Волкова Вера Александровна Специальный и клинический психолог, магистр психологии. Тьютор, преподаватель Высшей школы логотерапии при Московском институте психоанализа. Ведущая семинаров и тренингов: «Пара: и в горе, и в радости», «Библиотерапия», «Зоркость», «Автобиография, развернутая во времени», «Хорошие и значимые моменты дня». Член международной Ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа. Действительный член и аккредитованный супервизор ППЛ в полимодальном подходе.Профессиональные интересы: Логотерапия Виктора Франкла (смыслоориентированная психотерапия), Арт-терапия, ДПДГ.Специализация: Оказываю психологическую помощь людям юношеского, зрелого и пожилого возраста, находящимся в трудных, кризисных и сложных жизненных ситуациях. Провожу психологическое консультирование, психодиагностику, психокоррекцию, смыслоориентированную психотерапию. Помогаю в затруднительной ситуации при выборе подходящей профессии, учебного заведения и поиске работы. Опыт работы психологом: профконсультант в службе занятости населения (2000-2005 г.; 2013 г.); педагог-психолог в средней школе (2008-2009 г.); педагог-психолог в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями (2010-2011 г.); педагог-психолог в центре медицинской профилактики и реабилитации (2011-2012 г.); педагог-дефектолог в детском доме (2013-2017 г.); медицинский психолог в клинической больнице, паллиативное отделение (2020-2022 г.). В настоящее время работаю тьютором, преподавателем в Высшей школе логотерапии при МИП и занимаюсь частной психологической практикой.Образование Учебное заведение: Москва, ГОУВПО «Российский государственный социальный университет», 2008 год. Уровень образования: Высшее. Специальность: Специальная психология. Специализация «Социально-психологические основы реабилитации детей-инвалидов». Учебное заведение: ГАОУ Калининградской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Институт развития образования», г. Калининград, 2012 год, 640 часов. Уровень образования: Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Преподавание духовно-нравственных дисциплин». Учебное заведение: Московский городской психолого-педагогический университет, г. Москва, 2014 год, 1546 часов. Уровень образования: Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации по специальности 030401.65. Программа: Клиническая психология. Специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия». Учебное заведение: Московский институт психоанализа, г. Москва, 2018 год, 502 часа. Уровень образования: Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. Программа «Логотерапия и экзистенциальный анализ». Учебное заведение: Московский государственный психолого-педагогический университет, г. Москва, 2019 год. Уровень образования: Магистр психологии Факультет: Психология образования. Направленность программы: Психология развития. Курсы повышения квалификации Арт-терапия: разнообразие методов (А. И. Копытин, 180 часов). Институт современных психологических технологий, г. Москва, 2015 г. Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции. МГУ, г. Москва, 2016 г. Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья: современные подходы и новые технологии. Центр лечебной педагогики, г. Москва, 2017 г. Секреты сказкотерапии: европейский опыт и инструментарий. Московский институт психоанализа, г. Москва, 2017 г. Клиническая психология в онкологии. Организация и технологии реализации психосоциальной и медицинской помощи пациентам онкологического профиля. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (АНО «НИИДПО»), г. Москва, 2021 г. Клиническая психология для логотерапевтов. Высшая школа логотерапии, г. Москва, 2021 г. Программа подготовки тьюторов и преподавателей по логотерапии. Высшая школа логотерапии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», г. Москва, 2021 г. Супервизия для специалистов помогающих профессий. Интегративный подход. Первый университет профессора В.В. Макарова, г. Москва, 2023 г. Десенсибилизация и переработка движениями глаз (ДПДГ — EMDR): адаптированная версия 2.0 (В. А. Доморацкий, 400 часов). Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», Челябинское региональное отделение ППЛ, 2025 г. Ключевые навыки и достижения диагностические, коррекционные, консультативные, психотерапевтические, профилактические, исследовательские, учебно-педагогические; по итогам профориентационной деятельности награждена Почетной грамотой Министерства труда и социального развития Российской Федерации; волонтерская деятельность психологом-консультантом на Телефоне доверия, г. Североморск, Федеральной телефонной горячей линии по борьбе с коронавирусом, г. Москва, в Центре помощи семье и детям, г. Москва; диплом магистра психологии с отличием. Тема ВКР «Специфика ценностно-смысловой сферы лиц зрелого возраста, переживающих трудную жизненную ситуацию», по результатам исследовательской работы опубликована научная статья в журнале «Консультативная психология и психотерапия», 2019, №2; instructor diplomate. Viktor Frankl Institute. Vienna, December 2024; ведущая логоарттерапевтических занятий с применением техники рисования шерстью; докладчик на I Российском логотерапевтическом конгрессе «Монантропизм: единство, несмотря на разнообразие», г. Москва, 2025; автор статьи «О любви» в журнале Логослово, апрель 2025; ведущая тренингов по дерефлексии в летнем логотерапевтическом лагере «Эпическая Карелия», г. Сегежа, июль 2025. О себе доброжелательная, уважающая клиента, заботливая, сочувствующая, жизнелюбивая, взаимодействующая, принимающая, обладающая традиционной системой ценностей семейных отношений; люблю людей и свою работу, надеюсь на лучшее; умею подсвечивать внутренний потенциал человека и дары мира в виде существующих возможностей в каждой новой разворачивающейся во времени уникальной ситуации; признаю целостный подход, ценность уникальности и неповторимости каждого человека способного в любой миг своей жизни на преображение себя и совершенствование своих устремлений; помогаю клиенту раскрыться как свободной, ответственной и зрелой личности. Логотерапия Виктора Франкла для меня — лучшее направление в психологии, соответствующее моим ценностным представлениям о триединстве личности. Человек и есть духовная личность, которая имеет свойства физического и психического проявлений. Для связи: