “Escola Paulista de Medicina”, психотерапевт, клинический психолог, преподаватель и методист в Институте «Sedes Sapientiae», аффилированный член Бразильского Общества Психоанализа в Сан-Пауло, Директор по производственным отношениям некоммерческой организации «Mamãe Associação de Assistência a Criança Santamarense», Посол IX Всемирного конгресса по психотерапии в странах латинской Америки.

ГЕШТАЛЬТ ИНСТИТУТ В СКОПЬЕ В ДЕЙСТВИИ — ЗОВИТЕ МЕНЯ #COVID 19

ИЗМЕНЕНИЯ В СЕМЕЙНЫХ ПОДСИСТЕМАХ В КРИТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ ПАНДЕМИИ

Добряков Игорь Валериевич — к.м.н., доцент, клинический психолог (EuroPsy), психиатр высшей квалификационной категории, старший научный сотрудник научно-организационного отделения ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева» МЗ РФ, сопредседатель секции перинатальной психологии РПО, организатор и руководитель симпозиума «Перинатальная, психопатология и психотерапия. Помощь семье, детям и обществу» в рамках IX Всемирного Конгресса по психотерапии «Дети. Общество. Будущее — Планета психотерапии». Россия, Санкт-Петербург.

Объявление пандемии, требования соблюдения режима изоляции создают критическую ситуацию. При этом происходит повышение уровня базальной тревоги, изменение стереотипов обыденной семейной жизни. Меняются отношения между семейными подсистемами, членами семей. Это может привести как к дисгармонии семейных отношений, так и к совместному преодолению кризиса и укреплению семьи.

ПРОБЛЕМЫ ВНУТРИСЕМЕЙНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВО ВРЕМЯ САМОИЗОЛЯЦИИ

Белопольская Наталия Львовна — доктор психологических наук, профессор, декан факультета Клинической психологии НОЧУ ВО «Московского института психоанализа», профессор кафедры детской и подростковой психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии непрерывного последипломного образования МЗ РФ, Почетный работник высшего образования. Опыт работы — 45 лет.

НАВЫКИ СТРЕСС-МЕНЕДЖМЕНТА И САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОСТИ ЧЕЛОВЕКА В МЕНЯЮЩИХСЯ УСЛОВИЯХ ЖИЗНИ

Большинство современных людей живут в состоянии стресса. Навыки стресс-менеджмента и саморегуляции необходимы как здоровым людям, чтобы обеспечить свою устойчивость, так и людям с психическими нарушениями, чтобы активнее возвращаться к здоровью и удерживать результаты работы с психотерапевтом. В качестве техник саморегуляции рассматриваются методы релаксации, аутогенной тренировки и дыхательные техники.

ИЗОЛЯЦИЯ. СЕМЬЯ И Я. КАК СОХРАНИТЬ СЕБЯ И СЕМЬЮ ВО ВРЕМЯ КАНАНТИНА?

Зезюлинская Инна Алексеевна — психотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии, руководитель Крымского регионального отделения аккредитованный обучающий личный психотерапевт — адвайзер, супервизор ОППЛ, сертифицированный преподаватель ОППЛ национального уровня, преподаватель института практической психологии Иматон, доцент МОО СРС КИП, член Наблюдательного Совета Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики психотерапевтов и психологов СРО, руководитель Центра прикладной психологии «Гармония» и арт-терапевтической мастерской «Краски души» (г. Севастополь), автор метафорических ассоциативных карт «Гармония», автор курса интуитивной живописи «Интуитивная живопись как творческий метод самопознания и развития», автор проекта «Психологическая гостиная. Искусство жить». Россия, Севастополь.

Карантин стал настоящим испытанием для многих семей. Семья на карантине, как экипаж подводной лодки, находится в замкнутом пространстве; члены семьи могут нарушать личное пространство друг друга. Мы начинаем сталкиваться вплотную с явлениями, которые были не столь заметны, пока у нас был большой окружающий нас мир. Он, разумеется, есть и сейчас, но окружает нас теперь наш маленький мирок, в котором стали ярко видны все наши «шероховатости» и «косяки».

Накал раздражения и агрессии в отношении детей, мужей, жён, родителей и даже домашних животных растет. Это может пугать, напрягать, вызывать стресс, влиять на качество отношений.

Как сохранить себя и семью на карантине?

В выступлении объясняются семейные правила жизни в изоляции, даются полезные рекомендации для семей в условиях изоляции, которые способствуют восприятию кризиса как возможности, а карантина — как хорошего шанса наладить отношения в семье.

ВЛИЯНИЕ ИСТОРИИ РОДА И МЕЖПОКОЛЕННЫХ СВЯЗЕЙ НА САМОЧУВСТВИЕ ПОТОМКОВ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID 19

Докучаева Лариса Николаевна — к.ф.н., президент Академии родологии, президент Международной лиги родологов, автор и руководитель модальности «Родологический метод консультирования» Профессиональной психотерапевтической лиги, официальный преподаватель международного уровня, председатель совета по родовой культуре Ассамблеи народов Евразии, президент фонда «Семья — XXI век», эксперт по семейному праву Государственной Думы Российской Федерации. Россия, Екатеринбург.

В докладе рассматриваются вопросы влияния истории Рода и межпоколенных связей на самочувствие и поведение потомков в условиях пандемии Covid 19. Представлены

результаты международного исследования «Влияние истории Рода на потомков в условиях пандемии кароновируса», проведенного Академией Родологии (Россия, Екатеринбург) в период пандемии и опыт работы родологов-консультантов.

КАК САМОИЗОЛЯЦИЯ ВЛИЯЕТ НА СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ? ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ В ОН-ЛАЙН ФОРМАТЕ

Голубева Наталья Валентиновна — клинический психолог, системный семейный психотерапевт, сертифицированный специалист в области экзистенциально-гуманистической психотерапии, медиатор, руководитель рабочей группы по медиации в здравоохранении в ОППЛ, действительный член ОППЛ, член Восточно-Европейской ассоциации экзистенциальных терапевтов. Россия, Москва.

Самоизоляция — сложный период. В это время все члены семьи находятся в замкнутом пространстве — напряженность может возрастать. Дети восприимчивы к эмоциональному состоянию взрослых, кроме того, они лишены привычной физической активности. Семья — важный феномен, сопровождающий человека на протяжении всей его жизни. В докладе рассматриваются особенности консультирования семейных пар в период самоизоляции в формате он-лайн. Особенности применения различных техник и методик. Отличительные черты в работе он-лайн и офф-лайн.

4D СИСТЕМНАЯ РАССТАНОВКА КАК СВЕРХНОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (CUTTING-EDGE IT) ДЛЯ КРАТКОСРОЧНОЙ ТЕРАПИИ ТРАВМЫ ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬИ, ОРГАНИЗАЦИИ, ОБЩЕСТВА НА ФОНЕ ПАНДЕМИИ

В докладе показывается, почему авторский метод ДСР — Духовно-ориентированная или 4D Системная Расстановка является cutting-edge IT (сверхновой информационной технологией). Метод применяется для краткосрочной терапии травмы и симптома не только человека, но и травмы семьи, организации, общества (межнациональные и межрелигиозные конфликты и т.д.), усугубляемой пандемией коронавируса. Цель подхода — восстановление как целостности человека на всех уровнях от тела и эмоций до интеллекта и духа, так и целостности семьи, организации, общества.

ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕННЫХ ЦИКЛОВ СЕМЕЙ С ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ

Романова Елена Александровна — практикующий психолог, системный семейный консультант в модальности «Системная семейная психотерапия: Восточная версия» (ССТВВ), эриксоновский гипнотерапевт, профессиональный медиатор, действительный член ОППЛ, руководитель образовательного направления в модальности ССТВВ, руководитель рабочей группы по Системной школьной медиации Комитета медиации ОППЛ, член Наблюдательного совета СРО «Союз психотерапевтов и психологов», генеральный директор ООО «Студия инновационной психологии и медиации «ЭГО». Россия, Москва.

В докладе рассматривается концепция периодизации для семей с особыми детьми. Обсуждаются проблемы семейно-ориентированной помощи семьям с особым ребенком. Рассматриваются типы адаптации семей с особым ребенком к нормальной жизни. Обсуждаются компоненты идеологии нормализации семьи.

СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ С ДРУГИМИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ

Медведева Варвара Вячеславовна — психолог, системный семейный консультант в модальности «Системная семейная психотерапия: Восточная версия», психолог процессуально-ориентированной модальности, психолог психоаналитической модальности, кинезиолог-консультант, медиатор; действительный член ОППЛ, член рабочей группы по медиации в сфере здравоохранения комитета по медиации ОППЛ, креативный директор модальности ССТВВ, кандидат в личные терапевты ОППЛ, член СРО «Союз психотерапевтов и психологов». Россия, Москва.

В докладе освящаются позитивные аспекты опыта включения психоаналитических концепций и техник процессуального подхода в системную семейную психотерапевтическую практику.

КАК ПОСТРОИТЬ РАЗГОВОР С РЕБЕНКОМ О СЛОЖНОЙ СИТУАЦИИ, НА ПРИМЕРЕ КОРОНОВИРУСА

Пачина Елена Станиславовна — клинический психолог, системный семейный консультант. Россия, Москва.

Разговор о любой сложной теме с детьми может быть не простым. Влияние коронавируса на наши жизни огромно и очень важно объяснить ребенку эту проблему. В современном мире родителям важно уметь сбалансировать беседу соответствующим образом. Рассказывая о безопасности в пандемию, не забывать заверить детей, что ни смотря ни на что они должны оставаться детьми.

• Попробуем найти преимущества в трудном разговоре • Обсудим, с чего начать разговор
• Рассмотрим разные аспекты этого разговора
• Поймём, как найти решение проблемы
• Сравним отрицание со здоровым принятием
• Обсудим, как адаптировать детей к переменам

Данная тема посвящена вопросу общения родителей и детей, а именно тому, как построить диалог с ребенком, если необходимо рассказать о проблеме, на примере возникшей ситуации с эпидемией коронавируса.

ОПЫТ ВЕДЕНИЯ ДЕТСКИХ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ГРУПП ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ COVID-19

Иоффе Майя Геннадьевна — психолог, гештальт-терапевт, ведущая психотерапевтических групп в Центре гештальт-терапии «Социальный лифт», действительный член ОППЛ.

В докладе опишу свой опыт ведения психотерапевтических детских групп во время пандемии «COVID-19» в формате он-лайн (возраст детей — 8-9 лет). Уделю внимание как материалу занятий, так и взаимодействию с родителями. Остановлюсь на основных психологических защитах, с помощью которых дети справляются с резким изменением уклада жизни. В первую очередь, это проецирование ребенком на себя роли бога с целью предотвращения развивающейся катастрофы. Также остановлюсь на изменении представлений ребенка о мире во время пандемии. В частности, как изменяется в картине мира ребенка представление о смерти. Уделю внимание «терапевтической мишени»: поддержание взаимного уважения детей к семейным адаптационным стратегиям. Свои наблюдения описываю с опорой на идеи теоретиков психологии Курта Левина и Блюмы Зейгарник, основателя логотерапии Виктора Франкла, семейного терапевта Карла Витакера, детского психотерапевта Вайолет Оклендер, психаналитика Нэнси Мак Вильямс, современного гештальт-терапевта Натальи Кедровой.

Круглый стол

«СУПЕРВИЗИЯ»

27 июня 2020,13.30-15.30, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

МОДЕРАТОРЫ: Румянцева Инга Викторовна (Санкт-Петербург, Россия), Федоряка Денис Александрович (Санкт-Петербург, Россия), Приходченко Ольга Анатольевна (Новосибирск Россия).

Румянцева Инга Викторовна — психолог, Вице-президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, председатель комитета по супервизии ОППЛ, Санкт-Петербург, Россия.

Федоряка Денис Александрович — врач-психотерапевт, действительный, супервизор и преподаватель Общероссийской Профессиональной психотерапевтической лиги регионального уровня, супервизор Российской психотерапевтической ассоциации. Россия, Санкт-Петербург.

Приходченко Ольга Анатольевна — врач, психолог, член Комитета по супервизии ОППЛ, действительный член и член Центрального Совета ОППЛ. Россия, Новосибирск.

Специальный гость: Эмми Ван Дорцен (Англия) — философ, экзистенциальный терапевт, супервизор, президент Европейской Федерации экзистенциальной терапии (FETE), директор Новой школы психотерапии и консультирования в Экзистенциальной академии в Лондоне.

Фиксированные выступления: И.В. Румянцева И.В., Эмми ван Дорцен, А.Д. Федоряка А.Д., И.В. Лях, А.С. Жуков, Е.Ю. Петрова, С.В. Кондуров, Эдуардо Сальвадор, О.А. Приходченко, М.А. Фаб р ичева.

Супервизия — обязательная составляющая обучения психотерапии и психотерапевтической и психологической практики. Каждый психолог и (или) психотерапевт неизбежно сталкивается со сложностями в своей профессиональной деятельности.

Это могут быть сложности общего порядка, идущие от недостаточной информированности, опыта или эмоционального выгорания терапевта. Или частного, такие как вопросы контрпереноса, личных отношений с пациентом, слепых пятен, технических аспектов проводимой психотерапии.

Супервизия — организованный, обучающий процесс, имеющий административные (организационные) и содержательные (клинические) задачи, в котором принципы трансформируются в практические навыки.

Сложности и нюансы возникают также и в процессе взаимодействия специалиста и супервизора, супервизора и группы.

На нашей встрече мы предлагаем обсудить:

— особенности динамики супервизионных групп,
— особенности супервзионного процесса (индивидуального и группового) онлайн
— плюсы и минусы онлайн-супервизии
— степень неизбежности рапространения онлайн формата супервизионной работы

Наш круглый стол приглашает к диалогу представителей различных моделей супервизии. Глобальная цель — продемонстрировать многообразие отечественной и мировой супервизии. Создать взаиморазвивающее пространство, дать возможность использовать опыт коллег-супервизоров как катализатор роста эффективности.

Круглый стол

«ПСИХОТЕРАПИЯ В ONLINE»

27 июня 2020,16.00-18.00, вебинарная комната 1

Языки: русский

МОДЕРАТОРЫ: Белогородский Лев Семенович (Москва, Россия), Березкина-Орлова Виктория Борисовна (Москва, Россия).

Пандемия, вызванная коронавирусом, и меры по борьбе с ней ускорили процессы дигитализации в нашей жизни, в том числе в области психологического консультирования и психотерапии. Если ещё недавно мы считали, что некоторые формы взаимодействия психотерапевта и клиента, тренера и группы, коллег между собой и т.д. невозможно проводить онлайн, то сейчас обнаруживаем их в сети Интернет, и это становится все более естественным и привычным.

Задачи настоящей дискуссии — обозначить, исследовать, и обсудить доступные на данный момент особенности профессиональной психотерапевтической деятельности в онлайн-формате.

ФИКСИРОВАННЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ: Березкина-Орлова Виктория Борисовна, Белогородский Лев Семенович, Бурняшев Михаил Геннадиевич, Приходченко Ольга Анатольевна, Сандомирский Марк Евгеневич, Сербина Людмила Николаевна.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 2

Секционное заседание

«СМЫСЛОЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД (ЛОГОТЕРАПИЯ В. ФРАНКЛА) В РЕШЕНИИ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ»

27 июня 2020,10.00 — 13.45, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Штукарева Светлана Владимировна (Москва, Россия), Вульфсон Екатерина Геннадиевна (Санкт-Петербург, Россия)

Рассматривается смыслоцентрированный подход при решении различных ситуаций личностных кризисов, сопровождения тяжелых соматических заболеваний и преодоления внешних дестабилизирующих факторов.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЛИКИ ПАНДЕМИИ. НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ЛОГОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В РЕШЕНИИ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ

Штукарева Светлана Владимировна — руководитель Высшей Школы Логотерапии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», Почетный член Международной Ассоциации Логотерапии и экзистенциального анализа.

В докладе представлены причины нестабильного психологического состояния граждан в период мер самоизоляции, карантина и иных ограничений в период пандемии на основании анализа работы психологической службы федеральной телефонной горячей линии по коронавирусу, а также наиболее эффективные стратегии взаимодействия с гражданами.

ПОСЛЕДНИЙ ПРИЮТ ДУШИ. ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ЛОГОТЕРАПИЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ ХОСПИСА

Вульфсон Екатерина Геннадиевна — преподаватель Высшей школы логотерапии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», член Международной ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа.

Представлена стратегия и проанализированы результаты работы логотерапевтов в хосписе Санкт-Петербурга.

ЮМОР И СПОСОБНОСТЬ К САМОДИСТАНЦИРОВАНИЮ, ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ В ЛОГОТЕРАПЕВТИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ

Ерофеева Мария Сергеевна — п сихолог -логотерапевт, член Международной Ассоциации Логотерапии и экзистенциального анализа.

Доклад посвящен теоретическому анализу взаимосвязи феномена юмора и понятия самодистанцирования из Логотерапии Виктора Франкла, а также практическому применению юмора и самодистанцирования в консультационной работе логотерапевта.

ВОЗМОЖНОСТИ ЛОГОТЕРАПИИ ПРИ РАБОТЕ С ГОРЕМ

Заикина Екатерина Романовна− студент курса логотерапии и экзистенциального анализа, НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».

Доклад посвящен возможностям логотерапии в психотерапии лиц в случае горя. В данной работе было рассмотрено отношение логотерапии к смерти, рассмотрены техники логотерапии, которые могут быть применимы при работе с утратой, приведен разбор случаев из психологический практики Элизабет Лукас, Александра Баттиани в логотерапевтическом подходе.

Симпозиум

«ИНТЕГРАЛЬНАЯ КРАТКОСРОЧНАЯ ТЕРАПИЯ ТРАВМЫ И СИМПТОМА ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬИ, ОРГАНИЗАЦИИ, ГРУППЫ, ОБЩЕСТВА НА ФОНЕ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА»

(начало)

27 июня 2020,14.30 — 20.00, вебинарная комната 2

Языки: русский, английский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Спокойная Наталья Вадимовна (Берлин, Германия).

На секции представлены новые достижения и наработки в интегральной травматерапии, полученные и переосмысленные в рамках духовно-ориентированного подхода. Это творческая, как правило, авторская, работа, сочетающая различные западные и восточные подходы, лучшие достижения естественных и гуманитарных наук и духовных практик. Любая травма расщепляет личность, нарушает её гармонию. Понятие травмы и симптома рассматривается в широком контексте, включающем также травму рода, организации, общества. Как хороший врач лечит не симптом или болезнь, а весь организм в целом, так и в центр интегральной психотерапии поставлена цельная личность человека, а не отдельные её проблемы или процессы. В случае травмы организации, семьи, общества речь тоже идёт о восстановлении их целостности. Стандартные методы травматерапии ориентированы на длительную работу по созданию безопасного пространства, «техникам безопасности» и т.д. Это важно, но часто останавливает клиента: долго и дорого. На секции представлены авторские индивидуальные и групповые инновационные методы краткосрочной терапии психических травм: системные расстановки, телесная, цветовая и другие виды психотерапии. Центральное место уделяется 4-частной модели Тело-Эмоции-Интеллект-Дух (BEMS-model). Применение модели позволяет пробудить интерес у клиента, что сразу выводит его из эпицентра травмы и даёт возможность посмотреть на себя со стороны, создать в кратчайшие сроки необходимое безопасное пространство и получить важные ресурсы благодаря высвобождению блокированной в травме энергии и доступу к силе рода, а в случае организации и общества к соответствующим ресурсам. Демонстрируется практическое применения метода и эффективные результаты как в случае психических травм, так и проблем в организации, а также при межкультурных, национальных и религиозных конфликтах.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ 4D СИСТЕМНАЯ РАССТАНОВКА (ДСР) КАК СВЕРХНОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ CUTTING-EDGE IT) ДЛЯ КРАТКОСРОЧНОЙ ТЕРАПИИ ТРАВМЫ ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬИ, ОРГАНИЗАЦИИ, ОБЩЕСТВА НА ФОНЕ ПАНДЕМИИ

В докладе показывается, почему авторский метод ДСР — Духовно-ориентированная Системная Расстановка является cutting-edge IT (сверхновой информационной технологией). Метод применяется для краткосрочной терапии травмы и симптома не только человека, но и травмы семьи, организации, общества (межнациональные и межрелигиозные конфликты и т.д.), усугубляемой пандемией коронавируса. Цель подхода — восстановление как целостности человека на всех уровнях от тела и эмоций до интеллекта и духа, так и целостности семьи, организации, общества.

КРИЗИСНАЯ И ИНТЕГРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ДЛЯ РЕАБИЛИТАЦИИ И ВЫЗДОРОВЛЕНИЯ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

В докладе раскрываются творческие методы и приемы работы с онкобольными от паллиативной помощи до выздоровления в условиях временной изоляции. Цель подхода: организовать терапию с помощью телефонной связи и skype, подвести клиента к осознанию и переоценке жизненных ценностей, принять на себя ответственность за свой выбор, достичь гармонии с миром. Приводятся примеры организации индивидуальных консультаций и групповых тренингов онлайн.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СИСТЕМНАЯ РАССТАНОВКА (ДСР) КАК ТЕРАПИЯ ДУХА. ГРЕХ, ВИНА, СМИРЕНИЕ И ПРОЩЕНИЕ В СВЕТЕ РАССТАНОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

В докладе показывается, что понимается под терапией духа, что такое ориентированная на ценности клиента системная расстановка с применением BEMS-Model, и как она помогает работать с тяжелой травмой, в том числе в период пандемии, особенно в случае фанатично верующих клиентов. Мы кратко коснемся правильного понимания некоторых истин и заповедей христианской церкви с точки зрения современной науки: греха как непопадания в цель, чувства вины как антихристианского, достоинства человека и ложно понятого смирения, происхождения зла и прощения по-христиански; покажем, почему расстановочная работа — проявление действия Духа в мире.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ТЕРАПИИ ТРАВМЫ ЧЕЛОВЕКА, ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ КОРОНОВИРУСА

В докладе на примере реальных клиентов дается авторская методика “Интеграция субличностей”, позволяющая эффективно работать с различными травмами человека, семьи и организации в рамках духовно-ориентированного интегрального подхода, в том числе в условиях карантина.

СОХРАНИТЬ ЖИЗНЬ И ОБРЕСТИ ВЕРУ: ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ РАССТАНОВКА ДЛЯ УМИРАЮЩЕГО ОТ КОРОНАВИРУСА

Крылова Ксения Вячеславовна — ассистент IIS — Berlin, сертифицированный онлайн-расстановщик, специалист по психотерапии целостности и духовно-ориентированной психотерапии и системной расстановки; педагог дошкольного образования.

Может ли системная расстановка спасти жизнь? Ответ на данный вопрос дается в докладе на примере эффективной и потому успешной духовно-ориентированной расстановки для умирающего от коронавируса клиента, имеющего также диабет, гепатит С, лимфолейкоз и цирроз печени. Показывается, как именно и почему расстановка, ориентированная на Высшие Ценности клиента, приносит максимальный ресурс, а в данном примере — спасает клиенту жизнь и дает возможность обрести веру в Источника жизни.

МЕТОД ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ В СОЧЕТАНИИ С ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИЕЙ ДЛЯ РАБОТЫ С ТРАВМОЙ И БОЛЕВЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

ИНТЕГРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ РОЛЕВОГО КОНФЛИКТА СЕМЕЙНОЙ БИЗНЕС-ЛЕДИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

В докладе на конкретных примерах дается авторская методика, совмещающая системную расстановку и арт-терапию для работы с травмой семьи в условиях пандемии коронавируса, вызванной ролевым конфликтом женщины, пытающейся совместить успешный бизнес с личными и семейными потребностями в изоляционных условиях. Метод успешно совмещает терапию травмы семьи и внутриличностный конфликт женщины, усугубляемый пандемией. В результате эффективной терапии на место агрессии, депрессии и неудовлетворенности быстро приходят радость и гармония.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ BEMS—MODEL (BODY-EMOTIONS-MIND-SPIRIT) ДЛЯ КРИЗИСА В ОРГАНИЗАЦИИ

МЕТОД «БИОДИНАМИЧЕСКОЕ ДЫХАНИЕ И ТРАВМА РЕЛИЗ» ДЛЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ТРАВМАМИ ДЕТСТВА

Сидорова Ирина Юрьевна — системный семейный психолог, телесно-ориентированный и арт-терапевт, специалист по Биодинамическому дыханию травма релиз, работ с зависимостями, действительный член ОППЛ, приглашенный эксперт «Радио России».

В докладе на конкретных примерах клиентов дается авторский подход к работе с психологическими травмами детства с целью интегрирования травмированной части в целостную, гармоничную личность. Интегральная работа предусматривает трансформацию в ресурс тяжелых травм детства с помощью Биодинамического Дыхания Г. Тонкова, УМ КПК Н. Манухиной, МАК, системных расстановок, телесно-ориентированной терапии, коучинга, Россия, Москва

ТЕРАПИЯ ТРАВМЫ ПРИВЯЗАННОСТИ У ДЕТЕЙ-СИРОТ МЕТОДОМ ИНТЕГРАЦИИ ДИССОЦИИРОВАННЫХ ЧАСТЕЙ

Майдибор Екатерина Викторовна — детский психолог (Центр помощи детям, оставшимся без попечения), специалист по психологии сиротства, травматерапевт, песочный терапевт, действительный член ОППЛ. Россия, Новосибирск.

В докладе на примерах детей, оставшихся без попечения, рассматривается механизм структурной диссоциации психики ребёнка при травме привязанности; её кортикальный аспект; основные терапевтические задачи по интеграции психики и повышению её адаптивных возможностей; интегральные методики работы.

АБОРТ В СИСТЕМЕ КЛИЕНТА: ПОСЛЕДСТВИЯ И ОСОБЕННОСТИ ТЕРАПИИ В РАМКАХ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИНТЕГРАЛЬНОГО ПОДХОДА

Цигвинцова Надежда Николаевна — специалист по интегральной духовно-ориентированной терапии травмы человека и организации, системный бизнес коуч, топ-менеджер, экономист, студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе. Россия, Петропавловск-Камчатский.

В докладе на конкретных примерах дается анализ и приводится авторская методика работы с последствиями абортов матери, бабушки и женщин рода клиента в рамках духовно-ориентированного интегрального подхода.

ЦЕЛИ КЛИЕНТА И ИХ ДОСТИЖЕНИЕ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ МЕТОДОМ СИСТЕМНЫХ ИНСТАЛЛЯЦИЙ

В докладе демонстрируется авторский “Метод системных инсталляций“, сочетающий преимущества интегрального духовно ориентированного подхода к травматерапии, системные расстановки, эриксоновский гипноз, физиогномику, нумерологию, тарологию и др. для эффективной помощи клиенту с тяжелой травмой осознать свои истинные цели и реализовать их в период пандемии.

АВТОРСКИЙ МЕТОД «РОЖДЕНИЕ БОГИНИ» ДЛЯ РАБОТЫ С ТРАВМОЙ ЖЕНЩИНЫ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ

В докладе на конкретных примерах демонстрируется авторский метод “Рождение Богини”, позволяющий обрести внутреннюю гармонию с собой, соединившись со своей Богиней, со своей целостностью. Мы смотрим, как себя чувствуют пять состояний женщины — дочь, жена, любовница, мама и звезда (самореализация в профессии) относительно запроса; находим ключевую травму, особенно обостренную самоизоляцией и приведшую к дисгармонии, исцеляем её и берём ресурсы жить и действовать по-новому, обретая легкость, мягкость и женственность.

ОТ СИМПТОМА КОМПАНИИ К РЕСУРСАМ ДЛЯ УСПЕХА ЧЕРЕЗ ИСЦЕЛЕНИЕ ТРАВМЫ ЕЕ ЛИДЕРА В ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ИНТЕГРАЛЬНОМ ПОДХОДЕВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Слухинская Оксана Николаевна — магистр в области авиационного менеджмента, системный бизнес-коуч, автор бизнес-коучинга “Neural-Lifting”, специалист по психологической поддержке бизнесменов, упаковке и продвижению стартапов, студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе.

В докладе представлена авторская методика “Neuro-Lifting”, позволяющая быстро и эффективно работать с травмой и симптомом организации. Показывается, что этот симптом, как правило, напрямую связан с травмой руководителя бизнес-проекта. Через осознание своей миссии и ценности себя как личности руководитель выходит из эпицентра системной травмы и находит необходимые ресурсы для подъёма своего бизнеса на новый уровень в условиях карантина.

АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА «АФФИРМАЦИЯ В РАССТАНОВКЕ» ДЛЯ РАБОТЫ С ПАНИЧЕСКИМИ АТАКАМИ, СТРАХАМИ И ПОБОЧНЫМИ ЭФФЕКТАМИ ПАНДЕМИИ В РАМКАХ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА

Беленькая Инна Игоревна—клинический провизор научно-исследовательского центра “НВТК Онколог”, системный коуч, студентка IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе.

В докладе на примере реальных клиентов представлена авторская методика работы с травмами, страхами и побочными эффектами от коронавируса в психосоматике человека. Метод открывает новые возможности для осознания психической травмы и преобразования негативной энергии в ресурс. Авторский метод интегрирует системную расстановку, коучинг, визуализацию, аффирмацию и другие методы краткосрочной психотерапии.

ТРАВМА ОРГАНИЗАЦИИ: РАБОТА В ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПОДХОДЕ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Слухинская Оксана Николаевна - магистр в авиационном менеджменте; системный бизнес-коуч, автор бизнес-коучинга “Neural-Lifting”, специалист по психологической поддержке бизнесменов, упаковке и продвижению стартапов; студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе

В докладе демонстрируется духовно-ориентированный подход при работе с травмой организации в условиях карантина.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В БИЗНЕС-РАССТАНОВКЕ ДЛЯ ФИНАНСОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В докладе показывается, как можно продуктивно решать задачи финансовых организаций с помощью бизнес-расстановки в духовно-ориентированном подходе.

СИСТЕМНАЯ РАССТАНОВКА ДЛЯ ПОМОЩИ ВОСПИТАТЕЛЯМ ДОМОВ-СИРОТ

В докладе дается перечень основных проблем, с которыми сталкиваются воспитатели домов сирот, и показывается, как может помочь в этих случаях системная расстановка.

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД К РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТОВ ПЕРСОНАЛА КОМПАНИИ

Алексишина Екатерина Сергеевна — специалист в области терапии целостности и духовно-ориентированной расстановки, студент IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе, руководитель производства, тьютор.

В докладе на конкретных примерах показывается, как эффективно работать с конфликтами в компании.

ЧТО ТАКОЕ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В РАССТАНОВКЕ

Беленькая Инна Игоревна — клинический провизор научно-исследовательского центра “НВТК Онколог”, системный коуч, студентка IIS-Berlin: системные расстановки в онлайн группе.

В докладе показывается сущность духовно-ориентированного подхода в системной расстановке и приводятся примеры работы с клиентами в этом подходе, обосновывается его эффективность.

ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ РАССТАНОВКА В ОНЛАЙН ГРУППЕ: ОСОБЕННОСТИ И ПРЕИМУЩЕСТВА

В докладе на реальных примерах клиентов демонстрируется, что такое и как работает духовно-ориентированная расстановка в онлайн группе, даются особенности и основные преимущества подобного вида работы.

ОСОБЕННОСТИ И ПРЕИМУЩЕСТВА РАССТАНОВКИ, ОРИЕНТИРОВАННОЙ НА ВЫСШИЕ ЦЕННОСТИ КЛИЕНТА В РАБОТЕ С ТРАВМОЙ

В докладе показывается, насколько эффективно для работы с травмой, особенно тяжелой, применение системной расстановки, ориентированной на высшие ценности клиента. Приводится иллюстрация метода на примерах реальных клиентов.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 3

Секционное заседание

«ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ В СИТУАЦИИ ПАНДЕМИИ, РЕАКЦИИ ЛЮДЕЙ И ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ. ФАНТАЗИИ О БУДУЩЕМ»

27 июня 2020,10.00 — 13.45, вебинарная комната 3

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бедерова Леонора Ивановна (Москва, Россия).

УЧАСТНИКИ: Даирова Раиса Алтаевна (Москва, Россия), Минасян Ирина Рубеновна (Москва, Россия), Папсуева Ольга Васильевна (Москва, Россия), Комарова Лола Эриковна (Москва, Россия).

СООТНОШЕНИЕ ВНЕШНЕЙ И ВНУТРЕННЕЙ РЕАЛЬНОСТИ В СИТУАЦИИ ТРАВМАТИЗАЦИИ В ЭПОХУ КОРОНАВИРУСА. СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ, ЗАЩИТЫ, ПОСЛЕДСТВИЯ

Бедерова Леонора Ивановна — врач-психиатр, психоаналитик, действительный член МПА, тренер — аналитик МГП, Президент МГП, преподаватель МИП.

В докладе пойдет речь о приложении классической теории травмы З. Фрейда и его последователей в историческом и современном контексте; к актуальной драматической реальности, которая сочетает в себе переживания угрозы для жизни и состояние беспомощности перед этой угрозой. С другой стороны, все защитные ограничительные меры в свою очередь также становятся угрожающими для психического функционирования человека. Также здесь пойдет речь о том, как переживаются во внутренней психической реальности человека внешние обстоятельства, как человек реагирует в соответствии со своей личной историей, обстоятельствами жизни и индивидуальными особенностями психики, какие последствия может оказывать травматизация на психику человека, какие психические защиты он использует и какие последствия могут ожидать индивида и общество в результате данных событий; а также о психоаналитическом методе понимания новой реальности и способах, когда травматическое переживание открывает новые возможности для исследования психического роста.

ЗАПРОС К ПСИХОАНАЛИЗУ И ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Минасян Ирина Рубеновна — клинический психолог, психоаналитик, действительный член МПА, член-корреспондент ППО, тренер-аналитик МГП, преподаватель МИП.

В данном докладе пойдет речь о психоанализе и психоаналитической терапии в сложный период нестабильности; о возможностях оказания помощи пациентам, обращающихся в психоанализ. Нужен ли психоанализ с его глубинным проникновением в души людей, с его богатством возможностей для изменений в эпоху катаклизмов и катастроф планетарного масштаба. Возможна ли адаптация психоаналитического метода к работе с тревогами, разочарованиями, реальными потерями и нестабильностью, возможно ли соблюсти его основные правила и техники, без искажений и упрощения. Катаклизмы и катастрофы планетарного масштаба не отменяют жизнь людей с их каждодневными проблемами и личными переживаниями. Психоанализ родился в конце позапрошлого века и пережил 2 мировые войны, революции, репрессии, холодные войны, фашизм и коммунизм, но выстоял, и обогатил мир новыми теориями. Работы З. Фрейда «Почему война», «Массовая психология и анализ человеческого Я», его концепции травматического невроза и тревог, его дуальные теории влечений, где он показал, что только влечение к Жизни и созидание бессмертны, помогут нам понять возможности человеческой психики и найти опору в науке, создавшей бессмертные концепции для человечества.

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КАРАНТИНА. ОН-ЛАЙН АНАЛИЗ. ПЕРСПЕКТИВЫ И УТОПИИ

Папсуева Ольга Васильевна — психолог, психоаналитик, действительный член МПА, Тренер-аналитик МГП, Президент Ассоциации психологов «Центр развития психоаналитических исследований мультисемейных и групповых методов «Клиника детства».

В данном докладе речь пойдет о создании безопасного пространства при проведении он-лайн психоанализа. Возможен ли он? Что приобретается и что теряется? Как сохранить связи при реальном отсутствии связи (реальные обрывы связи), как установить безопасность для пациента и поле для свободных ассоциаций. Где будет находиться его кушетка, может ли она быть виртуальной. Автор доклада поделится со слушателями новыми вариантами дистантного проведения психоаналитического метода наблюдения за младенцами в семье и психоаналитической психодрамы, а также возможностями организации психоаналитической психотерапии с детьми и их родителями.

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ СЕМЬИ В ПЕРИОД ИЗОЛЯЦИИ

Даирова Раиса Алтаевна — д.м.н., врач-педиатр, профессор МГПУ, психоаналитик, действительный член МПА, член МГП .

В данном докладе предлагается взгляд на самоизоляцию как на вынужденный период жизни и деятельности, где происходит регресс и возвращение детей и родителей к истокам становления внутреннего психического мира, где пробуждаются ранние инфантильные чувства: страх, конкуренция, зависть, дефицитарность эмоций. В каждой семье реакции на изоляцию и стресс проходят по-разному. Они зависят от ранее сложившихся отношений, индивидуальном способе регресии и репарации. Будут приведены примеры работы с семьями из собственной практики.

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОСВЕЩЕНИЕ ЭПИДЕМИИ КОРОНАВИРУСА В МЕДИЙНОМ ПРОСТРАНСТВЕ И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ (ИЛИ КАК ОБЕЗОПАСИТЬ СЕБЯ ОТ ВРЕДОНОСНОЙ ИНФОРМАЦИИ И НЕ ПОТЕРЯТЬ ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ)

Комарова Лола Эриковна — к.пс.н., профессор кафедры психоанализа МИП, член Международной психоаналитической ассоциации, директор по тренингу Московской группы психоаналитиков.

Психологи и эксперты других специальностей повсеместно отмечают негативное влияние режима самоизоляции на психическое состояние людей. С ним обычно связывают наблюдающийся во многих странах рост числа самоубийств, домашнего насилия и т.п. Однако, на наш взгляд, психотравмирующее воздействие на людей оказывает не столько само по себе вынужденное пребывание в 4-х стенах, сколько постоянный стресс, вызванный непониманием происходящего и неопределённостью будущего.

В поисках информации, которая позволяла бы сформировать более или менее связанную картину происходящего и выработать соответствующие стратегии поведения, люди гораздо чаще, чем обычно, обращаются к СМИ. Однако, зачастую, то, как эпидемия коронавируса освещается в медийном пространстве, скорее усугубляет, чем облегчает стресс.

В докладе рассматривается ряд широко распространённых приёмов нагнетания страха и неопределённости, а также негативное воздействие последних на мышление, поведение и, в целом, на психическое состояние людей. Делается вывод о необходимости обучения тому, как ориентироваться и осмысливать поток разнообразной, противоречивой и эмоционально заряженной информации.

Секционное заседание

«ПСИХООРГАНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»

27 июня 2020,15.00 — 17.00, вебинарная комната 3

Языки: русский, английский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Мироник-Аксёнова Оксана Ивановна — психоорганический терапевт (Европейского и Всемирного реестров), лидер модуля психоорганического анализа в России, действительный член ОППЛ, EAP, национальный делегат от России в ЕАPОА, тренер-супервизор Международного класса в ОППЛ, личный терапевт, тренер претренинга для обучающихся в рамках школы ПОА. Россия, Анапа — Москва.

Психоорганический анализ возник во второй половине двадцатого столетия как эклектическое направление. Это психодинамическое направление, в основе которого лежит знание о том, что проработка бессознательных конфликтов приводит к высвобождению энергии, и как следствие, освобождению от того или иного симптома. Это долгосрочный метод(работа длится от полугода до 3,4 лет). Ведущий психотерапевтический принцип: переработка конфликта, являющегося причиной блока в значимых жизненных сферах пациента. Данная переработка позволяет ему пережить возврат энергии и активности, которые могут быть им использованы для разрешения жизненных проблем. Аналитическая практика показала, что бессознательное обладает свойством производить два вида энергии. Когда клиенты вступают в контакт с прошлыми ситуациями, порой они сталкиваются с трудностью выражения сдержанных прежде чувств: печали, гнева, радости и т.д.(т.е тех, которые они не имели возможности или права выразить в тех ситуациях). Проявляющуюся при этом жизненную энергию принято называть остаточной энергией. С помощью специально разработанных в данном направлении инструментов создается возможность для клиента встретиться с любыми своими чувствами и выразить их. Другой вид энергии -это Консеквентная энергия. Консеквентная энергия таит в себе потенциал личности,: желания, потребности, еще не реализованные возможности. Выявление консеквентной энергии — фундаментальная ориентация ПОА. Поэтому анализ касается не только того, что было в прошлом, но и того,

что может быть в дальнейшем, что есть в стадии становления. Особое внимание уделяется потребностной сфере и работе с потребностями — базовыми физиологическими, потребностями в любви, заботе, в самореализации, эстетическими потребностями и пр.

"Психоорганический анализ — это метод психотерапии, созданный Полом Бойсеном в 1975 году. Этот метод основан на взаимодействии пионерских областей биодинамической психологии и психоанализа в Норвегии, Англии, Дании, Бельгии, Швейцарии, Франции и Германии. Психоорганический анализ следует за процессами первичного импульса изнутри человека к самосовершенствованию в сосуществовании с другими. Его базовая теоретическая концепция собирает новую тему внутрипсихической организации себя вокруг бессознательных процессов: психодинамические функции ограничения, выражения, связи, представления, наслаждения, выстраивания связей между тем, что возникает из нашей глубокоорганической бессознательной жизни, и ее значениями, как разработано от врожденного символического мира к приобретенным познавательным событиям. Психоорганический цикл представляет собой феноменологическую модель психоорганического развития субъективности человека. PIT (Primary Impulse Training) является основным аналитическим инструментом психоорганического анализа, сильно отличающимся от психоаналитического «говорящего лечения», поскольку он слушает язык тела и образов, а также язык слов, POA использует основной психоаналитический инструмент: анализ переносов и контрпереносов, естественно возникающих из-за отношений, подразумевающих аффекты и фантазии между психоорганическим аналитиком и «терапевтизацией»."(Жоэль Бойсен).

ПРОДОЛЖЕНИЕ В НЕПРОДОЛЖЕНИИ ПСИХОТЕРАПИИ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ КАРАНТИНА НА ЮГЕ ФРАНЦИИ

Мишель Гишарно — психотерапевт, клинический психолог, психоорганический анализ, медиатор. Франция, По.

Передача телефонного опыта.

Как сохранить связь с детьми? Когда установить контакт с ними, учитывая организацию школьной работы дома, связанной с возможной работой онлайн у родителей? Как обратить внимание на место и роль родителей в отношении с ребенком в этом? Терапевтическая роль голоса, языковой интонации, рисунков, рассказов и сказок. Много можно изобретать и создавать. Клинический пример.

МЕТОД ПСИХООРГАНИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ЦИГУН — ЕДИНСТВО ТЕЛЕСНОГО И ПСИХИЧЕСКОГО. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ВЫГОРАНИЯ

Крылова Алла Викторовна — п сихоорганический аналитик, сертифицированный инструктор цигун со стажем преподавания 25 лет. Россия, Москва.

В рамках метода ПОА одним из инструментов в работе с клиентом является телесность психотерапевта, его знания, чувства, состояния. Умение быстро восстанавливать себя — один из важных навыков эффективной работы и профилактики выгорания. Рассмотрим в сравнительном анализе взаимосвязь психо-органического круга и энергетической структуры человека в традициях цигун с точки зрения единства телесного и психического. Исследуем эффективность нескольких упражнений на практике.

ТРАНСФОРМАЦИЯ ЧУВСТВ ЧЕРЕЗ ПРИКОСНОВЕНИЕ К КОНТРАКТУ, ЛЕЖАЩЕГО В ГЛУБИНЕ ТЕЛА

Крянева Валерия-Елена Николаевна — выпускница Государственн ой академи и искусств по специальност и «Театральный режиссёр», с ертифицированный психоаналитик Школы Психоорганического а нализа, сертифицированный тренер по стандарту Международных техник освобождения голоса, педагог по технике речи в актерском мастерстве, держатель сертификат а по Экстатическому трансу, д ействительный член О ОППЛ, ч лен Этического комитета в СРО, ч лен Российской ассоциации психоорганического анализа.

Доклад адресован: психотерапевтам и всем, кто работает с терапевтическими группами. Диагностика состояния тела. Прикосновение через чувства к ситуации когда они возникли. Воссоединение с «контрактом», как живой частью тела. Определение, осознание и трансформация контракта и чувств в теле.

7 ПРИНЦИПОВ ВОЛНОВОЙ ГИМНАСТИКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПОА

Шарко Дмитрий Владимирович — п сихолог, ведущий тренингов личностного роста в психологическом центре «Альтернатива», автор тренинга «Псиформер», студент в школе Психоорганического анализа, журналист, член Союза писателей в г. Луганск. Россия, Москва.

В ПОА энергия первична. Принцип волновой гимнастики построен на первичности энергетических ощущений в теле, а затем ощущения формируют индивидуальную форму для каждого свою по осознанному или бессознательному выбору. Практическое упражнение. Для трансформации чувств, энергии конфликта, выхода из стрессовой ситуации и создание новой формы жизни.

ЛЕКЦИЯ

Шаменков Д.А.

«ОТКРЫТЫЙ ДИАЛОГ — СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД ИНТЕГРАЛЬНОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ»

27 июня 2020,17.30 — 18.30, вебинарная комната 3

Языки: русский

Шаменков Дмитрий Алексеевич (Россия) — доктор, директор Научно-образовательного центра «Информационные и социальные технологии в медицине» Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова Минздрава России, член Экспертной коллегии Фонда Сколково, основатель Школы открытого диалога.

Исследования доказывают: чем лучше качество социальных связей у человека, тем сильнее его иммунитет и дольше продолжительность жизни. Нарушение контакта с окружающими губительно сказывается на всех сферах жизни: работе, самочувствии, самореализации.

Открытый диалог — это коммуникативная методика, которая помогает улучшить качество социальных связей, выйти на новый уровень общения в бизнесе и личной жизни, осознать свои реальные проблемы, увидеть пути их решения, достичь поставленных целей.

ЛЕКЦИЯ

Голубева Н.В.

«ПОСЛЕДСТВИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ САМОИЗОЛЯЦИИ В ПЕРИОД КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ НА ВНУТРИСЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»

27 июня 2020,19.00 — 20.00, вебинарная комната 3

Языки: русский

Голубева Наталья Валентиновна (Россия) — клинический психолог, системный семейный психотерапевт, сертифицированный специалист в области экзистенциально-гуманистической психотерапии, медиатор, руководитель рабочей группы по медиации в здравоохранении в ОППЛ, действительный член ОППЛ, член Восточно-Европейской ассоциации экзистенциальных терапевтов. Россия, Москва.

В лекции проведён анализ влияния на внутрисемейные отношения ситуации сложившейся со вспышкой острых респираторных заболеваний, вызванных новым видом вируса из семейства коронавирусов. Рассмотрены эпидемиологические аспекты распространения заболеваний по странам мира и России в частности. Описаны основные клинические проявления данной болезни и осложнения, возникающие при тяжёлом развитии болезни. Акцентировано внимание на эффектах от массированной информационной нагрузки, принудительной изоляции населения РФ и результатах воздействия на семейные отношения. Отмечено, что уровень семейного насилия, конфликтности вырос на порядок во время так называемого периода самоизоляции. Изученные основы резких изменений в межличностных семейных отношениях позволяют сделать выводы, на основании которых вырабатывается логический алгоритм действия для профилактических мероприятий по предупреждению повторения семейного насилия и конфликтных ситуаций в семье во время возможных вспышек инфекционных заболеваний. Отсутствие достоверной информации, последовательной разъяснительной работы от уполномоченных структур органов государственного управления, резкие ограничения в привычном образе жизни, всё это крайне негативно влияет на функционирование нервной системы человека, приводя порой к необратимым последствиям на уровне первичной ячейки общества с выраженными отдалёнными негативными результатами.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 4

Секционное заседание

«ВЫЗОВЫ, ТРЕВОГИ, СИМВОЛИЗМ И РЕСУРСЫ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА»

Юнгианско-философской секции

27 июня 2020,10.00 — 14.45, вебинарная комната 4

Языки: русский и английский

СОТРУДНИЧЕСТВО С НЕИЗБЕЖНЫМ: ВЫЗОВЫ, УРОКИ, СИМВОЛИЗМ И РЕСУРСЫ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

Сурина Лидия Алексеевна — кандидат химических наук, аналитический психолог, психотерапевт, действительный член и сопредседатель модальности «Юнгианский анализ» ОППЛ, личный терапевт, супервизор и преподаватель международного уровня ОППЛ, ректор Академии Глубинной Психологии. Россия, Москва.

Коронавирус ворвался в нашу жизнь внезапно и разрушительно. Когда случается событие, означающее конец предыдущего бытия, наступившая перемена по силе воздействия напоминает природную катастрофу — не только в глобальном масштабе всего человечества, но и в локальном масштабе каждой личности. Какие вызовы ставит перед нами пандемия коронавируса? Какие уроки нам важно извлечь из перемен, происходящих с миром, окружающими людьми и нами самими? Какие ресурсы для каждого из нас содержат эти обстоятельства непреодолимой силы? Автор размышляет о том, как благодаря этим событиям мы можем прикоснуться к архетипическим сокровищам своей души, недоступным в привычной суете повседневности, переоценить свои ценности — и личные, и общечеловеческие, — пересмотреть свои жизненные приоритеты, отделить зёрна действительно важного от плевел суетного и преходящего... Тогда, пережив пандемию коронавируса, в результате этой глубинной трансформации мы сможем обрести свою подлинную силу и выйти на новый уровень личностного и духовного развития.

ДЕТИ — БУДУЩЕЕ ПЛАНЕТЫ: ПОМОЩЬ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Олег Геннадьевич Степанов — доктор медицинских наук, академик Международной Академии Психологических наук, профессор кафедры педиатрии Южно-Уральского государственного медицинского университета; аналитический, перинатальный и трансперсональный психолог, телесно-ориентированный терапевт. Россия, Челябинск.

МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ ТРЕВОГИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Винокуров Владимир Васильевич — кандидат философских наук, доцент кафедры философии религии и религиоведения философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Россия, Москва.

Современная психология рассматривает тревогу как форму проявления глубинной структуры психики. В условиях пандемии тревога становится экзистенциалом человеческого существования, модусом его психологического мира каждого человека. В условиях самоизоляции тревога становится неотъемлемым модусом смысла жизни и сополагается любому действию, любой мысли и эмоции. Она сопровождает их как тень, которая не материализуется в конкретном предмете. Этим она отличается от страха, который требует предметности. В работе предлагается принципиальная формула математического описания симметричных отношений, которая включает коэффициент: K = aRb/(1-a/b). В этой формуле коэффициента числитель представляет пространственный комплекс, состоящий из объектов и отношений, а знаменатель — разность, включающую в форме дроби непосредственное отношение между объектами. Когда дается описание только пространственных связей, то «дробь», естественно, принимает значение нуля. «Дробь» представляет само отношение, которое реифицируется как объект, а не как отношение, тем самым знаменатель становится меньше единицы, а само отношение возрастает. Знаменателем дроби должна выступать разность: 1-a/b. Если a = b, то это условие тавтологии и ее сила (истина) и не зависит ни от какой реальности кроме логики самой тавтологии. Это в чистом виде внепространственное отношение. Если речь идет о противоречии, где a = — a, то в математическом смысле единственным решением является значение нуля, то есть точка, исключающая уравнение из реальности. Условие математического равновесия, где (a/b)

ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ (ПОСТКОРОНОВИРУС)

Галиев Ринат Фаридович — кандидат медицинских наук, психиатр, психотерапевт и психоаналитик, член Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии, действительный член ОППЛ, член Российского общества аналитической психологии и член Российского общества аналитической психологии (Международная ассоциация аналитической психологии). Россия, Москва.

Проблема нынешнего состояния общества состоит в том, что пребывание в условиях вынужденной социальной изоляции, обуславливает ощущение неизвестности по прогнозам и длительности угрозы заражения и страха последствий пандемии. В докладе пойдёт речь о том, как справиться с тревогой, преодолеть страхи и выдержать состояние неопределённости в условиях пандемии коронавируса и после неё.

ДОВЕРИЕ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Воронцова Марина Владимировна—доцент, кандидат филологических наук, МГУ имени Ломоносова. Россия, Москва.

В период пандемии развивается обостренное чувство тревожности и одиночества. Что может в этих условиях выступать фактором успешности дистанционного образования. Доверие как вера в слова, мысли и поступки другого человека создает потенциально успешную среду в контактах учитель-ученик при переходе на дистанционное общение. Уверенность в возможностях другого человека, в честности его намерений переходят непосредственно в контакт facetoface даже при отсутствии непосредственного личного контакта. Доверие в данном случае — это психологическое условие действий, это ожидание, что действия будут благоприятными и не нанесут ущерба. К.Юнг: «Если мы не осознаем, что происходит у нас внутри, то извне нам кажется, что это судьба». В процессе преподавания фактором судьбы выступает учитель, который развивает уверенность в успешности своего курса. Это особенно проявляется в дистанционном обучении в период пандемии короновируса.

ЮНГИАНСКИЙ АНАЛИЗ СИМВОЛИСТСКОЙ ДРАМЫ (НА ПРИМЕРЕ «ЛЕТНЕГО СНА О ВЕНКЕ ИЗ ОДУВАНЧИКОВ»)

Давыдов Иван Павлович — доктор философских наук, доцент философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.Россия, Москва.

Объектом юнгианского анализа выступает сновидение анализанта, записанное и опубликованное с его согласия, а предметом — архетипические фигуры, участвовавшие в «символистской драме» данного сновидения, и поразившие сновидца своей «гиперреальностью». Автор проводит сопоставление действующих во сне персонажей с юнгианскими архетипами и указывает границы применимости функционального анализа к образам юнгианских архетипов из «Летнего сна о венке из одуванчиков».

ПОЛЯРНОСТИ И ПАРАДОКСЫ ИНДИВИДУАЦИИ В КОРОНАВИРУСНОЕ ВРЕМЯ — OPUS CORONAVIRUS (АЛХИМИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ)

Кузнецова Оксана Викторовна — кандидат психологических наук, аналитический психолог, психотерапевт по методу символдрамы, действительный член ОППЛ. Россия, Москва.

С приходом коронавируса меняются наши представления о мире, о себе и о своём месте в этом мире. Самоизоляция превратила многие квартиры в алхимические лаборатории, герметичные пространства, в которых происходят глубинные трансформационные процессы. Парадоксальность происходящего состоит в том, что:

мир сужается до размеров квартиры, и, одновременно, безгранично расширяется;
ограничения самоизоляции сочетаются с размыванием пространственных и временных границ;
надевая одни маски, мы снимаем другие, проявляя свою суть;
Тень не подвластна процессам самоизоляции, т.е. самоизолироваться приходится вместе с Тенью;
сны архетипические, рельефные и реальные, в то время как реальность, в некоторой степени, похожа на сон…

Во многом, специфика процесса индивидуации зависит от семейной и личной истории, от культурных влияний и паттернов. На этот фундамент накладывается всё происходящее, включая синхронистические события. Коронавирусная реальность активизирует глубокие внутриличностные конфликты, оживляет ранние детские переживания, проявляет индивидуальные и трансгенерационные травмы. И возникает вопрос, что подлежит отделению и сепарации (Separatio), а что важно интегрировать (Сoniunctio). Идея Опуса — центральный алхимический образ, и в алхимических текстах многократно говорится о природе Опуса, об отношении к нему и о невозможности достигнуть полезного результата «без терпеливой, трудолюбивой и настойчивой души, упорной отваги». По Э. Эдингеру, храбрость означает готовность устоять перед лицом тревоги.

АЛХИМИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ

Никола Йованович — врач-психиатр, Институт Психического Здоровья. Сербия, Белград.

В центре внимания этой работы находится повседневная жизнь: объекты, действия, структуры и места, а не люди, желающие «извлечь дух из материи». Собраны повседневные жизненные ситуации автора, проиллюстрированы ключевые символы и мотивы и предложены различные методы их анализа. Автор анализирует повседневную жизнь с нескольких точек зрения: 1. Повседневная жизнь как личный алхимический сосуд. 2. Коллективная тень в повседневной жизни. 3. Повседневная жизнь как жертва духа природе, обществу или эго. 4. Повседневная жизнь как огромная часть энергии рутинного сопротивления переменам, потенциально агрессивная 5. Повседневная жизнь как недостающий ключевой символ алхимии, которая утратила свою силу и должна быть восстановлена посредством алхимической работы.

«ПИР ВО ВРЕМЯ ЧУМЫ» А. С. ПУШКИНА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЦЕНАРИИ СТОЛКНОВЕНИЯ С НЕОДОЛИМОЙ СИЛОЙ

Чурсин Валерий Николаевич — кандидат технических наук, старший научный сотрудник. Россия, Москва.

В докладе речь идет о психологической интерпретации одноактной драмы «Пир во время чумы» А. С. Пушкина и высказываний ее героев, оказавшихся в зоне острой эпидемии. Трагедия раскрывается в сопоставлении противоположных позиций, которые могут быть объяснены с позиций транзакционного анализа Э. Берна и сценарной терапии К. Штайнера. В докладе анализируются сценарии Спасителя и Героя. Пьеса имеет биографическую составляющую и находит продолжение в жизни А. С. Пушкина.

ВОЗМОЖНОСТИ СИМВОЛОВ ДЕРЕВЯННОГО ЗОДЧЕСТВА В ПРЕОДОЛЕНИИ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Смирнова Светлана Сергеевна — практический психолог, арт-терапевт, педагог-психолог ВКК, Директор АНО ДПО «Байкальского гуманитарного института практической психологии». Россия, Иркутск.

В период глубоких социально-экономических кризисов, упадка и преобразований именно культура сохраняет народ: радикально меняются люди, но эти изменения состоят в коренном преобразовании их социальной сущности, что же касается культурной специфичности, этничности, то она в главном и основном сохраняется. Деревянное зодчество — обширная и наиболее древняя область архитектуры. В деревянном зодчестве заложен богатейший архетипический пласт традиций, раскрывающий красоту, целесообразность и целеполагание созданных человеком деревянных архитектурных произведений. По мнению историков, искусствоведов, деревянный дом — символ мироустроения: крыша — небо (мир богов), сруб — мир яви (окружающий мир человека), подпол — мир духов усопших предков. Резьба, которая является одним из средств выразительности деревянной архитектуры, служила нашим предкам в большей степени, не только как украшение, а отражало представления людей о мироустройстве, жизненном укладе. Раскрытие смыслового контекста символов элементов орнамента рассказывает о традициях и обычаях наших предков, знакомясь с которыми, ребенок знакомится и с собой. Деревянное зодчество благодаря специфике выразительных средств и своим особенностям, доступно для восприятия старших дошкольников (Л.А. Венгер, Н.А. Ветлугина, Н.П. Сакулина, Т.Н. Комарова). В докладе будут рассмотрены возможности деревянной архитектуры как эффективного средства преодоления возрастных и социальных страхов у детей старшего дошкольного возраста.

ОСНОВНЫЕ КРИЗИСЫ В РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В СИМВОЛАХ КОЛОДЫ «КАРТ МИРА»

Савкина Татьяна Александровна — практический психолог, кинезиолог, заместитель директора АНО ДПО «Байкальского гуманитарного института практической психологии», руководитель творческого проекта «Миравица». Россия, Иркутск.

Карты Мира — это символические карты, которые описывают принципы мироздания, эволюцию человеческой души в этом мире, условия ее гармоничного развития. Серьезная опасность, которой может подвергнуться душа в этом мире — это несоответствующие условия ее развития, которые искажают восприятие человеком его собственной природы, в результате этого, человек не может выполнить свое предназначение. Одно из необходимых условий гармоничного развития — это понимание кризиса как закономерного явления на кривой развития (Л.С. Выготский). На примере карт Перехода (кризисные периоды развития) будут показаны особенности протекания кризисов на разных этапах развития, кризисные противоречия, условия их преодоления.

ТРАНСФОРМАЦИЯ КАК ПРОЦЕСС И ЕГО СИМВОЛЫ

Трифонова Мария Владимировна — психолог-консультант, клинический психолог. Россия, Москва.

Будучи неосознанным, человек не видит причинно-следственных связей, не понимает, что все процессы и события во внешнем мире являются лишь отражением его внутренней динамики. Но влекомый инстинктом Бога, человек устремляется на поиски. Начинается глубинная трансформация. Требуется много мужества для встречи с самим собой. Необходимо, отбросив всё лишнее, спуститься в подземный мир, оказаться лишенным возможности действовать и устремить взгляд внутрь себя.

Секционное заседание

«РОДОЛОГИЯ И МЕЖПОКОЛЕННЫЕ СВЯЗИ»

Влияние истории рода и межпоколенных связей на потомков в условиях пандемии COVID-19

27 июня 2020,15.00 — 19.00, вебинарная комната 4

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Докучаева Лариса Николаевна (Екатеринбург, Россия).

В программе секции представлены доклады, в которых рассматриваются вопросы влияния истории Рода и межпоколенных связей на самочувствие и поведение потомков в условиях пандемии COVID-19. Представлены результаты международного исследования по теме секции, проведенного Академией Родологии в период пандемии, и международный опыт работы родологов-консультантов с постстрессовыми расстройствами в нескольких поколениях с использованием Родологии как науки о законах развития родовой системы и родологического метода консультирования.

ВЛИЯНИЕ ОСОЗНАНИЯ РЕСУРСОВ РОДОВОЙ СИСТЕМЫ НА САМОЧУВСТВИЕ ПОТОМКОВ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

В докладе рассматриваются результаты международного исследования «Влияние истории Рода на потомков в условиях пандемии кароновируса», проведенного Академией Родологии в период пандемии. Анализируется связь между пережитым предками и нашим поведением сегодня, а также показано влияние актуализации ресурсов родовой системы на улучшение самочувствия людей в стрессовой ситуации пандемии и самоизоляции.

ПАНДЕМИЯ КАК ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ВЫЗОВ И АКТУАЛИЗАЦИЯ ОТДАЛЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ ГОЛОДА, РЕПРЕССИЙ, ВОЙН И ДЕПОРТАЦИИ В ЖИЗНИ ПОТОМКОВ В НАШИ ДНИ

Сагимбаева Алия Нурпаевна — родолог-консультант, тектанушы, преподаватель в Казахстане, Центральной, Средней Азии, психолог-практик, Вице-президент Международной Лиги профессиональных родологов, действительный член ОППЛ (Россия), член ОППЛ (Казахстан), член поискового отряда «Мемориальная зона» ЕНУ им.Гумилева ( Нур-Султан), соучредитель ОО «Atamnyn amanaty” (Завет дедов), Сопредседатель комитета по родовой культуре Ассамблеи народов Евразии (Россия). Казахстан, Нур-Султан.

Мусина Сауле Мускетаевна — родолог-консультант, тектанушы, психолог, руководитель Казахстанского отделения Международной Лиги профессиональных родологов, консультативный член ОППЛ (Россия), член ОППЛ (Казахстан), член поискового отряда «Мемориальная зона» ЕНУ им.Гумилева ( Нур-Султан), соучредитель ОО «Atamnyn amanaty» (Завет дедов), член Совета по родовой культуре Ассамблеи народов Евразии (Россия). Казахстан, Нур-Султан.

В докладе рассматривается как пандемия, режим чрезвычайного положения, карантин и самоизоляция повлияли на массовое проявление тревожных состояний людей по поводу здоровья и благополучии себя, своих родных и близких.

Приводятся данные исследовательского опроса, позволяющие выявить взаимосвязь между пережитыми предками в ХХ веке социальными катаклизмами (репрессии, войны, депортации, голод) и проявлением их отдаленных последствий в условиях пандемии в наши дни.

ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ КАТАКЛИЗМОВ, ПЕРЕЖИТЫХ ПРЕДКАМИ НА АКТУАЛИЗАЦИЮ ПАТТЕРНОВ ПОВЕДЕНИЯ ПОТОМКОВ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ КАРОНОВИРУСОМ

Милякова Ирина Владимировна — психолог-консультант, участник образовательной программы «Родологический метод консультирования». Россия, Москва.

В докладе представлены наблюдения реакций потомков, чьи предки пережили социально-политические катаклизмы, и анализ паттернов их поведения при помощи родологического метода консультирования Докучаевых.

Предлагаются способы, направленные на осознание и изменения поведенческих реакций, с помощью родологического метода консультирования и программ Академии Родологии.

АКТУАЛИЗАЦИЯ СТРАХА ПОТЕРИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И БЛАГОСОСТОЯНИЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ, КАК ПОСЛЕДСТВИЕ РЕПРЕССИЙ И РАСКУЛАЧИВАНИЯ

Зуева Ирина Николаевна — психолог, родолог для своего Рода, участник образовательной программы «Родологический метод консультирования», член Совета по Родовой культуре Ассамблеи народов Евразии. Россия, Саратов.

В докладе рассматривается применение родологического метода в коррекции тревожного состояния и страхов потери деятельности в период пандемии. Представлены случаи из консультативной практики родолога-консультанта. Анализируются бессознательные механизмы возникновения панических атак, как следствие отдаленных последствий социальных катаклизмов и трагических событий, пережитых предками и проявляющихся в жизни потомков в виде нарушений психоэмоционального состояния. Рассматриваются методы гармонизации психоэмоционального состояния клиента с целью улучшения качества жизни.

АДАПТАЦИЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ В УКРАИНЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Таранец Виктория Викторовна — психолог, семейный системный терапевт, участник программы «Родологический метод консультирования», консультативный член ОППЛ. Крым, Севастополь.

В докладе изложено наблюдение за жизнью народа Украины в условиях пандемии. Анализируется влияние стрессового фактора на активацию родовых программ. Показываются выявленные возможности родовых ресурсов, с опорой на которые реальность становиться более безопасной.

ПОМОЩЬ В АКТИВАЦИИ РЕСУРСОВ РОДОВОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ КОМПЕНСАЦИИ ТРЕВОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ И ВОССТАНОВЛЕНИИ НОРМЫ ЗДОРОВЬЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Федотова Ирина Сергеевна — психолог, родолог-консультант, генеральный менеджер модальности «Родологический метод консультирования» в ОППЛ, официальный преподаватель ОППЛ национального уровня, сопредседатель Совета по родовой культуре Международного Союза неправительственных организаций «Ассамблея народов Евразии». Россия, Москва

Шильдебаева Назгуль Абдуллаевна — практический психолог, специалист в области арт-терапии, родологии, специалист по психокатализу, софия-анализу, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ), региональный представитель ОППЛ в Казахстане, официальный преподаватель Международного уровня ОППЛ. Эксперт Совета по родовой культуре Международного Союза неправительственных организаций «Ассамблея народов Евразии». Казахстан, Нур-Султан.

В докладе приводятся данные о возможности актуализации ресурсного состояния человека через обращение внимания к его родовой системе посредством медитативного рисования. Рассматривается пример групповой работы медитативного рисования по запросу снятия тревожности за самочувствие родителей в связи с болезнью одного из них в период пандемии и самоизоляции.

ВЛИЯНИЕ РЕЖИМА САМОИЗОЛЯЦИИ НА ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19

Усенова Айчурок Болотбековна — родолог-консультант, Член Международной Лиги профессиональных Родологов, член Ассамблеи народов Евразии, тренер, арт-практик. Кыргызстан, Бишкек.

В докладе представлено мини исследование в части влияния условий карантина, связанного с пандемией кароновируса, на семейные отношения. В условиях карантина были закрыты кризисные центры, но процент домашнего насилия над женщинами и детьми может возрастать в условиях чрезвычайного положения, когда вся семья находится постоянно вместе. Также немаловажный фактор семейного настроения в условиях карантина может зависеть от того, что все образовательные процессы были переведены на дистанционную форму, и важно понимать, как это влияет на отношения в семьях.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РОДОЛОГИЧЕСКОГО МЕТОДА КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ НА СОХРАНЕНИЕ СПОКОЙСТВИЯ КЛИЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Арзимбетова Назым Маратовна — МВА, член ОППЛ в Казахстане, член Международной Лиги профессиональных родологов, родолог-консультант, психолог-практик, директор по внешним коммуникациям Алматы Менеджмент Университета. Казахстан, Алматы.

В докладе рассматривается влияние системы внутренних убеждений и ограничений клиента, появившихся вследствие неэффективных родовых программ, на формирование состояния тревожности и напряжения у потомков. Анализируется положительное воздействие результатов родологического метода консультирования на сохранение психологической и эмоциональной стабильности клиента в условиях пандемии.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 5

Симпозиум

«МЕДИАЦИЯ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ ПОДХОДОВ К РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА»

27 июня 2020,10.00 — 15.00, вебинарная комната 5

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Лаврова Нина Михайловна (Санкт-Петербург, Россия).

Медиация содействует принятию ответственных решений, ведущих к согласию в споре. Использование междисциплинарных подходов повышает эффективность медиации. Задача данной секции заключается в обмене опытом, накопленным при урегулировании конфликтов, а также в обсуждении проблем, возникающих при организации медиации в период пандемии коронавируса и работе в онлайн пространстве. Предлагаются ответы на вопросы, как профессиональному сообществу медиаторов занять достойное место в сфере посреднической деятельности, как выделить наиболее эффективные технологии из арсенала медиации, как расширить взаимодействие с судебной системой. Особое внимание уделяется проблеме предотвращения конфликтов и формированию социальной среды, благоприятной для конструктивного взаимодействия. Такая среда характеризуется взаимопониманием, толерантностью и личной ответственностью представителей сообщества за результаты общего дела. Современные знания из области психологии и нейроинформатики, изучающей организацию коммуникативной системы, расширяют теоретическую базу, лежащую в основе медиативных технологий.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «КАРТА МЕДИАЦИИ» ПРИ ЭКОЛОГИЧНОМ УРЕГУЛИРОВАНИИ РАЗНОГЛАСИЙ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

Лаврова Нина Михайловна — профессор РАЕ, п сихотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии, председатель комитета по медиации ОППЛ, руководитель модальности «Системная семейная психотерапия восточная версия», аккредитованный обучающий личный психотерапевт-адвайзер, супервизор ОППЛ, сертифицированный преподаватель ОППЛ международного уровн, заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов института практической психологии Иматон, директор психоаналитического центра «Альянс». Россия, Санкт-Петербург.

Лавров Никанор Васильевич — к.м.н., доцент Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета. Россия, Санкт-Петербург.

Медиаторы и специалисты помогающих профессий, работающие в кризисных ситуациях, подвержены синдрому выгорания из-за конфликтных ситуаций и стрессов, особенно при повышенных нагрузках в условиях коронавирусной пандемии. Они нуждаются в освоении эффективных и экологичных инструментов, облегчающих их деятельность. Сочетанное применение апробированных инструментов позволяет успешно справляться с проблемами, решаемыми специалистами помогающих профессий. В докладе рассматриваются оригинальные методы медиации, используемые в качестве экологичного способа урегулирования разногласий в межличностных отношениях. Авторская технология «Карта медиации» приобретает особую актуальность в период пандемии коронавируса, потому что вносит упорядоченность в деятельность медиаторов и специалистов помогающих профессий.

МЕДИАЦИЯ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЕДИАТОРА В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ

Сфера здравоохранения — это очень чувствительная хрупкая тема взаимоотношений врачей и общества в целом. Деятельность врача заключается в служении больному человеку и это служение находится в плоскости между этикой, моралью и должным поведением. Именно здесь появляются трещины, которые требуют нового инструмента для того, чтобы выстроить эти отношения. Медиация направлена на разрешение конфликта исходя из существующих на момент переговоров обстоятельств и ориентирована на будущее. На данный момент не вызывает сомнения факт изменений, произошедших в нашей стране, неминуемо затронувшие и сферу здравоохранения, как одну из важнейших сфер жизнедеятельности современного общества В условиях пандемии конфликтность в сфере здравоохранении повышается. Как медиатор в условиях самоизоляции может помогать и работать с конфликтом в здравоохранении.

НОВЫЕ ПОДХОДЫ В МЕДИАЦИИ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ ПОДРОСТКАМИ

В докладе рассматриваются возможности нарративного подхода к посредничеству в конфликтных ситуациях в подростковой среде. Обсуждаются фазы процесса нарративной медиации. Рассматриваются техники нарративной медиации. Описывается примерная последовательность этапов медиации в работе с подростками в нарративном подходе.

ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕННЫХ ЦИКЛОВ СЕМЕЙ С ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ

В докладе рассматривается концепция периодизации для семей с особыми детьми. Обсуждаются проблемы семейно-ориентированной помощи семьям с особым ребенком. Рассматриваются типы адаптации семей с особым ребенком к нормальной жизни. Обсуждаются компоненты идеологии нормализации семьи.

АКТУАЛЬНОСТЬ СЕМЕЙНОЙ МЕДИАЦИИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

В докладе рассматриваются преимущества медиации перед другими способами разрешения конфликтов в семье, особенности медиации семьи в условиях пандемии.

Именно при разрешении семейных споров медиация демонстрирует свои главные преимущества. Если в бизнесе или в других областях продолжение сотрудничества партнеров после принятия ими решения по выходу из спора важно, но не обязательно, то в семейных отношениях, а особенно в случае, когда речь идет о психике детей, это исключительно важно, и медиация здесь оказывается буквально спасительной.

На основе исследования мирового опыта развития семейной медиации в докладе определены основные направления, по которым осуществляется формирование данного института в России.

ПРОЦЕДУРА МЕДИАЦИИ КАК ФРАГМЕНТ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В «СОЗАВИСИМЫХ» ПАРАХ

Аксенфельд Раиса Гарриевна — кандидат медицинских наук, доцент кафедры поликлинической терапии, клинической лабораторной диагностики и медицинской биохимии Ярославского государственного медицинского университета, врач — психотерапевт Европейского Реестра, главный врач Психосоматического центра «ВАЛЕО», Россия, Ярославль.

Психотерапия семейных отношений выявляет глубокие межличностные проблемы в «созависимых» парах, которые заявляют о желании урегулировать конфликт и избежать развод, а на деле преследуют каждый свою цель и одновременно втягивают психотерапевта в деструктивные игры. Единственный способ получить реальный конструктивный долговременный результат — заключение «тройственного» медиативного соглашения: психотерапевт и «созависимые» партнеры.

МЕДИАЦИЯ В КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЕ КОМПАНИИ

Марченко Елена Эдуардовна — профессиональный медиатор, психолог, действительный член ОППЛ, бизнес — партнер в области управления и развития персонала, преподаватель бизнес — школы ИПМ Республика Беларусь, Минск.

В докладе рассматривается практика примирительных процедур в бизнесе. Раскрывается применение метода медиации в организации с юридической точки зрения и как ценностный элемент корпоративной культуры. Рассматривается перечень ситуаций на всем протяжении жизненного цикла сотрудника в компании, где медиация эффективно работает для разрешения споров и конфликтов. Обсуждается вопрос повышения квалификации руководителей компании в части обучения методу примирительных процедур. Дается методика оценки эффективности медиации в корпоративной культуре.

ПРИМЕНЕНИЕ МЕДИАЦИИ В ОТНОШЕНИЯХ, СВЯЗАННЫХ С ЗАКЛЮЧЕНИЕМ И ИСПОЛНЕНИЕМ КОММЕРЧЕСКИХ ДОГОВОРОВ

Дейнега Варвара Алексеевна — специалист в области юриспруденции, переговорщик, медиатор, преподаватель Школы Медиации.

Современным правосознанием медиация воспринимается, а практикующими медиаторами позиционируется, в основном как альтернативный судебному способ решения споров, в том числе коммерческих. По мнению автора следует обратить внимание на медиацию, как эффективный инструмент разрешения конфликтов на стадии не угасания, а, наоборот, зарождения коммерческих отношений, а также на стадии их исполнения.

Данный доклад посвящен преимуществам использования медиации как инструмента достижения взаимовыгодных условий коммерческих сделок в духе «выиграл — выиграл» на стадии их заключения и исполнения.

ПРИМЕНЕНИЕ МЕДИАЦИИ В СФЕРЕ УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ ПОКУПАТЕЛЕМ И ПОСТАВЩИКОМ ТОВАРОВ ИЛИ УСЛУГ. АКТУАЛЬНАЯ ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Русанова Юлия Викторовна — психолог, медиатор и бизнес-тренер, со специализацией в сфере управления продажами и клиентским сервисом. Россия, Санкт-Петербург.

Споры между Покупателем и Продавцом, Заказчиком и Исполнителем не разрешенные посредством переговоров между сторонами, приведшие к судебному разбирательству и потере взаимовыгодных отношении необычайно распространенное явление. Основным средством разрешения таких споров, несмотря на их специфические особенности, благодаря которым почти каждый из таких споров медиабелен, уже давно стал судебный процесс, хотя именно медиация могла бы позволить сторонам не только урегулировать вопросы взаимных претензий, но и обеспечить стабильность и защиту интересов обеих сторон.

Данный доклад представит несколько существующих моделей разрешения споров между сторонами, укажет, где и как именно эти модели могут быть оптимизированы посредством привлечения Медиаторов. Оптимизация будет рассмотрена в финансовом, организационном и репутационных аспектах.

АКТУАЛЬНОСТЬ БИЗНЕСМЕДИАЦИИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Саттарова Зульфия Якубжоновна — системный семейный психотерапевт, медиатор, член к оллеги и адвокатов «Союз московских адвокатов», действительный член О ОППЛ. Россия, Москва.

В докладе рассматриваются преимущества медиации перед другими способами разрешения конфликтов в сфере предпринимательской деятельности, особенности медиации и значение в условиях пандемии.

При разрешении споров между хозяйствующими субъектами медиация демонстрирует свои главные преимущества. В бизнесе и в других областях важно продолжение сотрудничества партнеров после принятия ими решения по выходу из спора, сохранение деловых и личных отношений, экономия ресурсов.

Исследуя мировой опыт развития медиации в бизнесе, определяются основные направления, по которым осуществляется формирование данного института в России.

ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГА В СФЕРЕ МЕДИАЦИИ

Тришкина Людмила Юрьевна — практикующий интернет-маркетолог, с навыками построения стратегии продвижения услуги/товара в конкурентной онлайн бизнес среде. Россия, Москва.

В докладе рассматривается стратегия донесения до индивида и бизнес среды возможных цивилизованных вариантов разрешения конфликта. А также какими инструментами и техниками маркетинга наглядно и популярно донести до масс компетентности эксперта, и как он решает тот или иной вопрос.

КАК ПОСТРОИТЬ РАЗГОВОР С РЕБЕНКОМ О СЛОЖНОЙ СИТУАЦИИ, НА ПРИМЕРЕ КОРОНОВИРУСА

Пачина Елена Станиславовна — клинический психолог, системный семейный консультант. Россия, Москва.

ПРИМЕНЕНИЕ МЕДИАЦИИ В СФЕРЕ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ

Некрасов Павел Николаевич, Сергеева Зоя Михайловна, Яновская Виктория Викторовна, Смирнов Леонид Николаевич — медиаторы Консалтинговой группы «Точка контакта», Россия, Санкт-Петербург.

Доклад посвящен рассмотрению проблемы использования медиации в урегулировании споров, вытекающих из наследственных правоотношений.

РАЗВИТИЕ МЕДИАЦИИ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Панкова Вера Андреевна — профессиональный медиатор, Центр коррекции и развития «Содействие». Россия, Феодосия.

Доклад посвящен рассмотрению вопроса формирования и внедрения службы системной дошкольной медиации с применением медиативной технологии конструктивного урегулирования конфликтов в дошкольном учреждении.

Секционное заседание

«ДУХОВНАЯ И РЕЛИГИОЗНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ ПРИ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА 2020»

на тему:

«Опыт переживания эсхатологии времени в динамике и устойчивости смыслов при Пандемии 2020»

27 июня 2020,15.00 — 20.00, вебинарная комната 5

Языки: русский

ПОЧЕТНЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Белорусов Сергей Анатольевич (Москва, Россия).

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Битехтина Любовь Дмитриевна (Москва, Россия), Ермошин Андрей Федорович (Москва, Россия).

Эсхатология времени — вступительное слово.

Начнем с того, что история человечества циклична и каждый раз повторяется заново, но в новых условиях развития сознания и самосознания человека. И вот эта малая толика развития ума и души его несет или привносит то различие, которое отличает одну эпоху от другой, выстраивая ее с тем оттенком, который наиболее человека может выразить, представить, отобразить.

Именно по нему, по человеку, по его мыслям, предпочтениям, позиции и выбору мы можем судить о том, что его волновало, что он любил, к чему стремился, в чем ошибался, как обобщал полученное знание, какие выводы делал из того опыта, который получил и применил в дальнейшем на своем избранном пути.

Без преувеличения можно сказать, что понимание будущих событий определяют, как наше мышление, так и нашу деятельность сегодня. Эсхатология — это учение о судьбах мира, космоса, человека. Это учение предназначение которого подарить надежду и утешение всем стало яблоком раздора, не исключая и ситуацию самоизоляции 2020 актуализировавшую две тенденции-исторически эсхатоманию и затем уже эсхатофобию. Одним словом, как мы переживали эсхатологическое время всем миром и дома, как справлялись, как мы его осмысляем, выходя из него, а именно: о фактах, феноменах, потери и приобретения идентичности, новых способностей, познание других и себя в интенсивно напряженный период времени, замкнувшем всех и вся на себе, ставшем мировым героем и последствиями от встречи с ним, пойдет речь.

А также разговор о духовности с позиции психотерапевтического подхода, который относится к области острых и неисследованных проблем и заслуживает особого внимания. Сложность разрешения заключается в необходимости осуществления их на стыке совместного использования как богословских, так и психотерапевтических знаний, и методов. В связи с этим требуется прежде всего «уверенность в вещах невидимых», по выражению митр. Антония Сурожского, в «способности размышлять о вещах невидимых», «вопрошать», ставить вопросы, разрешая сомнения, одним словом себя ставить под вопрос, оставаясь быть верным!

Духовная реальность связана не только с человеком, его внутренним миром, переживанием и нравственным совершенствованием, но и с Богом, миром высших сфер бытия. О вещах невидимых, об уверенности в них, о их восприятии, о познании, значении и рефлексии, о критериях веры и личностном созерцательном измерении, отношении и приложении по мере, как в жизни, так и психотерапии — так же пойдет речь.

Вопросы на обсуждение:

1. Религиозная и гуманистическая духовность: различие, сходство, специфика.
2. Опыт переживания самоизоляции-общий, психотерапевтический, специальный.
3. Феномены: мировоззрение, картина мира, опорные точки, смысловое поле, самоопределение., изменение, трансформация.

P.s. «Неурожай от Бога, а голод от людей». Чтобы иметь здоровую атмосферу вокруг, позаботься о себе и познай себя на малом клочке собственной земли, своего сердца.

ОСОЗНАННОСТЬ: ОПЫТ ПЕРЕЖИВАНИЯ УСТОЙЧИВОСТИ ЖИЗНЕННЫХ СМЫСЛОВ ВО ВРЕМЕНИ ПРИ САМОИЗОЛЯЦИИ 2020

Кустов Юлий Владиславович — медицинский психолог ПКБ№1 им. Алексеева, ПНД №21. Россия, Москва.

В докладе идет речь об опасности греха уныния, как тяжелого последствия изоляции и недостаток духовно-психической готовности к перенесению ограничения, лености по преодолению препятствий, недугов, отсутствие гибкости мышления, удержания напряжения и свершения усилий по отстаиванию человеческого достоинства человека, как его высшего призвания. Если учесть, что сознание — это способность духа, высшая форма его проявления, мыслительная способность и волевое решение, то мир, данный мне открывается мне через мое внутреннее «Я» посредством самооценки, самопознания и самосознания.

Для осознанности и понимания движения в поле смыслов выделены нами опоры, как три позиции: Это позиция\ наблюдателя, исследователя и свидетеля — «когда человеческий дух, созерцая бесконечное получает откровение безусловной истины…».

ИЗМЕРЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ ИЛИ ИСКАЖЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В ПРАКТИКЕ ПСИХОТЕРАПЕВТА В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ 2020

Кирюхина Марина Васильевна — кандидат медицинских наук, доцент кафедры психотерапии и наркологии КГМА-филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России. Россия, Казань.

В докладе рассмотрен феномен влияния времени в условиях самоизоляции 2020 г. на профессиональную деятельность психотерапевта/психолога. Искажение реальности свойственно для стрессовых расстройств и различно проявляется на когнитивном, эмоциональном, поведенческом уровне. В докладе представлены особенности расстройства адаптации и специфика механизмов совладания и самореализации психотерапевта/психолога в практической деятельности.

РЕСУРС, ЗАЛОЖЕННЫЙ В СВЯТООТЕЧЕСКОЙ И ФОЛКЛОРНОЙ ТРАДИЦИИ РУССКОГО НАРОДА, ПОЛЕЗНЫЙ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА

Ермошин Андрей Федорович — врач-психотерапевт высшей категории, официальный преподаватель и супервизор практики международного уровня, член комитета модальностей ОППЛ, руководитель модальности «Психокатализ», психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы. Россия, Москва.

Рассмотрим опыт предков, который выработан при встречах с экстремальными ситуациями, полезный и настоящее время. «Горе горюй, а руками воюй», — говорит народная мудрость. «Заботься об обретении благодати», — говорит святоотеческая традиция! В психокатализе, стоящем на глубинных ценностях русского народа, это находит свое выражения в особых алгоритмах внутренней работы, которая направлена как на сохранение, восстановление целостности человека, так и на деятельное преодоление кризисных явлений в жизни.

ОПЫТ И ОСОБЕННОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ВСЕОБЩЕЙ НЕСТАНДАРТНОЙ СИТУАЦИИ ЖИТЕЛЯМИ И ПРОФЕССИОНАЛАМИ-ПСИХОТЕРАПЕВТАМИ ГОРОДА ОМСКА (ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ)

Белоусова Наталья Геннадьевна — психолог, председатель Омского отделения Профессиональной психотерапевтической лиги, действительный член ОППЛ. Россия, Омск.

В докладе анализируется и обобщается доступная автору информация об опыте преодоления жителями сибирского города возникших сложностей в связи с введением режима самоизоляции и нагнетанием пандемической истерии. Рассматриваются личные, социальные и профессиональные аспекты новой неожиданной реальности.

ДИНАМИКА КАРТИНЫ МИРА В УСЛОВИЯХ ВЫНУЖДЕННОЙ САМОИЗОЛЯЦИИ

Чухрова Марина Геннадьевна — доктор медицинских наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии ФГБОУ ВО Новосибирского государственного педагогического университета, член ОППЛ, член Союза журналистов России, руководитель магистерской программы «Девиантология», профессор кафедры психологии, педагогики и правоведения ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления». Россия, Новосибирск.

Вынужденное ограничение контактов, живого человеческого общение инициировало погружение в себя и размышления о жизни и непредвиденных обстоятельствах, которые могут ее повернуть в неожиданном направлении. Картина мира претерпела резкие изменения. Возросла тревожность. Возникло ощущение конечности мира, конечности привычного уклада жизни. Самым неприятным было ощущение навязанности перемен, их искусственности, несерьезности и неправильности. Слепая подчиняемость народа новым правилам показала, что народ, в сущности, управляем, не критичен, не склонен задумываться о происходящем. Ситуация дала много пищи для размышлений. Психологический анализ ситуации, который был проведен в условиях самоизоляции на основании собственного опыта, позволил сделать некоторые теоретические положения о динамике картины мира, личностных изменений, самооценки и ценностных ориентаций, в результате навязанной самоизоляции.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ

Мирьяна Миланков — профессор, MD, PhD, Президент и основатель Национального центра профилактики травматизма и безопасности. Сербия, Нови Сад.

Автор является одним из руководителей и членом Международной сети безопасных сообществ — одного из важнейших профилактических проектов Всемирной Организации Здравоохранения. В работе обосновывается необходимость на государственном уровне (городском, областном) организовать и ввести в действие систему единого контроля за состоянием безопасности среды в условиях самоизоляции, в том числе, информационной среды образовательных учреждений, поскольку все образовательные учреждения перешли на он-лайн режим работы и лишены живого человеческого общения. Психологическая безопасность связанна с установкой на познание самих себя, развитием своего внутреннего мира. Анализируется роль религиозных убеждений в переживании трудного времени.

РЕЛИГИОЗНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ (ДУХОВНАЯ) ПСИХОТЕРАПИЯ: ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ К БУДУЩИМ ГЛОБАЛЬНЫМ МИРОВЫМ ВЫЗОВАМ

Соколовская Ирина Эдуардовна — доктор психологических наук, профессор кафедры социальной, общей и клинической психологии факультета психологии Российского государственного социального университета. Генеральный директор ООО «Интер-Спутник». Россия, Москва.

В докладе рассматриваются духовно-религиозные механизмы процесса религиозно-ориентированной психотерапии с использованием научных и жизненных христианских традиций совершенствования человека. Особенности духовного преображения человека с использованием ресурса веры, религии. Программа обучения также опирается на ресурсы из области моральной терапии и предлагает навыки борьбы со страстями.

САМОРАСКРЫТИЕ СОБСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ КАК ВНУТРЕННИЙ ДИАЛОГ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ

Чернявская Валентина Станиславовна — доктор педагогических наук, профессор кафедры философии и юридической психологии Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, профессор по кафедре психологии (ВАК), ученый, психолог-консультант, тренер, руководитель Приморского отделения Российского психологического общества, председатель правления РОО «Приморская профессиональная ассоциация психологов», научный руководитель 8 поддержанных научных проектов федерального уровня, 2 поддержанных социальных проектов. Опыт практической психотерапевтической работы 25 лет. Россия, Владивосток.

Новая идея в области психологии -самораскрытие способностей человека — определяется как внутренний диалог с собой, центром которого становится поиск и определение детерминации ресурсов личности.

Психотерапия в сфере поиска ресурсов основана на духовно-нравственных основаниях, на внутренней опоре человека. Формулируются условия для самораскрытия способностей в условиях «закрытости» от мира, депривации человеческого общения.

УЧЕНИК — ЭТО ФАКЕЛ! (СПОСОБНОСТИ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ОСНОВА ПЕДАГОГИКИ)

Шевцов Александр Александрович — доктор психологических наук, профессор, руководитель секции культурно-исторической психологии Балтийской Педагогической Академии. Россия, Санкт-Петербург.

В своем исследовании автор отталкивается от известного высказывания Плутарха, в котором речь идет о двух возможных направлениях обучения: либо «заполнение ученика», либо его «возжигание».

Автор приходит к выводу о том, что пропущено звено педагогической деятельности, а именно, выявление и раскрытие необходимых способностей в ходе обучения в школе любого уровня.

Для этого необходима образовательная программа, нацеленная на выявление и раскрытие способностей, дополнительная к уже имеющимся.

Исследование путей к возрождению качественного образования должно строиться на некой феноменологической основе — способность учащихся делать дело, дееспособность. Анализируется роль религии и духовности.

ПАРАДОКСЫ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ: ОПЫТ ПЕРЕЖИВАНИЯ ЭСХАТОЛОГИИ ВРЕМЕНИ — ПСИХИКА И ДУХ, ИНДИВИД И ЛИЧНОСТЬ В САМОИЗОЛЯЦИИ 2020

Битехтина Любовь Дмитриевна — доктор философских наук, профессор, со руководитель модальности «Религиозно-ориентированная психотерапия» ОППЛ, академик РНАН. Россия, Москва.

В докладе рассматривается духовное измерение психотерапии. Даётся определение понятию духовность психотерапии, ее происхождение и корни, непосредственно связанные с религиозным началом, как в человеке, так и бытии мира. Представлен опыт переживания эсхатологии времени в динамике и устойчивости смыслов. Как правило мы не различаем психическую уравновешенность со здоровой духовностью, считая, что это либо одно и тоже, либо оба явления напрямую взаимосвязаны. Однако, это не так! Духовная жизнь имеет свое начало в другой области бытия, нежели жизнь психическая и управляется, и руководствуется другими законами.

В ситуации духовных разломовоткрывается время в своем странном эсхатологическом течении, где возникает момент кардинального и мгновенного изменения на другой тип человека — был психический, стал духовный, иной!

Иной, другой образ и способ жизни с иной мерой и качеством. Той жизни, которая без участия Бога развиваться дальше не может. Это переворот, пересмотр себя. Пример апостола Павла обращение, апостолов в день сошествия св. Духа-они стали иные, Божьи.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 6

ЛЕКЦИЯ

Як Фархат Икоз

«ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ТРАВМЫ»

27 июня 2020,10.00 — 11.30, вебинарная комната 6

Языки: русский и английский

Як Фархат Икоз (Tурция) — председатель Турецкой ассоциации экзистенциальной психотерапии, основатель и клинический директор Экзистенциальной академии в Стамбуле.

В современном мейнстриме дискурса о травме, последняя понимается как последствие насильственного разрыва повседневного течения жизни, так что жизнь больше не может идти в своей обычной колее. Тот же самый дискурс предлагает выход из травмы через работу с ней до того момента, когда травматический опыт будет полностью интегрирован в структуру собственного Я.

Последние несколько лет неоднократно нам показывали, что травмирующие переживания не обязательно сопряжены с физическим насилием или нарушением повседневной жизни; можно вполне сохранить свою функциональность, несмотря на психологические трудности. С экзистенциальной точки зрения, мы строим свои собственные миры, свои собственные реальности. Мы делаем это потому, что Ничто, лежащее прямо под нами, ужасает нас. В соответствии с этим, мы можем получить травму, когда эта естественная установка (в сравнении с феноменологической установкой, согласно Эдмунду Гуссерлю) со всей ее обманчивой определенностью и безопасностью расшатывается на самом онтологическом уровне, оставляя нас с глубоким ощущением Ничто и невозможностью придерживаться прежних допущений о безопасности.

В этом выступлении я хотел бы рассказать аудитории истории клиентов, испытывающих это глубоко тревожное чувство из-за стихийных бедствий, войн и испытаний. Я также хотел бы предложить различные пути вмешательства, основанные на феноменологической традиции в терапии.

Основная посылка, которую я хочу предложить, это то, что философское переосмысление нашей жизни — не только для благополучных времен. Философия — это не роскошь, а необходимость удерживать то, что имеется, заново восстанавливать жизнь после того, как она была разорвана на части.

ЛЕКЦИЯ

Альфрид Ленгле

«ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ»

27 июня 2020,12.00 — 13.30, вебинарная комната 6

Языки: русский и английский

Альфрид Лэнгле (Австрия) — профессор, основатель международного института по экзистенциально-аналитической психотерапии (Gle-international).

Карантин критически необходим для некоторых людей, но большинство были просто незнакомы с этим опытом.

Что стало особым вызовом с экзистенциальной точки зрения?

Нарушение повседневной деятельности, возможности соблюдать обычаи. Это привело к переживанию незащищенности. Как мы можем с этим справиться? И что делать, когда незащищенность вырастает в тревогу?

Многие охвачены отчаянием, переживаниями бессмысленности и одиночества. К психотерапевтам обращаются с просьбами о помощи. Но как мы можем оказать помощь посреди пандемии? Экзистенциальная теория может помочь понять процессы, лежащие в основе страдания в это необычайное время. Она дает нам инструменты помощи подверженным такому напряжению и стрессу. Темой лекции будет как теоретическое понимание, так и практическая помощь в этой кризисной ситуации незащищенности, тревоги и одиночества.

ЛЕКЦИЯ

Леонтьев Д.А.

«СВОБОДА И СУДЬБА: ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ С НАШЕЙ ЖИЗНЬЮ»

27 июня 2020,14.00 — 14.45, вебинарная комната 6

Языки: русский

Леонтьев Дмитрий Алексеевич (Россия) — доктор психологических наук, профессор.

Наша жизнь обусловлена многими не зависящими от нас факторами, и это относится ко всем. В какой степени мы сами способны влиять на нашу жизнь? Это уже в гораздо большей степени связано с индивидуальными различиями и самый главный их этих параметров — вера в возможность влиять на свою жизнь, без которой нам остается только плыть по течению.

В последние месяцы, в связи с пандемией коронавируса и ее последствиями, детерминированность нашей жизни заметно повысилась, а сфера свободы сузилась. Какие следствия вытекают из этого для нашей жизни? Как не утратить ресурсы свободного самоопределения в эти сложные времена?

ЛЕКЦИЯ

Джанфранко Буффарди

«ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДА ТЕРАПИИ В ИТАЛЬЯНСКОЙ ШКОЛЕ НЕОЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ»

27 июня 2020,15.30 — 17.00, вебинарная комната 6

Языки: русский и английский

Джанфранко Буффарди (Италия) — профессор психотерапии, основатель и президент Института наук о человеке и его существовании в Неаполе.

Итальянская школа неоэкзистенциальной психотерапии (SPE) стремится объединить теоретико-философские предпосылки экзистенциального подхода с принципами генеративно-трансформационной психолингвистики.

На теоретическом и клиническом уровне наш подход основан на экзистенциальном логоанализе, берущем начало в Daseinsanalyse (М. Хайдеггера и М. Босса), Existenz-Erhellung (К. Ясперс) и Existenzanalyse (В. Э. Франкл).

На лингвистическо-операционном уровне принимаются и по-новому переосмысливаются принципы коммуникативной метамодели, выдвинутые Дж. Гриндером и Р. Бэндлером, и примененные в генеративно-трансформационной грамматике Н. Хомского в психолингвистике.

Конкретная цель состоит в том, чтобы предложить помощь тем, кто испытывает (в разной степени и на разных уровнях) экзистенциальный кризис путем стимулирования и содействия работе людей по адекватному уточнению и реструктуризации своих персональных справочных систем («внутренних карт»), которые лежат в основе их мироощущения и всей их внутренней жизни. а также их соответствующего стиля жизни.

Лекция будет посвящена методологическому подходу школы.

ЛЕКЦИЯ

Катерина Зимнис-Георгалос

«ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ В УСЛОВИЯХ ХАОСА, БОЛЕЗНЕЙ И НЕПРЕСТАННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ (РАССКАЗЫВАЮТ КЛИЕНТЫ)»

27 июня 2020,17.30 — 19.00, вебинарная комната 6

Языки: русский и английский

Катерина Зимнис-Георгалос (Греция) — член правления Европейской Федерации экзистенциальной терапии (FETE), сопредседатель Организационного комитета III Всемирного Конгресса по экзистенциальной терапии (Афины, 2023), основатель, тренер и супервизор Греческой Ассоциации экзистенциальной психологии.

В лекции речь пойдет о терапевтических факторах, повлекших позитивные изменения в жизни клиентов (по рассказам клиентов, успешно прошедших психотерапию). Лекция будет сфокусирована на существовании психотерапии в нестабильном мире — мире непрестанных изменений, хаоса и открывающихся возможностей.

МЕРОПРИЯТИЯ 28 ИЮНЯ 2020 Г.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 1

Международный фундаментальный круглый стол

«ПОДГОТОВКА ПСИХОТЕРАПИИ К БУДУЩИМ ГЛОБАЛЬНЫМ ВСЕМИРНЫМ ВЫЗОВАМ»

28 июня 2020,10.00-14.00, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Альфред Притц (Вена, Австрия), Макаров Виктор Викторович (Москва, Россия), Катков Александр Лазаревич (Санкт-Петербург, Россия), Эдвард Чан (Куала Лумпур, Малайзия).

Катков Александр Лазаревич — д.м.н., профессор, ректор Международного института социальной психотерапии Санкт-Петербург, действительный член и Вице-Президент ОППЛ, официальный преподаватель и супервизор практики ОППЛ, Председатель Комитета по законодательным инициативам и Комитета по науке ОППЛ, психотерапевт Единого Реестра профессиональных психотерапевтов Европы, официальный консультант и эксперт УПН ООН по вопросам наркомании (эпидемиология, профилактика, психотерапия, реабилитация) в странах Центральной Азии. Россия, Санкт-Петербург.

Докладчики

ОТ ЛАТИНОАМЕРИКАНСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПСИХОТЕРАПИИ — ВО ВРЕМЕНА КОРОНАВИРУСА COVID-19

ТЕМА БУДЕТ ОБЪЯВЛЕНА ПОЗДНЕЕ

ПРОБЛЕМЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПСИХОТЕРАПИИ # COVID 19

БУДУЩЕЕ ПСИХОТЕРАПИИ В МЕДИКАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ МИРЕ

Катерина Зимнис-Георгалос (Греция) — член правления Европейской Федерации экзистенциальной терапии ( FETE ), сопредседатель Организационного комитета III Всемирного Конгресса по экзистенциальной терапии (Афины, 2023), основатель, тренер и супервизор Греческой Ассоциации экзистенциальной психологии.

Выступление будет сфокусировано на изменениях, в которых планета психотерапии нуждается, чтобы выжить в медикализирующейся вселенной.

ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИЦИНСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ АКТИВАЦИИ МОЗГА В ПСИХОТЕРАПИЮ

В докладе рассматривается возможность использования в психотерапии медицинских технологий активации деятельности мозга. В современных аппаратах используются зрительные, слуховые и электромагнитные виды стимуляции мозга. В зависимости от используемой технологии, возможно достичь необходимого эффекта для устранения психических нарушений. В комплексе с психотерапией это дает более качественный результат.

ПСИХОТЕРАПИЯ КАК ОБРАЗОВАНИЕ

Джанфранко Буффарди (Италия) — профессор психотерапии, основатель и президент Института наук о человеке и его существовании в Неаполе.

Научное сообщество признает терапевтическую ценность психотерапии, но сильно сомневается в научных основах используемых в ней моделей. Действительно, помощь, предлагаемая психотерапией, часто является помощью образовательной. Человек, запрашивающий такую «образовательную» помощь, хотел бы, более или менее осознанно, быть в состоянии расширить свои операционные стратегии. Экзистенциальная терапия — это неинвазивная и недетерминированная психотерапия, которая помогает самостоятельному восстановлению человека. Поэтому, экзистенциальная терапия, осуществляя образовательную помощь, работает благодаря разумному использованию неспецифических терапевтических факторов.

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЗДОРОВЬЕ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ

Кузнецова Ольга Николаевна — клинический психолог, бизнес-терапевт, психолог-практик в модальности Транзактный анализ, Executive coach, предприниматель, автор первой в России программы по переподготовке специалистов в области диетологии и психологии пищевого поведения «Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог», входящей в ТОП 3 программ в Московском институте психоанализа.

ТРИ УРОВНЯ ПСИХОТЕРАПИИ И ТРИ СЦЕНАРИЯ ГЛОБАЛЬНОГО БУДУЩЕГО

Чеглова Ирина Алексеевна — кандидат медицинских наук, доцент, вице-президент ОППЛ.

Предлагается трехуровневая модель психотерапевтической практики. Каждый уровень анализируется с точки зрения целевой направленности и базовой методологии. Практики с доминированием того или иного уровня рассматриваются как цивилизационные инструменты в одном из трех сценариев глобального будущего.

БУДУЩЕЕ ПСИХОТЕРАПИИ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОЙ РЕВОЛЮЦИИ

Шаменков Дмитрий Алексеевич — доктор, директор Научно-образовательного центра «Информационные и социальные технологии в медицине» Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова Минздрава России, Член Экспертной коллегии Фонда Сколково, основатель Школы открытого диалога.

РЕЛИГИОЗНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ ПРИ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА 2020

Битехтина Любовь Дмитриевна — канд идат псих ологических наук, док тор философ ских наук, профессор, академик РНАН, соруководитель модальности «Религиозно-ориентированная психотерапия ОППЛ. Россия, Москва.

Соколовская Ирина Эдуардовна — доктор психологических наук, профессор кафедры социальной, общей и кинической психологии Российского государственного социального университета, д ействительный член ОППЛ, генеральный менеджер модальности «Религиозно-ориентированная психотерапия. Россия, Москва.

Чухрова Марина Геннадьевна — доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии личности и специальной психологии ФП НГПУ. Россия, Новосибирск.

«КОРОНАФОРУМ: ПОГОВОРИМ ОБ ЭТОМ»

28 июня 2020,12.30 — 14.30, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

Паола Помпони (Италия — Великобритания) — президент Британского общества экзистенциального анализа.

Размышления об изменениях в психотерапевтической практике при карантине.

Потеря и приобретения формируют у нас экзистенциальный взгляд на вещи.

Симпозиум

«ИНТЕГРАЛЬНАЯ КРАТКОСРОЧНАЯ ТЕРАПИЯ ТРАВМЫ И СИМПТОМА ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬИ, ОРГАНИЗАЦИИ, ГРУППЫ,

ОБЩЕСТВА НА ФОНЕ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА»

(продолжение)

28 июня 2020,14.30 — 20.00, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 2

ЛЕКЦИЯ

Есельсон С.Б.

«БУДУЩЕЕ ПСИХОТЕРАПИИ И ДИАЛОГ КУЛЬТУР»

28 июня 2020,10.00 — 10.45, вебинарная комната 2

Языки: русский

Есельсон Семен Борисович (Россия) — член Правления Европейской Федерации экзистенциальной терапии, рук. совета Международного Института экзистенциального консультирования (МИЭК), рук. модальности «экзистенциальная терапия» ОППЛ.

Наша современная цивилизация, несмотря на конкуренция разных стран и разных социально-экономических и политических форм, принимает все более явную форму глобальной технико-технологической цивилизации, в которой укореняется и господствует мировоззрение, соответствующее Буберовской формуле «Я-ОНО».

Все основные футурологические концепции, существующие на сегодня, укладываются в экстраполяцию ныне существующих тенденций, связанных с существованием мира «Я-ОНО».

Между тем, психотерапия, с самого своего появления, была результатом поисков врачей-практиков путей помощи своим пациентам с разными расстройствами сознания и поведения. В зависимости от того, какое философское или религиозно-философское мировоззрение было у этих врачей, изобретались те или иные пути помощи. Таким образом появлялись неокантианские, неомарксистские, неодзэнбуддистские, неодаосские, постмодернистские практики лечения, объединенные общим названием — психотерапия.

Современная «Я-ОНО» цивилизация пытается адаптировать психотерапию под себя, сводя её к набору приемов, техник, технологий воздействия на сознание и поведение людей.

Переход этой цивилизации в информационную эпоху ничего не меняет в этих тенденциях, а только усугубляет их.

В лекции обсуждается перспективы существования и развития психотерапии, несмотря на доминирующие тренды «Я-ОНО» цивилизации. Выдвигается предположение, что психотерапия может

выполнить роль «крота истории», подготавливающего цивилизационный сдвиг в направление диалога культур.

Секционное заседание

«ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА БУДУЩЕГО ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ПЕРИОД ДЛИТЕЛЬНОЙ СЕМЕЙНОЙ ИЗОЛЯЦИИ»

28 июня 2020,11.00 — 14.00, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Белопольская Наталия Львовна (Москва, Россия), Иванов Михаил Владимирович (Москва, Россия), Зверева Мария Вячеславовна (Москва, Россия)

Создание и сохранение устойчивой системы мотиваций является главным условием успешного выхода человека из экстремальной ситуации, созданной длительной самоизоляцией. Эта работа должна строиться на прочном психодиагностическом фундаменте, способном обеспечить подбор адекватных методов психотерапевтического воздействия. Описываются конкретные методы психотерапевтической работы, специфицированные в зависимости от возраста ребенка — подростка и степени невротизации или психопатизации ребенка — подростка и родителя.

СЕМЬЯ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ КОРОНАВИРУСОМ, И ПОСЛЕ НЕЕ

Белопольская Наталия Львовна — д.пс.н., профессор, декан факультета клинической психологии НОЧУ ВО «Московского института психоанализа». Профессор кафедры детской и подростковой психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии непрерывного последипломного образования. Почетный работник высшего образования.

Рассматриваются возможности психотерапии семьи для поддержки и преодоления страха перед будущим. Вводится понятие «воспоминание о будущем»: перспективное планирование жизни семьи во времени и пространстве. «Живем в настоящем, думаем о будущем». Проработка переживаний, связанных с угрозой утраты и утратой. Польза изоляции: накопление знаний и опыта для будущих успехов всех членов семьи. Ваша семья во временной перспективе. Смысл настоящего в будущем.

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СЕМЬИ С ДЕТЬМИ РАЗНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ

Иванов Михаил Владимирович — к.пс.н., заведующий кафедрой детской и подростковой клинической психологии НОЧУ ВО «Московского института психоанализа». Ведущий научный сотрудник отдела детской психиатрии ФГБНУ «Научный центр психического здоровья». Медицинский психолог высшей квалификационной категории.

Психология детей в новой социальной ситуации развития. Нормативные, невротические и психотические формы реагирования у детей разного возраста. Психическое и психологическое здоровье родителей как фактор влияния на психику детей в период пандемии и выхода из нее.

ПСИХОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ И В ПЕРИОД ВЫХОДА ИЗ НЕЕ

Зверева Мария Вячеславовна — к.пс.н., доцент кафедры детской и подростковой клинической психологии НОЧУ ВО «Московского института психоанализа». Научный сотрудник отдела медицинской психологии ФГБНУ «Научный центр психического здоровья».

Клинико-психологическое сопровождение подростков с невротическими расстройствами, приобретенными в период пандемии. Клинико-психологическое консультирование родителей и психотерапия подростков с психическими расстройствами в период пандемии.

Секционное заседание

«ПСИХОЛОГИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД. ОСОБЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ СТРЕССА И НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ»

28 июня 2020,14.00 — 17.00, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Кузнецова Ольга Николаевна (Москва, Россия)

УЧАСТНИКИ: Петрова Наталья Владимировна (Москва, Россия), Тетерникова Екатерина Геннадьевна (Санкт-Петербург, Россия), Мелехина Анна (Москва, Россия), Михнеева Ирина (Москва, Россия), Килибарда Карина (Москва, Россия).

Рассматривается интегративный подход в области психологии пищевого поведения, какие особенности могут быть проявлены в условиях стресса и неопределенности и что с этим делать специалистам.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ЗДОРОВЬЮ ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ СТРЕССА И НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ. ФОРМИРОВАНИЕ «КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ» У НАСЕЛЕНИЯ: «МОЁ ЗДОРОВЬЕ — ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ — ЗДОРОВЬЕ СТРАНЫ — ЗДОРОВЬЕ ПЛАНЕТЫ»

Кузнецова Ольга Николаевна — клинический психолог, бизнес-терапевт, психолог-практик в модальности «Транзактный анализ», Executive coach, предприниматель, автор курса «Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог» в Московском институте психоанализа.

Петрова Наталья Владимировна — заместитель декана факультета управления в медицине и здравоохранении ИОМ РАНХиГС.

В условиях хронического стресса обостряются и «молодеют» болезни, растет уровень тревожности, падает качество коммуникации с социальным окружением. Сегодня специалистам помогающих профессий особенно важно комплексно подходить к профилактике заболеваний, а также к решению вопросов психологического и физического здоровья в целом.

За десятилетия работы с людьми мы (Школа REforma.LIFE) убедились, что для хорошего самочувствия и поддержания здоровья, достижения гармонии с собой и миром необходим комплексный, системный подход и развитие в нескольких направлениях:

— био (физическое благополучие),
— психо (психологическое благополучие),
— социо (социальное благополучие),
— духовное (образование, воспитание, культура).

Специалист с системным подходом способен в каждом индивидуальном случае найти правильное решения проблемы одного человека и общества в целом.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ДИАЛЕКТИКО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИЯ (DBT) ПРИ ПСИХОТЕРАПИИ РАССТРОЙСТВ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПЕРИОД СТРЕССА, ВКЛЮЧАЯ ПАНДЕМИЮ

Тетерникова Екатерина Геннадьевна — к линический психолог, DBT-специалист, специалист по интуитивному питанию.

В докладе представлено, как обучение навыкам эмоциональной регуляции в диалектико-поведенческом подходе в групповом или индивидуальном формате влияет на повышение уровня интероцептивной осознанности и коммуникационной компетентности, а также на снижение проблемного поведения, связанного с нарушениями питания и уровня эмоционального дистресса.

СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД НА КОРРЕКЦИЮ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Мелехина Анна — врач-диетолог, терапевт, член Европейской ассоциации по лечению ожирения (EASO).

Михнева Ирина — к.пс.н., клинический психолог, Член-корреспондент Международной академии психологических наук.

Из доклада вы узнаете, что такое пищевое поведение и какие компоненты оно включает. Как понять, есть ли нарушения и с чего начинать их коррекцию с психологической и диетологической точки зрения? Как интегрировать в практику знания психологии пищевого поведения и достижения современной доказательной диетологии? Когда работу с клиентом можно считать завершенной и каковы критерии её эффективности?

Вы получите ответы на эти вопросы сразу с двух позиций — психологической и медицинской, — и увидите, как выстраивается парная работа психолога и диетолога.

Данная форма предназначена в первую очередь для специалистов, однако будет полезна и широкому кругу людей, интересующихся темой коррекции веса и здорового отношения к еде.

ТЕОРИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ И ПСИХОЛОГИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Килибарда Карина — психолог, гештальт-терапевт, семейный психолог. Член Международной Ассоциации Эмоционально-фокусированной терапий ICCEFT. Участвовала в разработке и проведении программ по коррекции созависимого поведения для Научного Национального Центра Наркологии Минздравсоцразвития России.

В докладе представлено описание психологической модели «Теория привязанности», которая описывает динамику отношений между матерью и ребенком, и влияние этой динамики на расстройство питания во взрослом возрасте. Паттерны привязанности формируются в первый год жизни и закрепляются к четырем годам: надежный и ненадежный. Существует прочная взаимосвязь между ненадежной привязанностью и расстройствам питания, а также с депрессией, тревожностью и низкой самооценкой. В докладе будет раскрыто, как типы привязанности могут проявляться в расстройствах питания.

Секционное заседание

28 июня 2020,14.00 — 17.00, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Кузнецова Ольга Николаевна (Москва, Россия)

СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД НА КОРРЕКЦИЮ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Мелехина Анна — врач-диетолог, терапевт, член Европейской ассоциации по лечению ожирения (EASO).

ТЕОРИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ И ПСИХОЛОГИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Симпозиум

«ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

(начало)

28 июня 2020,17.00 — 20.00, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Есельсон Семен Борисович (Ростов-на-Дону, Россия), Кривцова Светлана Васильевна (Москва, Россия).

Экзистенциальная терапия — единственное из направлений психотерапии, не связывающее себя с какой-либо методической определенностью. В этом направлении основное внимание сосредоточено на том, как живёт человек, как встречается и справляется со сложностями жизни, превратностями судьбы.

Это направление тесно связано с экзистенциальной философией, является её праксисом. Феноменологическое и герменевтическое оснащение в экзистенциальной терапии является необходимым условием для того, чтобы видеть каждого человека и каждую жизненную ситуацию в их уникальности, неповторимости.

28 июня 2020

17.30 — 17.35. Открытие

17.35 — 17.45 ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ИСЦЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТРАВМЫ, ВЫЗВАННОЙ СОВРЕМЕННОЙ ПАНДЕМИЕЙ

Мазур Елена Степановна (Россия)

17.45 — 17.55 УЯЗВИМОСТЬ КЛИЕНТОВ С ТРАВМОЙ ВО ВРЕМЕНА ПАНДЕМИИ. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

Тимофеева Елена Валерьевна (Швеция)

17.55 — 18.05 ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КРИЗИСОВ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ (ИЗ ОПЫТА БЕЖЕНЦЕВ И ВЫНУЖДЕННЫХ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ)

Пушкарева Наталья Сергеевна — педагог-психолог, экзистенциальный консультант, преподаватель Международного института экзистенциального консультирования, секретарь Правления МОО «Национальное объединение экзистенциального консультирования и терапии» (НОЭКТ). Россия, Санкт-Петербург.

В докладе рассматривается опыт проживания кризисов людьми, ставшими беженцами и вынужденными переселенцами, участниками военных событий на Донбассе 2014 года. Рассматриваются изменения, происходящие в жизни людей при встрече с таким кризисом, как война. В работе представлены исследования с 2014 по настоящее время.

18.05 — 18.15 ВСТРЕЧА С Е. МИНКОВСКИМ. КАРАНТИННЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Анастасия Зиневич (Украина)

18.15 — 18.25 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРОЖИВАНИЯ САМОИЗОЛЯЦИИ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ COVID-19

Науменко Анна Сергеевна (Великобритания)

Купавская Александра Сергеевна (Великобритания)

18.25 — 18.40 Ответы на вопросы

18.40 — 18.50 ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА КРИЗИСНОЙ ЛИНИИ: ПЕРВЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО ТЕРАПЕВТА

Большанин Алексей Юрьевич — Психолог. Преподаватель. Экзистенциальный терапевт. Преподаватель Международного института экзистенциального консультирования. Руководитель Международной волонтерской службы экстренной психологической помощи МИЭК. Супервизор International partnership of existential consultancy. Украина, Киев.

В докладе представлены первые наблюдения о терапевтических эффектах волонтерской деятельности на кризисной линии в жизни волонтеров, принимающих участие в создании международной службы доверия.

18.50 — 19.00 ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА С ТРЕВОГОЙ С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛИ ЖИЗНЕННЫХ МИРОВ Ф.Е. ВАСИЛЮКА

Дроздов Дмитрий Сергеевич — психолог, философ, президент Ассоциации понимающей психотерапии. Россия, Москва.

В докладе рассматривается, каким образом можно структурировать существующие психотерапевтические методики работы с тревогой с помощью модели жизненных миров. А также, какие возможности предоставляет данная модель в разработке и адаптации методик индивидуально для конкретного клиента.

19.00 — 19.10 НАКАНУНЕ ПАНДЕМИИ (ПЕРЕЖИВАНИЕ ВСТРЕЧИ В ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ КУКЛА-ТЕРАПИИ А.В. ГНЕЗДИЛОВА)

Денискова Екатерина Сергеевна — практикующий психолог, действительный член Украинской ассоциации экзистенциального консультирования и терапии, аспирант Херсонского государственного университета, Украина.

В докладе рассматриваются основные положения авторского подхода профессора А.В. Гнездилова к кукла-терапии: экзистенциальное измерение Чудесного; кукла как чудо и проводник в мир сказки; кукла как вестник детства и Друг. Осмысляется опыт переживания Встречи с куклой в рамках семинара «Экзистенциальное путешествие к сказочнику: «Болезни близких»».

19.10 — 19.20 РИСКУЯ ЖИЗНЬЮ

Лозовикова Екатерина Николаевна (Россия)

19.20 — 19.30 ТЕРАПИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ САМОИЗОЛДЯЦИИ ПОСРЕДСТВОМ ТСФ (ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО СМЫСЛОВОГО ФЕХТОВАНИЯ)

Летуновский Вячеслав Владимирович ( Россия )

19.30 — 19.40 ОСОБЕННОСТИ СНОВИДЕНИЙ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

Будрис Римвидас (Литва)

19.40 — 20.00. Ответы на вопросы

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 3

Конференция по обучающей личной терапии

«А КТО ПОМОЖЕТ ТЕМ, КТО ПОМОГАЕТ?»

28 июня 2020,10.00 — 16.00, вебинарная комната 3

Языки: русский и английский (при необходимости)

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Макарова Екатерина Викторовна (Москва, Россия).

КАКОЙ ТЫ ПСИХОЛОГ/ПСИХОТЕРАПЕВТ И ЧТО МЕШАЕТ ТЕБЕ САМОРЕАЛИЗОВАТЬСЯ В ПРОФЕССИИ?

Макарова Екатерина Викторовна — психоаналитик, руководитель комитета центрального совета Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги по личной терапии, сертифицированный личный терапевт — адвайзер ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, преподаватель ОППЛ международного уровня, председатель международной секции Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, председатель молодежной секции Всемирного Совета по Психотерапии, соискатель докторской степени в университете им. Зигмунда Фрейда (Вена, Австрия), MSc., Москва, Россия.

Самоизоляция, карантин, информационный перегруз, страх будущего стали внезапной и экстремальной реальностью жизни жителей нашей планеты. Знакомые с ресурсами психотерапии и еще сомневающиеся, но остро нуждающиеся в поддержке люди привычно или впервые обратились за помощью к психологам и психотерапевтам. О том, с помощью каких ресурсов успешно адаптирующиеся коллеги смогли ответить на вызов современности и расширить свою практику я расскажу в своем докладе.

ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИАЦИИ КАК ЭКОЛОГИЧНОГО ИНСТРУМЕНТА УРЕГУЛИРОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСНЫХ КОНФЛИКТОВ В ПРАКТИКУ ЛИЧНЫХ ТЕРАПЕВТОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

Лаврова Нина Михайловна — профессор РАЕ, п сихотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии; председатель комитета по медиации ОППЛ, руководитель модальности Системная семейная психотерапия восточная версия, аккредитованный обучающий личный психотерапевт — адвайзер, супервизор ОППЛ; сертифицированный преподаватель ОППЛ международного уровня; заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов института практической психологии Иматон, директор психоаналитического центра «Альянс». Россия, Санкт-Петербург.

Личные терапевты, работающие с кризисными состояниями, подвержены синдрому выгорания из-за возникновения конфликтных ситуаций и стресса, особенно в условиях пандемии коронавируса, и нуждаются в освоении новых экологичных инструментах для своей деятельности.

Интегративный подход в применении инструментов для помощи клиентам, наиболее востребованный тренд для специалистов помогающих профессий. В докладе рассматривается возможность применения медиации как экологичного способа урегулирования конфликтов и авторская технология «Карта медиации», что приобретает особую актуальность для использования при проведении личной терапии в период пандемии коронавируса.

ОПЫТ РАЗЛИЧНЫХ МОДЕЛЕЙ ВЕДЕНИЯ ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ. РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ИНТЕГРАТИВНОЙ АРТ — ТЕРАПИИ

Зезюлинская Инна Алексеевна — п сихотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии 0331 ECPgpRU; руководитель Крымского регионального отделения аккредитованный обучающий личный психотерапевт — адвайзер, супервизор ОППЛ; сертифицированный преподаватель ОППЛ национального уровня; преподаватель института практической психологии Иматон; доцент МОО СРС КИП; Член Наблюдательного Совета Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики психотерапевтов и психологов СРО; Руководитель Центра прикладной психологии Гармония и арт — терапевтической мастерской «Краски души» (г.Севастополь)автор метафорических ассоциативных карт Гармония; Автор курса интуитивной живописи «Интуитивная живопись как творческий метод самопознания и развития»; а втор проекта «Психологическая гостиная. Искусство жить». Россия, Севастополь.

Интегративный подход в арт-терапии обеспечивает психотерапевту творческое применение методов и психотехник, подбираемых в соответствии с содержанием проблемы клиента и его индивидуальностью. Объемность видения проблемы в интегративном подходе позволяет психотерапевту определять цели и стратегии психотерапии с большей степенью свободы. Работая в интегративном подходе, психотерапевт максимально реализуется как профессионал.

Арт-терапия использует творческие возможности человека. Чтобы выразить себя через рисунок, совсем не обязательно быть художником. Важнее внутренний мир, чем правильность выполнения рисунка. Понимание языка творчества, умение его использовать помогают открывать новые качества в себе и других людях. Позволяет лучше понимать свои желания и потребности, противоречия и ресурсы. Задача, которую ставит и решает арт — терапия это не научить человека рисовать, сочинять музыку и стихи, а научить творить в самом широком смысле этого слова. Творить свою судьбу, свою жизнь, так как этого хочется самому человеку.

СИЛОВЫЕ ИГРЫ В ПСИХОТЕРАПИИ

Макарова Галина Анатольевна — кандидат психологических наук, психотерапевт европейского реестра, транзактный аналитик, руководитель модальности «Транзактный анализ-Восточная версия» в Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, сертифицированный личный терапевт—адвайзер ОППЛ. Почетный профессор Международной академии транзактного анализа, автор 10 книг по транзактному анализу. Россия, Москва.

Психологическая Игра — последовательность действий, имеющих предсказуемый результат, скрытый мотив, и расплату в виде неприятных чувств. Психологические игры пронизывают всю нашу жизнь, и широко представлены в отношениях между представителями помогающих профессий и их клиентами. Демонстрируя потребности в помощи и поддержки, признании, вместе с тем, каждый из участников пассивен: они играют для того чтобы избежать изменений. Игры — это суррогатные отношения, упрощенные и обесцененные, но именно они обеспечивают наше социальное выживание. В каждой профессии есть свои психологические игры и игры во власть, их анализу посвящен доклад. Рассмотри игры людей помогающих профессий, игры врачей, психотерапевтов, психологов и социальных работников.

ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ (ЛИЧНАЯ ГРУППОВАЯ ТЕРАПИЯ), СУПЕРВИЗИЯ, БАЛИНТОВСКАЯ ГРУППА — ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧИЯ

Авагимян Анжела Албертовна — старший преподаватель кафедры УСД и СР Института психолого-социальной работы ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет), медицинский психолог ПКБ №1 им. Н.А. Алексеева ДЗМ, президент Балинтовского общества в г. Москве. Россия, Москва.

В докладе рассматривается общее и различие в применении методов профессиональной помощи специалистами помогающих профессий — медицинским и социальным работникам, психологам и психотерапевтам. Сравнивается эффективность предложенных методов и определяется необходимость их совместного применения для создания эффекта синергии.

МАСТЕР-КЛАСС «ИНТЕГРАТИВНАЯ РЕСУРСНАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД САМОПОЗНАНИЯ И РАЗВИТИЯ»

Зезюлинская Инна Алексеевна — п сихотерапевт единого реестра Европейской ассоциации психотерапии 0331 ECPgpRU; руководитель Крымского регионального отделения аккредитованный обучающий личный психотерапевт — адвайзер, супервизор ОППЛ; сертифицированный преподаватель ОППЛ национального уровня; преподаватель института практической психологии Иматон; доцент МОО СРС КИП; Член Наблюдательного Совета Ассоциации развития психотерапевтической и психологической науки и практики психотерапевтов и психологов СРО; Руководитель Центра прикладной психологии Гармония и арт — терапевтической мастерской «Краски души» (г. Севастополь)автор метафорических ассоциативных карт Гармония; автор курса интуитивной живописи «Интуитивная живопись как творческий метод самопознания и развития»; автор проекта «Психологическая гостиная. Искусство жить». Россия, Севастополь.

Искусство рассматривается как метафора и выполняет функцию исцеляющего, обучающего и социализирующего механизма. Развитие адаптивности и творческого отношения к жизни, как постоянно присутствующего внутрипсихического потенциала, позволяет быстро восстанавливать ресурсные состояния личности.

Когда человек рисует и не задумывается о своем произведении как художественном, выводит на листе бумаги то, что ему хочется и кажется нужным в данный момент — в его образах всегда проявляется его внутреннее «Я».

Метод арт-терапии позволяет избежать внутренней цензуры, снять эмоциональные блоки и взглянуть на мир и себя с другой стороны. Арт-терапия ставит своей целью помочь человеку решить его проблему, понять в чем она заключается, рассмотреть разные и возможные пути выхода и создавшейся ситуации.

Применение арт-терапевтических методов является эффективным как в индивидуальной, так и в групповой работе.

РАБОТА С СЕМЕЙНОЙ ИСТОРИЕЙ КАК РЕСУРС ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ЗАДАЧ КАНДИДАТОВ В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ

Перервус Наталья Эдуардовна — психолог, системный терапевт, расстановщик, личный терапевт-адвайзер и супервизор ОППЛ, действительный член ОППЛ.

История каждого человека вписана в его семейную историю, включенную, в свою очередь, в историю социальную. Наша судьба зависит не только от семьи, в которой мы родились и выросли, но также от нашей расширенной семьи, истории жизни наших предков, от событий и традиций нашего рода. Знание о жизни предшествующих поколений дает нам ресурс, источник самореализации, доступ к самым ценным семейным дарам.

Невозможно не согласиться с известным специалистом по ДНК-генеалогии, профессором А.А.Клесовым, который утверждает: «Когда я знаю свою родословную, у меня и шаг более упругий, и спина более прямая, и на моих плечах ответственность — не подвести. Это звучит пафосно, но, зная историю своих предков, у меня достоинства больше, нежели если бы я знал на 2-3 поколения вглубь».

И наоборот, в наследство от предков мы можем получить минимум информации и далеко не самый лучший опыт. Чем больше информации о каких-то тяжелых событиях в жизни семьи замалчивается, «изгоняется» из группового сознания, попадая в групповое бессознательное, тем больше вероятность того, что это будет отрицательно влиять на будущие поколения, а именно: последствия коллективных травм, непроработанный траур, невысказанные чувства и невыплаканные слезы, синдром годовщины.

Ознакомить с различными методами работы с семейной историей, показать, как с их помощью можно выявить процессы трансгенерационной передачи и трансгенерационного повторения; обнаружить различные роли и правила, выявить ресурсы, имеющиеся в семейной системе, — вот один из важных спектров задач при работе с кандидатами в процессе их личной терапии.

ЗАДАЧИ ОБУЧАЮЩЕЙ ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ В РАБОТЕ СО СПЕЦИАЛИСТАМИ, ИМЕЮЩИМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ

Щербакова Ирина Михайловна — психолог-консультант, психотерапевт, сертифицированный личный терапевт ОППЛ, сертифицированный консультант ОППЛ, действительный член ОППЛ. Россия, Екатеринбург.

В докладе рассматриваются ключевые моменты формирования профессиональной идентичности специалистов, для которых психологическое консультирование и психотерапия являются не первой профессией. Исследуются варианты определения ресурсов и ограничений сформировавшихся личностных структур. Особое внимание автор уделяет вопросам интеграции предшествующего жизненного и профессионального опыта в новую профессиональную идентичность специалиста.

Круглый стол

«ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЕКТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «ПСИХОЛОГ — КОНСУЛЬТАНТ»»

28 июня 2020,16.15 — 17.15, вебинарная комната 3

Языки: русский

МОДЕРАТОРЫ: Коршикова Мария Алексеевна (Москва, Россия), Калашников Андрей Сергеевич (Москва, Россия).

Коршикова Мария Алексеевна — Вице-президент, Руководитель группы профессиональных стандартов, член Президентского Совета СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов». Психолог, International Transaction Analyst — Coach, действительный член ОППЛ. Россия, Москва.

Калашников Андрей Сергеевич — клинический психолог, старший преподаватель кафедры педагогики и медицинской психологии Первого МГМУ им. И.М.Сеченова, руководитель комитета коучинга ОППЛ, член Президентского Совета СРО “Союз психотерапевтов и психологов”, член Центрального Совета ОППЛ. Россия, Москва.

Вопросы для обсуждения:

Обсуждение проекта профессионального стандарта «Психолог — консультант».
Актуальность разработки проекта профессионального стандарта «Психолог — консультант» для профессионального сообщества.
Проект профессионального стандарта «Психолог — консультант» и работа организаций дополнительного профессионального образования.
Аспекты работы психолога — консультанта с населением и психолога-консультанта в трудовом коллективе.

ЛЕКЦИЯ

Стрельченко А.Б., Одынь В.В.

«COVID-19. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ СТРЕССА»

28 июня 2020,18.30 — 20.00, вебинарная комната 3

Языки: русский

Стрельченко Андрей Борисович (Россия) — доктор медицинских наук, действительный член ОППЛ, психотерапевт Единого реестра психотерапевтов Европы.

Одынь Вера Владимировна (Россия) — врач высшей категории, Заслуженный работник здравоохранения России.

В лекции обсуждаются механизмы функционирования психики в условиях длительного стресса, вызванного пандемией коронавируса, а также факторы, лежащие в основе повышения стрессустойчивости. Даются практические рекомендации и приводятся техники психической саморегуляции.

МЕРОПРИЯТИЯ 29 ИЮНЯ 2020 Г.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 1

Круглый стол

«РОЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЛОНТЕРСТВА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ. РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЛОНТЕРСТВА В РОССИИ»

29 июня 2020,10.00-14.00, вебинарная комната 1

Языки: русский

МОДЕРАТОРЫ: Силенок Инна Казимировна (Краснодар, Россия), Назарова Олеся Александровна (Москва, Россия).

В работе круглого стола примут участие эксперты — руководители психологических волонтерских центров, групп, отрядов, руководители направлений практической психологии и помогающих профессий, стоящие у истоков психологического волонтерства в России и в мире. В рамках работы круглого стола эксперты выступят с докладами о своем опыте организации и проведения волонтерской психологической работе в условиях пандемии, выхода из пандемии и по психологическому просвещению в России. Участники обсудят перспективы развития психологического волонтерства в России.

Приветствия:

Евланов Владимир Лазаревич — Депутат Государственной Думы, Член комитета Государственной Думы по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству.

Макаров Виктор Викторович — Президент Девятого Всемирного конгресса по психотерапии «Планета психотерапии», доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой психотерапии, медицинской психологии и сексологии Российской медицинской академии последипломного образования, Президент ОППЛ, президент СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», Вице-президент Всемирного совета по психотерапии, Избранный президент Азиатской федерации психотерапии.

Доклады:

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ #МЫВМЕСТЕ

Назарова Олеся Александровна — начальник отдела направлений медицинского волонтерства ВОД «Волонтеры-медики». Россия, Москва.

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ВОЛОНТЕРСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ОН-ЛАЙН В УСЛОВИЯХ ЧС И КАРАНТИНА В РАМКАХ ПРОЕКТА «МЫ ВМЕСТЕ». ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЛОНТЕРСТВО В РОССИИ ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА

СООБЩЕСТВО АНОНИМНЫХ АЛКОГОЛИКОВ И АНОНИМНЫХ НАРКОМАНОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ВОЛОНТЕРСТВА

Брюн Евгений Алексеевич — Президент ГБУЗ «Московского научно-практического центра наркологии наркологии Департамента здравоохранения города Москвы», главный внештатный специалист-психиатр-нарколог ДЗМ, Президент ООО «Российская наркологическая лига», главный внештатный специалист психиатр-нарколог Минздрава РФ, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач РФ. Россия, Москва.

ПОЧЕМУ МЫ В ПРОЕКТЕ «ВМЕСТЕ ВИТАРУ», И ЧЕМ ОН ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГИХ. СПЕЦИФИКИ ПСИХОЛОГА ВОЛОНТЕРА В РУССКОЯЗЫЧНОЙ ФРАНЦИИ, ИТАЛИИ, ШВЕЦИИ

Наталья Сясина — президент ассоциации ВИТАРУ, Италия .

Содокладчики:

Мардоян Светлана — психолог, психотерапевт, президент Сообщества Вместе ВИТАРУ, Россия.

Котинат Светлана — психолог вице президент Вместе ВИТАРУ, Франция.

Александр Лебедев Александр — психиатр, член сообщества Вместе ВИТАРУ, Швеция.

Гончаренко Кайне Алевтина — врач-психотерапевт, член Сообщества Вместе ВИТАРУ, Франция.

ПСИХИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ В ПЕРИОД ЭПИДЕМИИ И САМОИЗОЛЯЦИИ

Решетников Михаил Михайлович — доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, Почетный профессор Венского Университета им. Зигмунда Фрейда, Член президиума Российского Психологического Общества (РПО, Москва) и вице-президент Петербургского отделения РПО, член Президиума Российской психотерапевтической ассоциации и Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, член Всемирного совета по психотерапии и консультированию (Вена, Австрия), член международной организации «Мост между Восточной и Западной психиатрией» (Рим, Италия), президент Межрегиональной общественной организации «Европейская Конфедерация Психоаналитической Психотерапии». Россия, Москва.

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, КОНСТРУКТЫ И МЕХАНИЗМЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГОВ-ВОЛОНТЕРОВ

Харитонов Александр Николаевич — к андидат психологических наук, доцент, президент Русского психоаналитического общества, директор научно-исследовательского, образовательного, консультативного Центра современного психоанализа и практической психологии Международного института информатики, управления, экономики и права в г. Москве, директор Центра психического здоровья (на Цветном), член президиума Российского научного сексологического общества, паст-председатель Общероссийского совета по психотерапии и консультированию, заместитель председателя редакционных советов журналов «Психоаналитический вестник», «Психолог»; а втор работ по классическому и современному психоанализу, истории психоанализа, психоанализу любви, психосексуальности, психологии и психоанализу семьи и семейных отношений, методологическим проблемам психологии, психоанализа, психотерапии, психоаналитическому, психотерапевтическому движению в России, проблеме психического здоровья. Опыт психоаналитической, индивидуальной, семейной, парной психотерапии и психоаналитического, сексологического консультирования с 1992 года. Многократно выступал в качестве эксперта — психоаналитика-психотерапевта, семейного психолога, сексолога на ведущих ТВ каналах: ОРТ, РТР, ТВ-ЦЕНТР, НТВ, 5-Канал, РЕН-ТВ, ТВ-3 и др., в научно-популярных печатных изданиях, Интернет-ресурсах.

РОЛЬ И ВОЗМОЖНОСТИ ВОЛОНТЕРОВ-ПСИХОЛОГОВ В СПОСОБСТВОВАНИИ АКТИВИЗАЦИИ ИММУНИТЕТА НАСЕЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

Хайкин Александр Валерьевич — кандидат психологических наук. Автор метода саморегуляции и самотерапии «Рекодинг» (ранее «Стресс-Айкидо»). Президент Восточно-Европейского психосоматического общества, действительный член Европейской ассоциации психосоматической медицины (EAPM), психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы, действительный член и официальный преподаватель ОППЛ, член Общероссийского Совета по Психотерапии и психологическому Консультированию (ОСПК), член Общественного ученого совета национальной СРО «Союз психотерапевтов и психологов». Россия, Ростов-на-Дону.

МИССИЯ ВОЛОНТЕРСТВА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Васильева Ольга Семеновна — заведующая кафедрой психологии здоровья и физической культуры факультета психологии ЮФУ, кандидат биологических наук, профессор кафедры общей и педагогической психологии. Россия, Ростов-на-Дону.

ОН-ЛАЙН КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ И СТАНОВЛЕНИЕ ПОСТСОВЕТСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА

Правдина Лидия Ромуальдовна — психолог, кандидат психологических наук, доцент Академии психологии и педагогики, руководитель программ доп. образования по телесно-ориентированной психологии, член РПО, постоянный член Оргкомитета и участник Форумов Практической психологии. Россия, Ростов-на-Дону.

ОПЫТ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В КРАСНОЙ ЗОНЕ ГОСПИТАЛЕЙ ПАНДЕМИИ

Анисимова Наталья Сергеевна — психолог, директор Некоммерческого партнерства по оказанию помощи людям, оказавшимся в экстремальных ситуациях «Волонтер.Сиб», член МОО ЕКПП. Россия, Новосибирск.

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТ ВОЛОНТЕРОВ КРИЗИСНОЙ ЛИНИИ

Большанин Алексей Юрьевич — психолог, преподаватель, сертифицированный экзистенциальный терапевт, Президент Международной федерации экзистенциального консультирования и терапии «Экзистенциальная традиция». Супервизор International Partnership of Existential Consultancy (IPEC), преподаватель Международного института экзистенциального консультирования (МИЭК), автор международного журнала «Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия», православного семейного журнала «Фамилия», портала «Tezis.ru», монографии «От пустоты к наполненности жизни». Украина, Киев.

СОЦИАЛЬНЫЙ ДИЗАЙН ПОМОГАЮЩИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1 ТИПА

СУПЕРВИЗИЯ КАК ЭТАП ПОДГОТОВКИ ВОЛОНТЁРОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ

Захарова Виктория Николаевна — психолог Областного социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Исток», член Национального объединения экзистенциальных консультантов, наблюдательный член ОППЛ. Россия, Астрахань.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ НА ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ КАК СПОСОБ КЛИЕНТУ ВОССТАНОВИТЬ РЕСУРСНОЕ СОСТОЯНИЕ В УСЛОВИЯХ АГРЕССИВНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ

Мучник Станислав Михайлович — психолог—консультант, психолог-практик, технический администратор горячей линии. Россия, Нижний Новгород.

ЭТИКА ВОЛОНТЕРСТВА

Слабинский Владимир Юрьевич — кандидат медицинских наук, врач-психотерапевт, автор метода позитивная динамическая психотерапия, профессор, ректор АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», вице-президент СРО Национальная ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», и.о. председателя Комитета по Этике и защите профессиональных прав ОППЛ. Россия, Санкт-Петербург.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПОДГОТОВКИ И О ГОТОВНОСТИ ПСИХОЛОГОВ-ВОЛОНТЕРОВ К ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЖИТЕЛЯМ РФ В УСЛОВИЯХ ЧС

Солодовник Анна Викторовна — психолог, тренер по подготовке тренеров, системно семейный терапевт, НЛП практик, гипнотерапевт, коуч, преподаватель, действительный член ОППЛ. Украина, Донецк.

#МЫРЯДОМ2020.РФ: НА ПУТИ К РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

С a фьян Надежда Владимировна — кандидат психологических наук, гештальт консультант, основатель проекта «Мы рядом 2020». Россия, Екатеринбург.

Содокладчики:

Баранников Константин — куратор по стратегическому развитию проекта «Мы рядом 2020». Россия, Екатеринбург.

Патракова Яна — куратор по организационным вопросам проекта «Мы рядом 2020». Россия, Екатеринбург.

СОБЫТИЙНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО НА ПРИМЕРЕ УЧАСТИЯ В ПРОЕКТЕ «МЫ ВМЕСТЕ» В КАЧЕСТВЕ ПСИХОЛОГА-ВОЛОНТЁРА НА «ВСЕРОССИЙСКОЙ ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ»: ВЗГЛЯД СПЕЦИАЛИСТА ИЗНУТРИ. РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЛОНТЕРСТВА В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА НАСЕЛЕНИЯ РЕГИОНА

Суслова Ольга Николаевна — Практикующий психолог, Семейный психолог, специалист в гештальт-подходе, преподаватель курсов для родителей, действительный член ОППЛ. Россия, Иркутск.

ОПЫТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДОБРОВОЛЬЦЕВ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ РЕСУРСНОГО ДОБРОВОЛЬЧЕСКОГО ЦЕНТРА «ДОБРОДОМ» В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ

Хамаганова Елена Николаевна — нейропсихолог, тренер-консультант, руководитель территориального отделения Республики Бурятия ОППЛ. Россия, Улан-Удэ.

Опыт взаимоподдержки в онлайн клубе «МАМЫ МИЭК (Международный институт экзистенциального консультирования)»
Каминская Елена — студентка МИЭК, психолог. Украина.г.Харьков

Секционное заседание

«ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПСИХОТЕРАПИИ, ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИИ, ПОЛИМОДАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

29 июня 2020,14.00 — 16.30, вебинарная комната 1

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Макаров Виктор Викторович (Москва, Россия), Катков Александр Лазаревич (Санкт-Петербург, Россия), Сгибов Владимир Николаевич (Пенза, Россия).

Становление интегративной психотерапии представляет собой движение в направлении концептуального синтеза современных научных теорий личности и ее изменения, а также соответствующих им психотерапевтических методов. Метод полимодальной психотерапии является российским вариантом интегративной психотерапии, учитывающим своеобразие развития национальной психотерапии. Каждый итоговый конгресс Лиги представлен большими секционными заседаниями по данному методу, который приобретает все новых сторонников. Важнейшей характеристикой интегративного движения в психотерапии является учет психотерапевтом индивидуальных клинико-психологических особенностей личности пациента, его потребностей и особенностей течения его болезни.

ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИЙ РОСТ ЛИЧНОСТИ КАК РЕЗУЛЬТАТ НАПРАВЛЕННОГО ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Андронникова Ольга Олеговна — кандидат психологических наук, декан факультета психологии ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», председатель Новосибирского регионального отделения Федерации психологов образования России, действительный член ОППЛ, член American Psychological Association (APA), Российской академии естествознания (РАЕ). Россия, Новосибирск.

В докладе рассматриваются специфические и неспецифические факторы, приводящие к посттравматическому росту личности. Анализируется способностью индивида интегрировать травматический опыт и его социально-психологические последствия в целостный личностный опыт в ситуации направленной психотерапевтической работы. Феномен психической травмы подвергается анализу как вынуждающий травмированных индивидов осваивать новый социальный опыт.

НАШ ОПЫТ С ОНЛАЙН ПСИХОТЕРАПИЕЙ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ КОРОНАВИРУСОМ

Биляна Анджелкович — магистр медицинских наук, психиатр-психотерапевт, частная психотерапевтическая практика; Пасторально-консультативный центр Сербской Православной Церкви. Сербия, Белград.

В данной работе мы представляем протоколы терапии группового анализа через три рабочих группы и индивидуальной психоаналитической психотерапии, проведенной онлайн во время пандемии, вызванной коронавирусом. Здесь речь идет о трехмесячном опыте с клиентами на частной психотерапевтической практике и в терапевтической обстановке Пастырского консультационного центра Сербской Православной Церкви.

СТРАТЕГИЯ ВЫЖИВАНИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ АРХЕТИПИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ

Рюмина Итта Андреевна — арт&психотерапевт, обладатель международного Сертификата детско-юношеского психотерапевта Австрийского института OKIDS, член Российско-Австрийского института интегративной психотерапии и практической психологии «Генезис». Россия, Москва.

В докладе представлена психотерапевтическая методика, становящаяся все более актуальной в условиях нарастания агрессии в человеческом обществе, утраты взаимопонимания, доверия и согласованности. Но способы решения подобных проблем, необоснованно вытесненные когда-то из нашего сознания, сохранились в коллективном бессознательном в виде знаков, символов и архетипических образов. Древние паттерны, найденные в сказках, легендах, былинах, и воспринятые молодым поколением через призму авторской методики докладчика, устанавливаются в его сознании, словно электронные чипы с программой на Победу. Интегративный внутрипсихический-межперсональный подход Венского института OKIDS, синтезирующий многообразие форм психотерапевтического воздействия, открывает большие возможности решения масштабных проблем через детско-юношескую психотерапию.

Доклад дает психотерапевтам возможность погрузиться в роли подростков и, прочувствовав глубину символических образов, осознать возможности психотерапевтического воздействия через игровые формы театрализации.

ОПЫТ АССОЦИАЦИИ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОЛОГИИ В ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ ОБЩЕСТВУ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ КОРОНАВИРУСОМ

Краславская Зоя Геннадьевна — кандидат экономических наук, доцент, Исполнительный директор Ассоциации ценностно-ориентированной психологии, действительный член Ассоциации ценностно-ориентированной психологии, психолог. Россия, Ростов-на-Дону.

В докладе рассматривается опыт оказания помощи гражданам, семьям, обществу во время пандемии, вызванной коронавирусом, отражаются результаты мероприятий, осуществленных Ассоциацией ценностно-ориентированной психологии в весенне-летний период 2020 года, уделяется внимание актуальности применения ценностно-ориентированного подхода в психологии.

ДЕТИ И ЯЗЫК. ОПЫТ ПРИВИВКИ ЛЮБВИ К ЯЗЫКУ

Робустелли Виктория Валерьевна — практикующий психолог, слушатель МИЭК. Италия, Милан.

Опыт прививки любви к языку детям, в том числе дистанционно, во время карантина. Трудности, с этим связанные.

ЗАКРЫТИЕ ОНЛАЙН ПРЕКОНГРЕССА

29 июня 2020,17.00 — 20.00, вебинарная комната 1

Языки: русский и английский

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 2

Секционное заседание

«ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К РАБОТЕ С ТЯЖЁЛОЙ ПСИХОСОМАТИКОЙ И ОНКОЛОГИЕЙ НА ФОНЕ ПАНДЕМИИ»

29 июня 2020,10.00 — 16.00, вебинарная комната 2

Языки: русский и английский

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Спокойная Наталья Вадимовна (Берлин, Германия), Никифорова Татьяна Федоровна (Братск, Россия).

На секции представлены новые достижения и наработки интегрального духовно-ориентированного подхода к тяжёлой психосоматике, отягощаемой пандемией, с целью выздоровления клиента. Это авторские методы, сочетающие различные индивидуальные и групповые направления работы, такие как системные расстановки, телесно-ориентированные практики, арт-терапевтические приемы (цветовая, музыкальная, интегративная песочная терапия, МАК и т.д.). Мы исходим из того, что болезнь является физическим выражением схватки, которую ведут между собой две части личности: отрицающая, разрушающая и поддерживающая, утверждающая жизнь. Цель подхода — помочь больному превратиться из жертвы в активного созидателя своего здоровья: мобилизовать собственные силы, тем самым дав толчок иммунной системе эффективно воздействовать на болезнь и продлить годы радостной, плодотворной жизни.

Эффективность метода демонстрируется на примерах клиентов с такими тяжелыми заболеваниями как онкология, гепатит С, красная волчанка, шизофренией и другими психическими нарушениями и т.д.

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ОНКОЛОГИЧЕСКИМИ БОЛЬНЫМИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ КОРОНОВИРУСА

В докладе показывается, как с помощью сочетания различных методов духовно-ориентированной психотерапии в условиях изоляции, используя связь по телефону и skype, возможно не просто проведение индивидуальных консультаций и групповых тренингов, но и эффективная поддержка онкобольных, помощь для их выздоровления. Демонстрация метода на конкретных примерах клиентов.

АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА BEMS-MODEL (BODY-EMOTIONS-MIND-SPIRIT) ДЛЯ ОРИЕНТИРОВАННОЙ НА ЦЕННОСТИ КЛИЕНТА РАБОТЫ С ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛОЙ ПСИХОСОМАТИКОЙ НА ФОНЕ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА

Известно, что тяжелая психосоматика вызывается травмой клиента, как правило, тяжелой травмой его рода. В докладе показывается, как в подобных случаях эффективно применять авторскую методику BEMS-MODEL, ориентированную на ценности клиента, для работы с очень тяжелой травмой и психосоматикой, отягощенной ситуацией с пандемией.

МЕТОД ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ В РАБОТЕ С ТЯЖЕЛОЙ ПСИХОСОМАТИКОЙ И БОЛЕВЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ

Корчагина Галина Александровна — психолог, психотерапевтический кинезиолог, действительный член АПК, действительный член, кандидат в Личные терапевты, официальный преподаватель ОППЛ. Россия, Иркутск.

В докладе представлены кинезиологические техники и инструменты для оказания помощи в улучшении самочувствия клиентов в условиях временной изоляции. Описываются возможности работы с болевым поведением и проявлениями психосоматики, делается акцент на проработку прошлых стрессовых ситуаций клиента для снижения их влияния на нынешнее самочувствие.

КИБЕРБУЛИНГ КАК ПРИЧИНА ТЯЖЕЛОЙ ПСИХОСОМАТИКИ У ПОДРОСТКОВ

Долгова Полина Юрьевна — детский психолог, арт-терапевт, сказкотерапевт, специалист по работе с булингом и подростковыми кризисами. Россия, Братск.

Кибербулинг, психологическое насилие в интернете в настоящее время достигло небывалых размеров и является причиной развития нервно-психических, невротических и поведенческих расстройств, депрессии, нарушения сна и аппетита, формирования посттравматического синдрома, ведущих к тяжелой психосоматике.

В докладе анализируются социокультурные предпосылки появления школьного буллинга, излагаются причины возникновения агрессивного поведения у подростков, выявляются ранние признаки поведенческих расстройств и на конкретных примерах показываются интерактивные методы работы с психосоматическими проявлениями как у «жертвы», так и у «агрессора».

ИНТЕГРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОЙ И ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ КЛИЕНТОВ С ТЯЖЕЛОЙ ПСИХОСОМАТИКОЙ И ОНКОЛОГИЕЙ

На реальных примерах клиентов демонстрируется применение интегральной терапии в случае тяжелой психосоматики и онкологии, изменяющей портрет личности и вызывающей эмоциональную зависимость, страх близости и нарушение коммуникации. Такая работа обеспечивает быструю адаптацию в социальную среду и семью без острого проявления созависимого поведения, открывает возможность создавать новые партнерские отношения и корректировать уже существующие.

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД В РАБОТЕ С МИГРЕНЬЮ И ДРУГИМИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

В докладе на конкретных примерах демонстрируется авторский метод “Возлюби болезнь свою”, соединяющий преимущества духовно-ориентированной системной расстановки, интегративной ресурсной и телесно-ориентированной психотерапии. Симптом или болезнь на что-то показывает или от чего защищает. Обнаруживая в духовно-ориентированной расстановке непрожитые чувства, фразы-убийцы и травмирующие ситуации и прорабатывая их в теле, мы открываем клиенту путь к исцелению.

ОПЫТ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ПОСТИНСУЛЬТНЫХ СОСТОЯНИЙ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Хамаганова Елена Николаевна — психолог, преподаватель, личный терапевт ОППЛ, руководитель территориального отделения ОППЛ в респ. Бурятия, Улан-Удэ. Россия.

Межличностные и внутриличностные конфликты являются триггером для возникновения такого психосоматического состояния, как инсульт. Безнадежность, беспомощность, апатия приводят к подавлению воли, жизненной силы, ослаблению механизмов сопротивления. В докладе показывается, как разрешение психологических проблем повышает качество жизни, мотивирует на достижение цели, включает иммунную систему. Представлены методы нейропсихической коррекции постинсультных состояний клиентов в условиях временной изоляции с целью получения жизненно важных ресурсов и выздоровления.

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ТЕРАПИИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ДИСФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ

В докладе демонстрируется интегральный подход к терапии психосоматических нарушений у детей на примере тика и энуреза. Приводятся примеры реальных случаев.

БЕСПЛОДИЕ КАК ПОСЛЕДСТВИЕ АБОРТА В СИСТЕМЕ КЛИЕНТА В РАМКАХ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИНТЕГРАЛЬНОГО ПОДХОДА

В докладе на конкретных примерах дается авторская методика в рамках духовно-ориентированного интегрального подхода для работы с бесплодием женщин, вызванного абортом в ее родительской системе.

АВТОРСКАЯ ДУХОВНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА «БИОКОУЧИНГ» ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ РАБОТЫ С ТЯЖЕЛОЙ ПСИХОСОМАТИКОЙ

В докладе на многочисленных примерах показываются преимущества авторской методики “Биокоучинг” для эффективной работы с пищевыми нарушениями и расстройствами ЖКТ, псориазами, аллергиями и различными кожными заболеваниями, ревматизмом и другими психосоматическими расстройствами.

МЕТОД СИСТЕМНЫХ ИНСТАЛЛЯЦИЙ ДЛЯ РАБОТЫ С ПСИХОСОМАТИКОЙ, СТРАХОМ И БОЛЬЮ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА

В докладе на конкретных примерах демонстрируется авторский “Метод системных инсталляций“, сочетающий преимущества интегрального духовно ориентированного подхода к травматерапии, системные расстановки, эриксоновский гипноз, физиогномику, нумерологию, тарологию и др. для эффективной помощи клиенту с тяжелой психосоматикой, болью и страхом на фоне пандемии и экономического кризиса.

Секционное заседание

«РЕСУРСНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

29 июня 2020,16.00 — 20.00, вебинарная комната 2

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Коваленко Наталья Петровна (Санкт-Петербург, Россия).

Аннотация секции: Ресурсная психотерапия — авторская психотерапевтическая модель, созданная в пространстве интеграции клинической психологии, семейной психотерапии, перинатальной психологии. Перинатальная психология — это первая глава данной модели, которая сформировала базу для понимания глубоких механизмов подсознательных связей ребенка и родителей, начиная с внутриутробного периода. Следующий пласт ресурсной психотерапии описывает семейную систему как живую систему и в связи с этим существенно преображаются классические методы работы с ней. Важно, что данная модель развивалась, опираясь на фундаментальные исследования российских ученых, таких как Павлов, Сеченов, Ухтомский. Область применения ресурсной терапии весьма широка: ресурсы личности, ресурсы семьи, ресурсы любой организационной системы. Специалисты, обученные этой модели, применяют ее в медицине, консультировании, организационной и управленческой работе. На секции будут представлены основные принципы ресурсного подхода проф. Коваленко, приведены отличительные черты и основные методические механизмы, которые лежат в основе ресурсной психотерапии. Автор покажет формы работы в этом подходе: ресурсная арт-терапия, голосотерапия, ресурсные расстановки. Будет показаны принципиальные отличия ресурсных расстановок от системных расстановок по Хеленгеру.

РЕСУРСЫ ЧЕЛОВЕКА В ПРОСТРАНСТВЕ ЖИЗНИ И ПСИХОТЕРАПИИ

Коваленко Наталья Петровна — доктор психологических наук, профессор СПбГУ, президент АРППМ(Ассоциации развития перинатальной психологии и медицины). Россия, Санкт-Петербург.

В докладе рассматриваются методологические основы ресурсной психотерапии. Приводятся данные о применении данной модели при краткосрочной и долговременной психотерапевтической помощи. Описываются основные методы работы с различными контингентами. Делается анализ результатов за прошедший период.

ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД) В АКУШЕРСТВЕ

Шкуратенко Ольга Степановна — психолог 16 роддома, перинатальный психолог. Россия, Санкт-Петербург.

Выступление раскроет формы применения диагностических и коррекционных методик ресурсной психотерапии в работе психолога родильного дома.

ОПЫТ РАБОТЫ В РЕСУРСНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

Брессо Татьяна Ивановна — кандидат психологических наук, доцент кафедры психотерапии, PHD в области психологии(Оксфорд), член АРППМ (представитель в Москве). Россия, Москва.

Будет дан анализ особенностей ресурсного подхода с точки зрения клиента и терапевта. Ресурсная психотерапия отличается позитивным эффектом как для клиента, так и для терапевта, что делает ее универсальной для применения. Применение этого метода возможно в широком возрастном диапазоне клиентов (от школьного до пенсионного возраста). Будут показаны примеры работы в этом подходе и приведены отзывы клиентов.

ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В АКУШЕРСКОЙ ПРАКТИК, ИИССЛЕДОВАНИЕ ДОМИНАНТЫ МАТЕРИНСТВА

Че Инесса — врач акушер-гинеколог, координатор медицинских программ АРППМ. Россия, Санкт-Петербург.

В выступлении будут освещены проекты АРППМ для врачей, показаны преимущество и возможности применения врачами методик перинатальной психологии и ресурсной психотерапии во врачебной практике репродуктологов и акушеров-гинекологов. Выступление осветит применение ресурсной терапии при работе с семьей, а так же в клинических условиях (женская консультация, перинатальный центр).

МЕТАБОЛИЧЕСКИЙ СИНДРОМ И РЕСУРСЫ ЧЕЛОВЕКА

Попов Александр Дмитриевич — д.м.н., профессор, зам. директора по научно-исследовательским проектам Ассоциации развития перинатальной психологии и медицины. Россия, Сургут.

Выступление раскроет направления исследований АРППМ и перспективы интеграции ресурсной психотерапии в медицину(акушерство), роль ее роль в терапии метаболического синдрома у беременных женщин.

ПРИМЕНЕНИЕ РЕСУРСНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В СЕМЕЙНОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ

Новия Анна Александровна — Гранд-Доктор в области медицины (Оксфордская образовательная сеть). Москва.

Будет показана версия интеграции методов ресурсной психотерапии в работу Центра психодиагностики по работе с семьей.

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА

Кузьменко Ольга Петровна — Гранд-Доктор в области психологии (Оксфордская образовательная сеть). Москва.

Будет дан анализ методов ресурсной психотерапии при применении в работе авторского Центра психодиагностики.

ПРИМЕНЕНИЕ РЕСУРСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГА

Переверзева Татьяна — психолог, ресурсный консультант, организатор коррекционных программ для семей, ожидающих ребенка.

Будет рассказано о применении ресурсных технологий в практике психолога и врача и дан анализ ресурсного процесса. Россия, Санкт-Петербург.

ОТЛИЧИЕ РЕСУРСНЫХ РАССТАНОВОК ОТ РАССТАНОВОК Б. ХЕЛЛИНГЕРА

Будет дан сравнительный анализ методов расстановок и показаны основные отличительные принципиальные отличия. Россия, Санкт-Петербург.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 3

Симпозиум

«ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

(продолжение)

29 июня 2020,10.00 — 13.15, вебинарная комната 3

Языки: русский

10.00 — 10.10 ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ

Лелик Анна Владимировна — психолог, экзистенциальный консультант. Украинская Ассоциация Экзистенциального Консультирования (УАЭКТ) — президент.

В докладе рассматривается то, как идеология клиента может стать его патологией, и какие опасности подстерегают психолога, если он включается в диалог о идеологиях, и в идеологические дебаты, вместо того, чтобы идти за клиентом в его субъективное.

Ситуация с коронавирусом показала нам, что отношение к ситуации в мире тоже стало основанием для создания различных идеологий. Как в этом быть психологу? В докладе представлена попытка рассмотреть тему пандемии через ракурс идеологической психопатологии.

10.10 — 10.20 ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ТЕРАПЕВТ В ПРЕДЕЛАХ ЭПИДЕМИИ КОРОНОВИРУСА. АКТУАЛЬНЫЕ МОДУСЫ БЫТИЯ

Лукьянов Олег Валерьевич — доктор психологических наук, профессор. Россия. Томск.

В сообщении рассматривается актуальность дискурса снятия неопределенности, идентификации пределов, уточнения структуры экзистенции.

10.20 — 10.30 ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ИСПОЛНЕННОСТЬ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ: МОСКОВСКИЙ КЕЙС

Нехорошева Елена Владимировна — кандидат педагогических наук, заведующий научно-исследовательской лабораторией развития личности и здоровьесбережения Московского городского педагогического университета. Россия, Москва.

Касаткина Дарья Алексеевна — кандидат психологических наук, эксперт научно-исследовательской лаборатории развития личности и здоровьесбережения, ГАОУ ВО МГПУ, член АЭАПП. Россия, Москва.

В докладе обсуждаются результаты исследования переживания благополучия и экзистенциальной исполненности жителей г. Москвы в период введения ограничительных мер и самоизоляции в связи с пандемией Covid-19. Экзистенциальная исполненность рассматривается как сочетание переживаний доверия и укоренности, жизнелюбия, аутентичности и наполненности смыслами, и оценивается с помощью методики ТЭМ. Полученные результаты указывают на дефицитарные составляющие исполненности у жителей Москвы, в частности в вопросах доверия, определенности перспектив.

10.30 — 10.40 НЕ ВСЕ ЧТО ЛЮБЛЮ ИМЕЮ, НО ВСЕ, ЧТО ИМЕЮ ЛЮБЛЮ

Рагулина Марина Владимировна — кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Тихоокеанского государственного университета.

В докладе рассматриваются вопросы экзистенциального выбора и его влияющая роль на смыслы человеческой жизни, и наоборот.

10.40 — 10.50 АРТЛОГОТЕРАПИЯ: ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫХ ДАННОСТЕЙ

Попова Татьяна Анатольевна (Россия)

10.50 — 11.05 Ответы на вопросы

11.05 — 11.15 МАЛОИЗВЕСТНЫЕ ШКОЛЫ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ ТООДТМООС-РЮТТЕ В ГЕРМАНИИ И СОФИЯ-АНАЛИЗА В ИТАЛИИ

Русина Жанна Валерьевна — кандидат медицинских наук, психотерапевт, руководитель Школы Ресурсного консультирования, действительный член ОППЛ, студентка МИЭК, Россия, Нижний Новгород.

В докладе рассматривается особенности работы экзистенциальных школ Тоодмос-Рютте в Германии и София анализа в Италии. Будут представлены основные положения и направления работы школ, в карантинных заметках о встрече.

11.15 — 11.25 РЕЛИГИОЗНЫЕ ОПОРЫ ВЕРУЮЩИХ ХРИСТИАН (РАЗМЫШЛЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ)

Краснова Алина Георгиевна — кандидат философских наук, действительный член ОППЛ, старший преподаватель кафедры философии религии и религиоведения Института философии и социально-политических наук Южного федерального университета. Россия, Ростов-на-Дону.

В докладе рассматривается проблема религиозных опор в жизни современных православных христиан, их специфика в период кризисов, как, например, современная ситуация пандемии. Даётся описание религиозных опор, выявленных в ходе нескольких феноменологических интервью, обсуждаются выявленные экзистенциальных опор, имеющих основания в православии, и их трансформация в кризисных ситуациях.

11.25 — 11.35 ОПЫТЫ ПОЯВЛЕНИЯ ЗАВИСИМОСТИ ОТ РЕЛИГИОЗНЫХ АВТОРИТЕТОВ. ЧТО ПОКАЗАЛ КАРОНАВИРУС

Гусаренко Ирина Вячеславовна — психолог, экзистенциальный консультант (сертификат IPEC), руководитель центра психологической помощи и поддержки. Россия, Севастополь.

Доклад о том как люди, ищущие свой духовный путь и смысл жизни, становятся жертвами ложных авторитетов. Попадая в опасную зависимость, теряют контроль над своей жизнью, отдают за неё ответственность третьим лицам. В докладе на примере произведения Ф.М.Достоевского «Село Степанчикова и его обитатели», рассматриваются способы манипулирующего поведения. А так же «живые» примеры подчинения людей воле «авторитета» в ситуации, связанной с кароновирусом.

11.35 — 11.45 ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕСУРСОВ РЕЛИГИОЗНОСТИ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ИСПОЛНЕННОСТИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Климочкина Анастасия Юрьевна — приглашенный преподаватель департамента психологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», член Ассоциации экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов. Россия, Москва.

Хотя кажется, что психологические ресурсы, которые может предложить религиозность, доступны только действительно религиозным людям, в некоторых ситуациях человек индифферентный религии также обращается к этим ресурсам. В докладе представлены результаты исследований взаимосвязи религиозности, психологического благополучия и экзистенциальной исполненности в разных религиозных группах.

11.45 — 11.55 ЧЕМУ НАС УЧИТ ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ: закономерности роста и падения цивилизаций в трудах британского историка Арнольда Тойнби как возможность прояснить проблемы клиента

Бородулин Владислав Владиславович — филолог-переводчик (Дальневосточный университет), магистр управления (Willamette University), выпускник Международного Института Экзистенциального Консультирования «МИЭК» (2019), член российской делегации на II Всемирном конгрессе по экзистенциальной терапии (Буэнос-Айрес 2019).

В докладе рассматриваются критерии развития цивилизаций, такие как Вызов-и-Ответ, Перенос Поля Действия, Уход-и-Возврат. Рассматривается феномен Задержанных Цивилизаций. Обсуждается актуальность этих понятий для понимания жизненного пути клиента и его трудностей.

11.55 — 12.10 Ответы на вопросы

12.10 — 12.20 КАРАНТИН КАК ЛАКМУСОВАЯ БУМАЖКА ДЛЯ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ. ТРУДНОСТИ ПРИНЯТИЯ ПЕРВОГО ШАГА 12 — ШАГОВОЙ ПРОГРАММЫ.РАЗМЫШЛЕНИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО КОНСУЛЬТАНТА

Ломова Светлана Петровна — магистр психологии, практикующий психолог, студентка магистратуры Международного института экзистенциального консультирования, ассоциированный член ФЕТЕ, действительный член Украинской ассоциации экзистенциальных консультантов и психотерапевтов, ассоциированный член Украинского сообщества психотерапевтов, член Ал-Анон, Украина, Киев.

В докладе рассматривается всемирно известная реабилитационная программа «12-Шагов» в экзистенциальном контексте. Рассматриваются причины обострения проявления алкогольной зависимости в условиях пандемии при карантинной самоизоляции. Рассматриваются основные идеи программы « 12-Шагов» с точки зрения экзистенциального консультанта. Приводится пример ключевых проблем, с которыми имеет дело созависимый в ракурсе работы по программе, а также трудности принятия первого шага, без которого реабилитация невозможна.

12.20 — 12.30 НЕПРОЯВЛЕННАЯ ПАНДЕМИЯ

Смышляева Ирина Борисовна — психотерапевт зависимого поведения, Ассоциированный член Европейской федерации экзистенциальных терапевтов, член МОО «Национальное Объединение экзистенциального консультирования и терапии».

В докладе рассматривается влияние изоляции, вызванной пандемией короновируса, как метафора обнаружения скрытых процессов пандемии зависимости в жизни человека. Непроявленное влияние вызовов мира в контексте привычных стратегий отрицания болезни. Скрытая непроявленная статистика смертности и жизни, как невидимая социальная пандемия. Осознание как начало пути выздоровления.

12.30 — 12.40 ЗАВИСИМОСТЬ КАК СПОСОБ ЖИЗНИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Бодров Данила Владимирович — консультативный психолог магистр психологии студент международного института экзистенциального консультирования руководитель центра психологической помощи лицам с аддиктивным поведением «Чистый день».

В докладе рассматривается зависимый образ жизни в период пандемии как способ сохранить себя.

12.40 — 12.50 ПРОСТРАНСТВО КАК РЕСУРС ПРОТИВ СТРАХА

Пастухова Екатерина Сергеевна — экзистенциальный аналитик, семейный терапевт, монтессори педагог, член Ассоциации экзистенциально аналитических психологов и психотерапевтов, Россия, Москва.

Когда в жизни наступают обстоятельства, которые ты не выбирал, остаётся только то, что есть на данный момент. Твоя семья, твой дом, твои переживания, и дела, которые необходимо делать. На своем выступлении я хочу рассказать, как пространство может стать ресурсом, помогающим справится со страхом и обрести простор для жизни внутри семьи.

Когда мы боимся, страх переживается, как сужение, сжатие. Кажется, что мы попали в западню. Но имея пространство (пусть даже небольшое), мы имеем простор для нашей жизни. Для жизни вместе с близкими. Как и для чего мы можем использовать пространство в период изоляции, об этом наш сегодняшний, небольшой доклад.

12.50 — 13.00 БЕЗДОННОСТЬ ДОМА. КАРАНТИННЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Касянчук Лидия Васильевна — психолог, консультант по вопросам психического здоровья Ассоциации Врачи Мира в Украине, действующий член УАЭКТ (Украинская Ассоциация экзистенциального консультирования и терапии), ассоциированный член FETE (Европейская Федерация экзистенциальной терапии). Украина, Киев.

В докладе рассматриваются экзистенциальные вопросы, поднявшиеся во время глобальной самоизоляции перед массовой встречей с внезапностью смерти. Карантин как испытание существования и как возможность бытия.

13.00 — 13.15 Ответы на вопросы

ЛЕКЦИЯ

Александр Алексейчик

«ПСИХОТЕРАПИЯ ON-LINE. ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ»

29 июня 2020,13.15 — 14.15, вебинарная комната 3

Языки: русский

Александр Алексейчик (Литва) — почетный врач Литвы, зав. отделения пограничных расстройств Вильнюсского центра психического здоровья.

Интервьюеры: С.Есельсон (Россия), А.Лелик (Украина)

Наше психотерапевтическое отделение было первым в Советском Союзе психотерапевтическим отделением в психоневрологической больнице (в советское время больница называлась Республиканской психоневрологической больницей, сейчас носит название «Вильнюсский центр психического здоровья»). За 30 лет работы отделения через него прошло более 10000 пациентов.

В этом году из-за карантина, связанного с пандемией короновируса COVID-19, отделение было закрыто, и пришлось с пациентами перейти на работу в on-line режиме.

На базе этой больницы 42 года подряд проходил до 1991 года всесоюзный, а потом — международный семинар по психотерапии и клинической психологии. В этом году из-за пандемии мы впервые провели семинар (43-й по счету) в on-line режиме.

Я почти 60 лет в медицине и привык, что все новое, прежде чем войти в практику, проходит клинические испытания, которые часто тянутся годами. Только после них медицинский метод или новое лекарство обретает цельность — становятся понятнее.

Симпозиум

«ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

29 июня 2020,14.15 — 20.00, вебинарная комната 3

Языки: русский

(продолжение)

14.15 — 14.25 КОРОНАВИРУСНОЕ СЧАСТЬЕ

Лубкова Наталья Викторовна (Франция)

14.25 — 14.35 КАРАНТИН КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

Донатас Будрикас Александро — ассистент психотерапевта и психолога, Вильнюсский центр психического здоровья. Литва, Вильнюс.

В докладе рассматривается взгляд на проблему психологического здоровья во время самоизоляции с точки зрения личностного развития.

14.35 — 14.45 КАК Я ПРЯЧУСЬ ОТ ЛЮБВИ? ВСТРЕЧА С САМИМ С СОБОЙ ЧЕРЕЗ ВСТРЕЧУ Т.УИЛЬЯМСА «РАСТОПТАННЫЕ ПЕТУНЬИ» (ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ТЕАТР ВРЕМЕН САМОИЗОЛЯЦИИ)

Дружинина Наталья Юрьевна — старший преподаватель кафедры психологии и педагогики Астраханского государственного медицинского университета. Россия, Астрахань.

Спиридонова Елена Владимировна — педагог-психолог ГСКУ АО «ЦПД »Улитка", слушатель МИЭК, наблюдательный член ОППЛ. Россия, Астрахань.

В докладе рассматриваются возможности применения экзистенциального театра в условиях пандемии. Даются определение понятиям: экзистенциальный театр, одиночество, избегание чувств и авторства жизни. Обсуждается психотерапия здоровых.

14.45 — 14.55 ТРУДНОСТИ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКАЮТ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДИСТАНЦИОННУЮ ФОРМУ В РЕЖИМЕ САМОИЗОЛЯЦИИ, В ОКАЗАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПОДРОСТКАМ С СУИЦИДАЛЬНЫМИ ТЕНДЕНЦИЯМИ

Жукова Елена Георгиевна — педагог-психолог, специалист Службы Экстренной и пролонгированной помощи обучающимся, находящимся в кризисном состоянии, с суицидальными тенденциями, экзистенциальный консультант, председатель Этического Комитета МОО «Национальное объединение экзистенциального консультирования и терапии».

В докладе рассматриваются трудности, которые возникают в дистанционном психолого-педагогическом сопровождении подростков с суицидальным риском. Обсуждаются варианты возможных путей разрешения, посредством включения их в работу.

14.55 — 15.05 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ КЛИЕНТАМ, КОТОРЫЕ СТОЛКНУЛИСЬ С ОБОСТРЕНИЯМИ ДУШЕВНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ БЛИЗКИХ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ КОВИД-19

Цветкова Светлана Александровна — Ассоциированный член Federation of Existential Therapies in Europe (FETE), консультативный член ОППЛ, действительный член НОЭКТ, экзистенциальный психолог.

Доклад посвящен несовершеннолетним, столкнувшимся с душевным расстройством родителей, и оставшимся один на один со случившимся. А так же возможные пути совладания с ситуацией.

15.05 — 15.20 Ответы на вопросы

15.20 — 15.30 ПЕРЕЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА ПСИХОТЕРАПИИ ОН-ЛАЙН: ВРЕМЯ И СВОБОДА

Пышинска Инна Викторовна — психолог, экзистенциальный психотерапевт, супервизор, преподаватель Московского государственного психолого-педагогического университета. Россия, Москва.

В докладе рассматриваются особенности в переживании свободы и времени в он-лайн формате психотерапии. Их содержание и значение в пространстве опосредованной встречи.

15.30 — 15.40 СТРАХ, ТРЕВОГА, ПАНИКА. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ МЕТОДОМ А. ЭЛЛИСА

Ромек Елена Анатольевна — доктор философских наук, профессор Южного Федерального университета, Ростове-на-Дону, Россия, автор более 70 работ по истории и теории психотерапии, стипендиатка Института Альберта Эллиса (Нью-Йорк, 2006), активно практикующий РЭПТ — консультант, ведущая обучающей программы по РЭПТ, автор и ведущая обучающей программы «Экзистенциальное консультирование методом А. Эллиса», автор и член редакционного совета журнала «Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия», член и спикер Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии России.

15.40 — 15.50 РОБИНЗОНАДА И ОДИССЕЯ КАК СПОСОБ ОБРЕСТИ ЛИЧНУЮ ЖИЗНЕННУЮ ФИЛОСОФИЮ (РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ОПЫТЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ДО И ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ)

Матвеева Наталия Сергеевна — руководитель московского отделения МИЭК, член Правления МОО «Национальное объединение экзистенциальных консультантов», психолог, экзистенциальный консультант. Россия, Москва.

В докладе рассматриваются терапевтические группы, как способ обрести личную жизненную философию и приводятся размышления об опыте экзистенциальных групп Робинзонада и Одиссея в офлайн и онлайн форматах до и после пандемии.

15.50 — 16-00 РЕБЁНКУ БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ? ВОТ В ЧЕМ ВОПРОС (КАРАНТИННЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО КОНСУЛЬТАНТА)

Мартюшева Виктория Леонидовна (Россия)

16.00 — 16.10 ЯПОНСКАЯ ПОЭЗИЯ И СOVID-19

Хованский Владимир Николаевич — психолог, практикующий экзистенциальный консультант, действительный член ОППЛ, член этического комитета национального объединения экзистенциальных консультантов и терапевтов.

Искусство всегда помогало людям выражать и проживать разные переживания, открывать в обыденном что-то новое, расширять свои взгляды, вкусы и, в конце концов, просто почувствовать жизнь. Данный доклад о том, как японская поэзия может помогать людям переживать трудные периоды жизни (в том числе и самоизоляцию во время пандемии COVID — 19) и замечать красоту окружающего мира в самых обыкновенных вещах. Почему именно японская поэзия? Потому что она позволяет увидеть красоту в том, что не идеально, не вечно и не законченно, т.е. практически во всем, что нас окружает. А трехстишия в стиле «хайку», за счет своей простоты, дают возможность любому человеку почувствовать себя поэтом и поэтически посмотреть на жизнь.

16.10 — 16-25 Ответы на вопросы

16.25 — 16.35 СЕМЬЯ С РЕБЁНКОМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Морозова Юлия Александровна (Россия)

16.35 — 16.45 РАЗМЫШЛЕНИЯ ПСИХОЛОГА — ИГРОВОГО ТЕРАПЕВТА НА ТЕМУ: «РОДИТЕЛИ И ДЕТИ 21 ВЕКА: ИГРАТЬ ИЛИ НЕ ИГРАТЬ — ВОТ В ЧЁМ ВОПРОС»

Тараканова (Смоля) Светлана Валерьевна (Россия)

16.45 — 16.55 ДЕТКИ В КЛЕТКЕ. СЕМЬЯ НА САМОИЗОЛЯЦИИ (РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЖИЗНИ УЧАСТНИЦ КЛУБА «МАМЫ МИЭК» И ИХ ДЕТЕЙ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ КАРАНТИНА)

Каминская Елена Юрьевна (Украина)

16.55 — 17.05 «НЕ-ПОД-СТАНДАРТЫ» РЕБЕНОК И ЕГО РОДИТЕЛИ.ТРУДНОСТИ ЖИЗНИ РЕБЕНКА С РОДОВОЙ ТРАВМОЙ

Котлярова Елена Александровна — магистр психологии, член Федерации экзистенциальной терапии в Европе (Federation for Existential Therapy in Europe), консультативный член ОППЛ, Председатель правления Межрегиональной общественной организации «Национальное объединение экзистенциальных консультантов и терапевтов», слушатель Международного института экзистенциального консультирования, аспирант по направлению подготовки «Теория и история культуры», философские науки. Россия, Ростов-на-Дону.

В докладе рассматривается экзистенциальный подход в исследовании жизни детей с родовыми травмами сквозь призму четырех измерений бытия. Обсуждается применение стандартов и шаблонов по отношению к ребенку в семье и возникающие в связи с этим трудности у детей, не подходящих под семейные стандарты.

17.05 — 17.15 ВСТРЕЧА С ОГРАНИЧЕНИЯМИ. РАЗМЫШЛЕНИЯ ВО ВРЕМЯ КАРАНТИНА О ЖИЗНИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Телоницкая Наталья Александровна — выпускница МИЭК, педагог-психолог Центра дистанционного образования детей-инвалидов г. Ростова-на-Дону, практикующий экзистенциальный консультант, действительный член ОППЛ.

В докладе рассматриваются переживания, связанные с темой ограничений в условиях карантина, особенности этих переживаний у детей — инвалидов и людей, не имеющих этого статуса.

17.15 — 17.30 Ответы на вопросы

17.30 — 17.40 COVID-19 И РАЗМЫТЫЕ ГРАНИЦЫ

Барышникова Анна Витальевна — психолог, медиатор, тренер, член правления Украинской академии медиации, выпускница Международного института экзистенциального консультирования, член Украинской ассоциации экзистенциального консультирования, Одесса, Украина.

В докладе рассматриваются вызовы, связанные с нарушением и размытием личностных границ в контексте нахождения на карантине в период пандемии Covid-19.

17.40 — 17.50 ДИАГНОЗ И ЖИЗНЬ. ВЗГЛЯД ЧЕРЕЗ ПАНДЕМИЮ КОРОНАВИРУСА

Коновалова Анна Игоревна (Россия)

17.50 — 18.00 КОМУ ИЗОЛЯЦИЯ, А КОМУ МАТЬ РОДНАЯ

Толмачёва Ольга Евгеньевна — психолог, действительный член Украинской Ассоциации Экзистенциального Консультирования и Терапии, Французской Ассоциации Экзистенциальной Психологии. Франция, Париж.

В кратком выступлении приводятся размышления экзистенциального терапевта в период карантина.

18.00 — 18.10 ZOOMНОЕ И БЕЗZOOMНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. РАЗМЫШЛЕНИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО КОНСУЛЬТАНТА В УСЛОВИЯХ COVID-19

Николаенко Татьяна Александровна — действительный член УАЭКТ и УСП, практикующий психотерапевт, сертифицированный экзистенциальный консультант IPEC. Украина, Киев.

В докладе будет представлено. Размышление экзистенциального консультанта о новых вызовах жизни и ответах на них в условиях вынужденного самоограничения в непосредственном живом присутствии психотерапевта и клиента. Об этичности. О привратностях и сложностях, возникающих при общении в виртуальном пространстве. Об усилиях прилагаемых в ZOOM общении для присутствияразмерности и своевременности. Об экзистенции в новых условиях.

18.10 — 18.20 БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА И ПЕРЕХОД В ON-LINE ЭПОХУ

Андрущенко Владислава Геннадиевна (Украина)

18.20 — 18.35 Ответы на вопросы

18.35 — 18.45 ДЕТИ И ЯЗЫК. ОПЫТ ПРИВИВКИ ЛЮБВИ К ЯЗЫКУ

Робустелли Виктория Валерьевна (Италия)

18.45 — 18.55 ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА СО СВОИМ ДОМОМ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ И КАК ВЫЙТИ ИЗ ТУПИКА БЕСПОРЯДКА В ДОМЕ И В ЖИЗНИ

Патлань Наталия Владимировна — экзистенциальный консультант, член правления МОО «Национальное объединение экзистенциальных консультантов и терапевтов» (НОЭКТ), зам. главного редактора журнала «Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия», Россия, Ростов-на-Дону.

В докладе рассматривается как условия самоизоляции влияют на потребителя. О возможностях, которые даёт встреча с беспорядком в своём доме и жизни. О чём говорят наши вещи? Как овладеть вещами, которые владели тобой?

18.55 — 19.05 Я ПРИЧИНЯЮ НЕУДОБСТВО. КАРАНТИННЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Малышева Кристина Сергеевна (Украина)

19.05 — 19.15 "НОВОЕ" В ТВОРЧЕСТВЕ ПСИХОТЕРАПЕВТА — КАК САМОРАЗВИТИЕ И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

Лукашевская Лариса Иосифовна (Украина)

19.15 — 19.25 ПРАКТИКИ ПСИХОТЕРАПИИ В ДАОССКОЙ КУЛЬТУРЕ КИТАЯ

Дмитрий Омецинский. Севастополь, Россия.

Психотерапия — сравнительно новый вид деятельности, сформировавшийся в рамках современной Западной цивилизации. При этом, как практическая деятельность она часто выходит за рамки Западных философских и научных представлений. Многие практики психотерапии имеют корни в культурах и философских традициях Востока. Автор рассматривает даосские практики, знакомство с которыми началось в Китае 10 лет назад. Несмотря на совершенно разные с психотерапией социальные форматы, место в культуре и базовые представления о жизни, мире и человеке, в некоторых аспектах даосская практика и психотерапия созвучны. Возможно, именно практическая работа с человеком в контексте психотерапии, станет площадкой диалога Западной и Даосской культур.

19.25 — 19.40 Ответы на вопросы

19.40 — 20.00 Закрытие

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 4

Конференция

«ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛИ»

29 июня 2020,12.00 — 19.30, вебинарная комната 4

Языки: русский

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Положая Злата Борисовна (Москва, Россия).

СОПРЕДСЕДАТЕЛИ: Данилов Алексей Борисович (Москва, Россия), Тимербулатов Ильгиз Фаритович (Уфа, Россия).

Научно-практическая конференция представляет возможности работы с болью в области психотерапии. Конференция ориентирована на специалистов, работающих с пациентами с болевым синдромом. Участники получат практическую информацию от ведущих специалистов в области психотерапии, неврологии и психологии. В первой части конференции будут обсуждаться механизмы болевого синдрома, а также взаимосвязь боли и психических расстройств. Во второй части конференции, рассматриваются методы психотерапии в работе с болью. В том числе, вопросы саморегуляции, управления болью без медикаментов, мобилизации внутренней опиоидной системы, работы с психогенной болью и прочие. Более подробно будут представлены возможности психотерапии в работе с болью в направлениях: когнитивно-поведенческая психотерапия, психосоматическая психотерапия, кинезиологическая психотерапия, гипноз, психосинтез, психокатализ, трансперсональная психотерапия, арт-терапия, дыхательные практики и другие.

ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО

Данилов Алексей Борисович — доктор медицинских наук, профессор, Директор Института Междисциплинарной медицины, заведующий кафедрой нервных болезней ИПО Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, основатель “MANAGE PAIN”. Россия, Москва.

ЧАСТЬ 1

ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛИ

Положая Злата Борисовна — кандидат медицинских наук, заведующая кафедрой психотерапии ИММ, врач-психиатр, психотерапевт, гипнотерапевт, групповой психотерапевт, член WIP ( World Institut of Pain ).

ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛИ — ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ БОЛЬЮ

БОЛЕВОЙ СИНДРОМ ПРИ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВАХ: СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ

Тимербулатов Ильгиз Фаритович — д.м.н., профессор, зав кафедрой психотерапии ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, главный врач ГАУЗ РКПЦ МЗ РБ, главный психотерапевт МЗ РБ, вице-президент ОППЛ по ПФО.

«СМОТРИМ В ОДНУ КНИГУ, НО ЧИТАЕМ РАЗНЫЕ СТРАНИЦЫ...» НЕВРОЛОГ И ПСИХОТЕРАПЕВТ НЕОБХОДИМОСТЬ КОНСЕНСУСА

Якупов Эдуард — проф., д.м.н., зав. кафедрой неврологии нейрохирургии и мед. генетики Казанского ГМУ, Руководитель Нейроклиники и Образовательного центра «Ваше Здоровье».

НЕЙРОМОДУЛЯЦИИ В ЛЕЧЕНИИ СЛОЖНОЙ ГОЛОВНОЙ И ЛИЦЕВОЙ БОЛИ

Исагулян Эмиль Давидович — Президент Национальной Ассоциации Нейромодуляции в РФ — подразделения международной ассоциации по нейромодуляции INS (International Neuromodulation Society). Вице-президент Ассоциации Интервенционного лечения боли в РФ (АИЛБ). Нейрохирург-алголог (специалист по минимально-инвазивному и хирургическому лечению хронических болевых синдромов). Эксперт по хирургическому лечению болевых синдромов. Главный эксперт по нейромодуляции боли в РФ. Старший научный сотрудник функциональной нейрохирургии НИИ Нейрохирургии им. академика Н.Н. Бурденко РАМН, к.м.н.

ПАТОГЕНЕЗ БОЛИ В ПСИХОТЕРАПИИ

Ахмадеев Рустэм Раисович — доктор биологических наук, профессор, заведующий лабораторией нейрофизиологии ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан.

СПЕЦИФИКА ХРОНИЧЕСКОЙ БОЛИ

Халфина Регина Робертовна — доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологического сопровождения и клинической психологии ФГБОУ ВО Башкирский государственный университет, медицинский психолог ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан.

БОЛЬ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТОР

Хох Ирина Рудольфовна — кандидат психологических наук, заведующий отделом психологического сопровождения и профилактики с телефоном доверия ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан, главный внештатный специалист по медицинской психологии Минздрава Республики Башкортостан.

БОЛЬ КАК ПРЕДИКТОР АГРЕССИИ: НЕЙРОБИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД

Асадуллин Азат Раилевич — д.м.н., доцент, старший научный сотрудник отделения лечения больных алкоголизмом НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, профессор кафедры психиатрии и наркологии с курсом ИДПО ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России. Главный врач Республиканского наркологического диспансера №2 (г. Стерлитамак).

Юлдашев Владимир Лабибович — д.м.н., профессор, заведующий кафедрой психиатрии и наркологии с курсом ИДПО ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.

Ахметова Эльвина Аслямовна — к.м.н., научный сотрудник отделения лечения больных алкоголизмом НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, доцент кафедры психиатрии и наркологии с курсом ИДПО ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.

Ефремов Илья Сергеевич — ординатор кафедры психиатрии и наркологии с курсом ИДПО ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.

КОМОРБИДНОСТЬ БОЛЕВОГО СИНДРОМА И ДЕПРЕССИИ

Гаврюшин Кирилл Андреевич — Заведующий психотерапевтическим отделением №1, врач-психотерапевт, врач-психиатр ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан.

БОЛЬ У ПАЦИЕНТОВ С ШИЗОФРЕНИЕЙ

Мингафарова Замира Хасановна — Заведующая психотерапевтическим отделением №5, врач-психиатр, врач-психотерапевт ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан, Отличник здравоохранения РБ.

АУТИЗМ И БОЛЬ

Евтушенко Елена Михайловна — Заведующий организационно-методическим отделом ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан, организатор здравоохранения высшей категории, врач — психиатр высшей квалификационной категории, заслуженный врач Республики Башкортостан, отличник здравоохранения РБ.

Клих Татьяна Юрьевна — Врач-психиатр, Врач-психотерапевт ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан.

БОЛЬ В СТРУКТУРЕ СОМАТОФОРМНЫХ РАССТРОЙСТВ С ПОЗИЦИЙ

КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХИАТРИИ И ПСИХОСОМАТИКИ (НА МОДЕЛИ ПСИХОДЕРМАТОЛОГИЧЕСКИХ И ПСИХОУРОЛОГИЧЕСКИХ СИНДРОМОВ)

Дороженок Игорь Юрьевич — к.м.н., доцент, психиатр, психотерапевт, член Европейского общества дерматологов и психиатров (ESDaP). Россия, Москва.

ПСИХОГЕННАЯ БОЛЬ ПРИ ХРОНИЧЕСКОМ БОЛЕВОМ СИНДРОМЕ

Минаева Галина Сергеевна — врач-нейропсихиатр, психотерапевт группы психиатрических исследований НМИЦ нейрохирургии имени академика Н.Н. Бурденко.

БОЛЬ И СТРЕССОВЫЕ РАССТРОЙСТВА

Брюханова Олеся Валерьевна — невролог, альголог.

БИОПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ БОЛИ

Абрамова Екатерина — невролог, руководитель клиники боли.

Лобода Антон Дмитриевич — врач-анестезиолог и реаниматолог, врач общей практики, куратор союза пациентов с хронической болью, член совета экспертов Ассоциации Междисциплинарной Медицины, руководитель клиники лечения боли Европейского Медицинского Центра в Москве.

Часть 2

ПОЛИМОДАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛЕВОГО СИНДРОМА ТЯЖЕЛО БОЛЕЮЩИХ

Катков Александр Лазаревич — доктор медицинских наук, профессор, ректор Международного института социальной психотерапии Санкт-Петербург, действительный член и Вице-Президент ОППЛ, официальный преподаватель и супервизор практики ОППЛ, Председатель Комитета по законодательным инициативам и Комитета по науке ОППЛ, психотерапевт Единого Реестра профессиональных психотерапевтов Европы, официальный консультант и эксперт УПН ООН по вопросам наркомании (эпидемиология, профилактика, психотерапия, реабилитация) в странах Центральной Азии. Россия, Санкт-Петербург.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В КПТ БОЛИ — ПРАКТИКИ ОСОЗНАННОСТИ (МАЙНДФУЛНЕСС) И ПРИНЯТИЯ

Ковпак Дмитрий Викторович — доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного Государственного Медицинского Университета им. И. И. Мечникова, председатель Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, вице-Президент Российской Психотерапевтической Ассоциации, член Исполнительного Совета Международной Ассоциации Когнитивной Психотерапии (IACP board member), член Международного Консультативного Комитета Института Бека (Member of the Beck Institute International Advisory Committee). Россия, Санкт-Петербург.

КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ БОЛИ: ТРАДИЦИОННЫЙ ПОДХОД

Корабельникова Елена Александровна — Президент РОИС. Доктор медицинских наук, профессор кафедры нервных болезней Института профессионального образования ГБОУ ВПО Первого МГМУ им. И.М.Сеченова. Невролог, психотерапевт, сомнолог. Член Профессиональной психотерапевтической лиги, Всероссийского общества сомнологов, Национального общества специалистов по детскому сну и Международной ассоциации по исследованию сновидений.

ДИСТАНЦИОННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛИ

Гулиев Максим Абрекович — Заведующий отделом внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности, врач-психотерапевт первой квалификационной категории ГБУЗ Республиканский клинический психотерапевтический центр Минздрава Республики Башкортостан.

РАБОТА С БОЛЬЮ В ХОЛОТРОПНОЙ ТЕРАПИИ

МЕТОД ПСИХОПРОФИЛАКТИКИ РОДОВЫХ БОЛЕЙ В ИСТОРИИ ГИПНОТЕРАПИИ

Болсун Сергей Александрович — клинический психолог, гипнотерапевт, заместитель директора НИИ клинического гипноза. Россия, Москва.

МЕТОДЫ ПСИХОТЕРАПИИ БОЛИ В РОДАХ

Захаров Роман Иванович — врач психиатр-психотерапевт, кандидат медицинских наук, ассистент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексоогии РМАПО.

ТЕХНИКИ ГИПНОЗА В РАБОТЕ С БОЛЬЮ. ТЕХНИКА ФОКУСИРОВАНИЯ

Ильдар Сафаров — к.ф.н., PhD, Международный институт активации сознания.

ГИПНОТЕРАПИЯ, КАК МЕТОД ВЛИЯНИЯ НА ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ОРГАНИЗМА, КОНТРОЛИРУЕМЫЕ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ. РАБОТА С БОЛЬЮ ПОСРЕДСТВОМ ФОРМИРОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

Артамошкин Андрей Алексеевич — врач-невролог, Международный институт активации сознания.

РАБОТА С БОЛЬЮ МЕТОДАМИ АСТ (ТЕРАПИЯ ПРИНЯТИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ) И ТАС (ТЕХНИКИ АКТИВАЦИИ СОЗНАНИЯ)

Заводов Александр Олегович — психолог, НИИ клинического гипноза

МЕДИТАТИВНЫЕ ТЕХНИКИ В РАБОТЕ С БОЛЬЮ

ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛИ СРЕДСТВАМИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ

Чобану Ирина Константиновна — врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, психотерапевт Единого Европейского реестра и Всемирного реестра. Россия, Москва.

СПАЗМ И БОЛЬ: ПРИЁМЫ ИХ ОСЛАБЛЕНИЯ МЕТОДОМ ПСИХОКАТАЛИЗА

Ермошин Андрей Федорович — кандидат психологических наук, врач-психотерапевт высшей категории, официальный преподаватель и супервизор практики международного уровня, член комитета по модальностям ОППЛ, руководитель модальности «психокатализ», психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы. Россия, Москва.

РАБОТА С БОЛЕВЫМ СИНДРОМОМ В ОНКОПСИХОСОМАТИКЕ

Бражников Александр Викторович — НОУ ДПО «Санкт-Петербургский Психосоматический Медицинский Институт», Президент Ассоциации внедрения в государственную и негосударственную систему здравоохранения методов психосоматической медицины «Национальная межрегиональная служба психосоматической медицины», Президент Благотворительного эндаумент-фонда целевого капитала внедрения в государственную и негосударственную систему здравоохранения методов психосоматической медицины «Добрые люди», Президент Благотворительного некоммерческого партнёрства «Онкопсихосоматическое терапевтическое сообщество «Воскресение», врач-онкопсихотерапевт, врач-психиатр, врач — организатор здравоохранения. Россия, Санкт-Петербург.

ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ТЕЙПИРОВАНИЕ МЫШЕЧНЫХ БЛОКОВ В ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕРАПИИ БОЛИ

Субботин Фидель Александрович — академик АМТН, член профессорского собрания России, профессор РАЕ, doctor of science, honoris causa, кандидат медицинских наук. Президент Международной Ассоциации Специалистов Терапевтического Тейпирования.

ДЕСЕНСИБИЛИЗАЦИЯ К БОЛИ ПОСРЕДСТВОМ МАНУАЛЬНЫХ, ЭЛЕКТРО И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ

Епифанов Антон Вячеславович — невролог, руководитель клиники Ткачева Епифанова.

Ткачев Александр Михайлович — невролог, руководитель клиники Ткачева Епифанова.

ПСИХОЛОГИЯ БЛАГОПОЛУЧНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОСЛЕ ТРАВМЫ: РАБОТА С БОЛЬЮ

Константин Бочавер — канд. психол. наук, спортивный психолог, научный сотрудник Ассоциации Междисциплинарной Медицины.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ПАЦИЕНТОВ В ИНТЕРВЕНЦИОННОМ ЛЕЧЕНИИ ВЕРТЕБРОГЕННОЙ И СУСТАВНОЙ ХРОНИЧЕСКОЙ БОЛИ

Нагорный Валерий Николаевич — невролог, нейрохирург, ОАО Медицина.

ЭНТЕОГЕНЫ В РАБОТЕ С БОЛЕВЫМ СИНДРОМОМ

Сары Марс Аврамович — врач психотерапевт, психиатр-нарколог, руководитель Клиники Профессиональной Наркологии и Психотерапии «АлкоСТОП» г.Казань, руководитель студии гармоничного развития «INTEGRO» г.Казань, член президиума Российской Ассоциации Трансперсональной Психологии и Психотерапии (АТПП), действительный член ОППЛ.

РАБОТА С БОЛЬЮ В ПСИХОАНАЛИЗЕ

ЦВЕТОТЕРАПИЯ КАК НЕМЕДИКАМЕНТОЗНЫЙ МЕТОД КОРРЕКЦИИ БОЛИ

Гусева Мария Евгеньевна — кандидат медицинских наук, профессор кафедры неврологии и нейрохирургии лечебного факультета РНИМУ им. Н.И.Пирогова, заведующая кафедрой Арт-терапии и цветотерапии, профессиональный художник, член Американской Ассоциации арт-терапевтов, член Творческого Союза художников России.

РАБОТА С БОЛЬЮ В ДУХОВНЫХ ПРАКТИКАХ

Фаринович Виталий — клинический психолог Московского научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения города Москвы, сотрудник Папского Григорианского университета (Италия, Рим). Россия, Москва.

ВЕБИНАРНАЯ КОМНАТА 5

СИМПОЗИУМ

«ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

29 июня 2020,10.00 — 19.00, вебинарная комната 5

Языки: русский и английский

Председатель: Слабинский Владимир Юрьевич, кандидат медицинских наук, автор метода позитивной динамической психотерапии, доцент СПбГУ, ректор, профессор, заведующий кафедрой психотерапии и клинической психологии АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», Президент Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», и.о. Вице-президента СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», и.о. Председателя комитета по Этике и защите профессиональных прав ОППЛ. Лауреат национального конкурса «Золотая Психея» (2013,2015, 2016,2017, 2018,2019). Санкт-Петербург, Россия.

Сопредседатель: Воищева Надежда Михайловна, кандидат психологических наук, супервизор и мастер-тренер в методе позитивной динамической психотерапии, проректор по научной работе и стратегическому развитию, профессор, заведующая кафедрой психологии труда и здоровья АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», Вице-президент, председатель Этического комитета Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», член комитета по этике и защите профессиональных прав ОППЛ. Лауреат национального конкурса «Золотая Психея» (2013,2015, 2016,2017, 2018,2019), лауреат медали «Звезда А.Ф. Лазурского 1 степени» (2015,2018), победитель национального конкурса молодых ученых в области медицинской (клинической) психологии «Серебряный Хирон» (2018). Санкт-Петербург, Россия.

Сопредседатель: Пеев Илия Петров, доктор психологических наук, профессор, капитан первого ранга в отставке, руководитель представительства Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», почетный профессор, член Ученого Совета АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Варна, Болгария.

ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ — ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА

Слабинский Владимир Юрьевич — кандидат медицинских наук, автор метода позитивной динамической психотерапии; доцент СПбГУ; ректор, профессор, заведующий кафедрой психотерапии и клинической психологии АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», Президент Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», и.о. Вице-президента СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», и.о. Председателя комитета по Этике и защите профессиональных прав ОППЛ. Л ауреат национального конкурса «Золотая Психея» (2013,2015, 2016,2017, 2018,2019). Санкт-Петербург, Россия.

В докладе рассматривается история, актуальное состояние и перспективы развития метода позитивной динамической психотерапии. Опыт АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений» в организации системы подготовки позитивных динамических психотерапевтов. Роль Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия» в становлении профессионального сообщества.

НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПОЗИТИВНОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

Воищева Надежда Михайловна — кандидат психологических наук, супервизор и мастер-тренер в методе позитивной динамической психотерапии, проректор по научной работе и стратегическому развитию, профессор, заведующая кафедрой психологии труда и здоровья АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», Вице-президент, председатель Этического комитета Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», член комитета по этике и защите профессиональных прав ОППЛ. Л ауреат национального конкурса «Золотая Психея» (2013,2015, 2016,2017, 2018,2019), лауреат медали «Звезда А.Ф. Лазурского 1 степени» (2015,2018), победитель национального конкурса молодых ученых в области медицинской (клинической) психологии «Серебряный Хирон» (2018). Санкт-Петербург, Россия.

В докладе анализируются результаты основных научных исследований в области психологии личности, копинг-поведения в контексте позитивной динамической психотерапии. Обозначаются перспективные направления научных исследований на период 2020-2025 годов.

ВКЛАД ПОЗИТИВНЫХ ДИНАМИЧЕСКИХ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ В БОРЬБУ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ЭПИДЕМИИ COVID -19

В докладе рассматриваются формы участия и анализируется вклад позитивных динамических психотерапевтов в борьбу с последствиями эпидемии COVID-19».

ПАНДЕМИЯ COVID -19 КАК ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ТРЕВОГА И КРИК ДУШИ ОТ ПОТЕРИ ВСЕХ ЯКОРЕЙ, СВЯЗЫВАЮЩИХ НАС С МИРОМ (ИНТРОСПЕКЦИЯ В НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ПРИ КОРОНАВИРУСЕ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ПОЗИТИВНУЮ ДИНАМИЧЕСКУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ)

Пеев Илия Петров — доктор психологических наук, профессор, капитан первого ранга в отставке, руководитель представительства Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия» в Болгарии, почетный профессор, член Ученого Совета АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Болгария, Варна.

На основе более 40-летнего опыта исследования человеческого поведения в экстремальных ситуациях на море, в авиации и космонавтике, в войнах и миротворческих военных операциях, природных и техногенных катастрофах, социальных и геополитических конфликтах, автор представляет свое видение пандемии COVID-19. Хотя каждая экстремальная ситуация уникальна и неповторима по содержанию и характеристикам, автор нашел универсальные механизмы и симптоматику экстремального человеческого индивидуального, группового и массового поведения. Именно это авторское открытие универсума в условиях экстрима, позволяет нам разобраться в такой сложнейшей, совершено новой и незнакомой ситуации, порожденная коронавирусом 2019-nCoV, которой бросил в страх и ужас всех людей планеты. Впервые в мире автор применяет нестандартным образом методы изобразительного искусства и на основе художественного анализа и синтеза живописных полотен 100-летней давности, раскрывает возможность знакомства с самыми сложнейшими характеристиками человеческого поведения в условия пандемии COVID-19. Научное достоинство доклада заключается в умелой интроспекции в коронавирусную поведенческую болезнь через позитивную динамическую психотерапию и транскультуральный подход. Благодаря оригинальной авторской методологии научных исследований, нам предоставляется возможность понять пандемию COVID-19 как экзистенциальную тревогу и крик души от потери всех якорей, связывающих нас с миром во время планетарного эпидемиологического кризиса.

ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ОН-ЛАЙН ТРЕНИНГА «ОТ ДЕПРЕССИИ К МОТИВАЦИИ» В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19

В докладе рассмотрены основные теоретические основы авторского тренинга Воищевой Н.М., Слабинского В.Ю. «От депрессии к мотивации», описаны особенности практического применения данной технологии в он-лайн формате с психологами и врачами-психотерапевтами, находившимися в условиях самоизоляции в период пандемии COVID-19.

ОПЫТ РАБОТЫ НА ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ ВИРУСОМ COVID-19

Егорова Ирина Александровна — клинический психолог, действительный член Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия. Россия, Москва.

Рефлексия опыта работы в волонтерском проекте «Мы Вместе 2020». Анализ поступивших на горячую линию запросов и методы работы с клиентами. Что помогло мне, как, психологу, не выгореть в первый же день.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ МЕТОДИКИ Н.М. ВОИЩЕВОЙ «БАЛАНС ЛЮБВИ И ИНТЕРЕСА» В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ ПРИ ПАНДЕМИИ COVID-19»

Марамзина Александра Андреевна — клинический психолог, базовый тренер и обучающий психотерапевт в методе позитивной динамической психотерапии, руководитель Московского отделения Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», доцент кафедры психологии труда и здоровья АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Лауреат медали «Звезда А.Ф. Лазурского 3 степени» (2018). Россия, Москва.

В условиях самоизоляции многие встали перед необходимостью перестроить свою повседневную жизнь, перераспределить энергию, иначе расставить акценты, пересмотреть приоритеты. С помощью авторской методики Н.М. Воищевой «Баланс любви и интереса» эти процессы были исследованы более детально. Методика позволяет продиагностировать жизненную активность, выявить ресурсные и истощающие сферы жизнедеятельности, выработать экономичную энергосберегающую и восстанавливающую стратегию.

ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО МЕТОДУ ПОЗИТИВНОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Тавакалова Елена Юрьевна — клинический психолог, базовый тренер и обучающий психотерапевт в методе позитивной динамической психотерапии, руководитель Дальневосточного отделения Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», доцент АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», Лауреат медали «Звезда А.Ф. Лазурского 3 степени» (2018). Россия, Владивосток.

Программы образовательных модулей обучения по методу позитивной динамической психотерапии. Предпосылки дистанционного обучения по программам «Базовый курс ПДП» и «Позитивная психодрама». Создание технических, морально-психологических условий обучения. Особенности психоэмоционального восприятия нового режима обучения у учащихся. Особенности групповой динамики учебно-терапевтических Он-лайн групп. Способы достижения учебных, групповых и личностных задач в проведении образовательных программ в условиях дистанционного обучения. Технические и эмоционально-психологические задачи процесса завершения образовательных программ обучения: опыт и планирование.

СЕМЕЙНАЯ ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ

Вековешникова Анна Михайловна — клинический психолог, базовый тренер и обучающий психотерапевт в методе позитивной динамической психотерапии, руководитель Тверского отделения Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», доцент кафедры психотерапии и клинической психологии АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Лауреат медали «Звезда А.Ф. Лазурского 2 степени» (2018). Россия, Тверь.

В докладе представлен подход метода «Позитивная динамическая психотерапия» к семейной психотерапии. Семья рассматривается через призму анализа структуры, обязательств и динамики развития. Обсуждаются практические рекомендации, позволяющие сохранить и гармонизировать семейные отношения в период вынужденной самоизоляции.

ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ОНЛАЙН ВСТРЕЧ — МАСТЕР-КЛАССОВ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ С ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ (ПАНДЕМИИ COVID-19)

Фомина Елена Станиславовна — клинический психолог, руководитель представительства Международной ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия» в Ульяновске, консультативный член ОППЛ. Россия, Ульяновск.

В докладе рассматриваются: конкретные примеры обучения самопомощи семей с детьми с использованием историко-этнографических данных.

ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID -19

Белан Роман Михайлович — врач-психиатр, психотерапевт, клинический психолог, обучающий психотерапевт в методе позитивной динамической психотерапии. Старший преподаватель кафедры психотерапии и клинической психологии АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Лауреат медали «Звезда А.Ф. Лазурского 3 степени» (2018). Россия, Санкт-Петербург.

Опыт работы врача-психотерапевта (позитивного динамического психотерапевта) с ПТСР (пандемия COVID-19).

ОСОБЕННОСТИ ОБСТАНОВКИ В ПСИХИАТРИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19

Письменская Анастасия Васильевна — клинический психолог, кандидат в члены Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия. Россия, Санкт-Петербург.

Опыт работы медицинского психолога в отделении для принудительного лечения общего типа в период пандемии COVID-19.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОПЫТА САМОИЗОЛЯЦИИ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19

Волошко Ольга Константиновна — педагог-психолог 1 квалификационной категории, кандидат в члены Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия. Методист кафедры психологии труда и здоровья АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», член Комитета по Этике и защите профессиональных прав ОППЛ. Россия, Люберцы.

В докладе рассмотрены особенности переживания родителями и детьми периода пандемии COVID-19 в условиях стационарного лечения детей с онкологическими заболеваниями.

СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПЕРИОД ЭПИДЕМИИ COVID -19

Шмакова Ирина Григорьевна — клинический психолог, действительный член Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия, преподаватель кафедры АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Россия, Санкт-Петербург.

В докладе рассматривается опыт разработки опросника и анализируются результаты исследования особенностей семейных отношений в период эпидемии COVID-19.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОАКТИВНОГО СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ 1 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Сайфутдинов Рафаэль Ринатович — студент 1 курса Первого медицинского университета им. Сеченова, кандидат в члены Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия. Россия, Москва.

Руководитель исследования Воищева Надежда Михайловна.

В докладе рассмотрены особенности отношения к себе, к другому, к миру, а также восприятия временной перспективы, влияющие на выраженность проактивного копинг-поведения у студентов 1 курса специальности «Клиническая психология».

«АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА «ГАРМОНИЯ КОНТРАСТОВ» СЛАБИНСКОГО В.Ю, ЕГОРОВОЙ В.Е., ВОИЩЕВОЙ Н.М. В ПОЗИТИВНОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

Егорова Валентина Евгеньевна — клинический психолог, действительный член Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия, генеральный директор ООО «Цифровые мануфактуры». Россия, Санкт-Петербург.

В докладе рассматривается теоретические основы и опыт практического применения арт-терапевтической методики «Гармония контрастов» в индивидуальной и групповой работе. Методика интегрирует теории цветоведения (Гёте, Освальда Итена) и теорию личности, разрабатываемую в позитивной динамической психотерапии В.Ю. Слабинского.

КАК COVID -19 ИЗМЕНИЛ МОЮ ЖИЗНЬ К ЛУЧШЕМУ?

Полетаева Наталья Николаевна — клинический психолог. Президент благотворительного фонда «Наш мир без границ!», действительный член Международной Ассоциации Позитивная Динамическая Психотерапия. Старший преподаватель кафедры психологии труда и здоровья АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Россия, Москва.

Доклад посвящен позитивным последствиям личностного роста в период эпидемии COVID-19. Страх смерти позволил задуматься человеку о том, что же важно в его жизни на самом деле, а что совершенно бесполезно! Люди стали ближе друг к другу, стали проявлять заботу, лучше узнали своих близких, вернулись в семьи. На новый уровень вышли результаты в работе. Обнаружились новые жизненные перспективы. Появились новые друзья. Выход из зоны комфорта — это почва для развития.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОНЛАЙН-ГРУППА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В СИТУАЦИИ ВЫНУЖДЕННОЙ САМОИЗОЛЯЦИИ (COVID-19)

Попов Иван Сергеевич — психолог, действительный член Международной Ассоциации «Позитивная Динамическая Психотерапия», преподаватель кафедры психологии труда и здоровья АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений». Россия, Москва.

В докладе рассматривается опыт проведения всероссийской еженедельной онлайн-группы психологической помощи в ситуации вынужденной самоизоляции (COVID-19). Приведен опыт использования методик арт-терапии, коучинга, сказкотерапии, телесно — ориентированной терапии в режиме онлайн. Приведено обоснование структуры и тайминга группы. Обсуждаются основные итоги работы группы.