Здравствуйте! Меня зовут Екатерина Максимова.
Я психолог-консультант, специалист по развитию личности и социальной поддержке. Более 15 лет живу в Финляндии, где продолжаю профессиональное образование, веду консультационную практику, организую тренинги и реализую социальные проекты.
По первому образованию я педагог (коррекционная педагогика в начальном образовании). Затем получила профессиональную переподготовку по программе «Психологическое консультирование и диагностика личности» (1798 академических часов). В настоящее время завершаю обучение по программе Bachelor of Social Services (Sosionomi AMK) в Финляндии и продолжаю профессиональное развитие в области детского и семейного консультирования.
С 2021 года провожу индивидуальные консультации, тренинги и групповые программы. В своей работе объединяю психологический, педагогический и социальный подход, подбирая методы с учётом запроса, жизненного опыта и индивидуальных особенностей человека.
Ко мне обращаются взрослые и подростки , которые переживают жизненные изменения, возрастные кризисы, эмоциональные трудности, испытывают сложности в отношениях, ищут внутреннюю опору, хотят лучше понять себя и изменить качество своей жизни.
Я убеждена, что у каждого человека есть внутренние ресурсы для изменений. Иногда для этого необходимы безопасное пространство, профессиональная поддержка и возможность посмотреть на ситуацию с новой стороны.
Помимо консультационной практики, я много лет занимаюсь общественной деятельностью в Финляндии. Являюсь членом правления Suomi–Venäjä-seura ry, организую образовательные, психологические и социальные проекты для детей, подростков, взрослых и семей. Эта деятельность помогает мне лучше понимать реальные жизненные задачи людей и сочетать профессиональные знания с практическим опытом.
В своей работе я придерживаюсь принципов уважения к личности, конфиденциальности, профессиональной этики и безоценочного отношения. Для меня важно не давать готовых решений, а сопровождать человека в поиске собственных ресурсов, укреплении отношений с собой, с другими людьми и окружающим миром.
Моё профессиональное образование объединяет три взаимосвязанных направления: педагогику, психологическое консультирование и социальную работу.
Первое образование я получила по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» с присвоением квалификации учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования. Это образование дало мне глубокое понимание возрастного развития детей, особенностей обучения, формирования личности и работы с детьми, имеющими различные образовательные потребности.
Следующим этапом стала профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование и диагностика личности» объёмом 1798 академических часов. В программу вошли возрастная психология, психодиагностика, семейное и подростковое консультирование, когнитивно-поведенческий подход, гештальт-подход, психодрама, системный подход, арт-терапия, рационально-эмоционально-поведенческая терапия, супервизия и практикум психологического консультирования.
В настоящее время обучаюсь в Satakunta University of Applied Sciences (SAMK, Финляндия) по программе Bachelor of Social Services (Sosionomi AMK). Обучение включает дисциплины по социальной работе, семейной поддержке, работе с детьми, подростками и взрослыми, вопросам психического здоровья, социальной защите, законодательству, межкультурному взаимодействию и организации социальных услуг.
Кроме базового образования регулярно прохожу программы повышения квалификации и тематические курсы по современным направлениям психологического консультирования, среди которых:
арт-терапия;
метафорические ассоциативные карты;
работа с детскими эмоциями;
диагностика и коррекция эмоционального выгорания;
позитивная психология;
психологическая гибкость;
осознанность (mindfulness);
проективные методы в консультировании.
В настоящее время также продолжаю профессиональное развитие, обучаясь по программе «Детское и семейное консультирование».
Считаю непрерывное обучение важной частью профессии. Современная психологическая практика требует постоянного обновления знаний, развития профессиональных навыков и соблюдения принципов профессиональной этики.